Влияние дефицита железа на память и внимание мальчиков-подростков

Изучение особенностей памяти и внимания у детей с железодефицитными состояниями (ЖДС) в сравнении со здоровыми детьми. Показатели, характеризующие степень концентрации и устойчивости внимания у детей с дефицитом железа, при оценке в абсолютных числах.

Подобные документы

  • Обзор возрастных особенностей латерализации селективного зрительного внимания у детей с типичным развитием. Анализ нарушений этих процессов у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности 5-7 лет. Изучение возможности реорганизации внимания.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Оценка состояния памяти и внимания детей в начале лечения. Определение устойчивых и изменчивых по отношению к лечению компонентов произвольной памяти и внимания. Анализ различий в чувствительности к терапии у больных из разных нозологических групп.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Изучение внимания и памяти как психологического процесса. Рассмотрение процессов и видов памяти. Определение, функции и виды внимания. Рассмотрение возможностей развития внимания и памяти. Определение основных условий эффективности тренировки памяти.

    доклад, добавлен 19.05.2021

  • Характеристика особенностей коррекции синдрома дефицита внимания у детей старшего дошкольного возраста. Эмпирическое исследование коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2018

  • Исследование синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Значения латентных периодов компонентов когнитивного потенциала. Изучение электрофизиологических особенностей становления когнитивных функций у детей с дефицитом внимания с гиперактивностью.

    статья, добавлен 11.01.2021

  • Понятие внимания и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение возрастных особенностей и уровней формирования и развития внимания и памяти школьников (по тесту Бурдона).

    контрольная работа, добавлен 11.04.2015

  • Определение понятия и изучение физиологических основ внимания как психического процесса. Изучение особенностей произвольного и непроизвольного внимания. Описание объема и исследование свойств внимания. Исследование устойчивости и концентрации внимания.

    курсовая работа, добавлен 14.08.2012

  • Характеристика понятия и сущности устойчивости, концентрации, распределения, переключения, отвлекаемости и объема внимания. Психофизиологические основы памяти. Анализ роли коры больших полушарий в системе нейрофизиологических механизмов внимания.

    доклад, добавлен 26.04.2017

  • Изучение особенностей внимания как психического процесса и состояния человека. Характеристика свойств памяти: устойчивости, сосредоточенности, переключаемости, распределения и объема. Исследование сенсорного, персептивного и интеллектуального внимания.

    контрольная работа, добавлен 21.12.2010

  • Характеристика понятия "внимание": определение категории внимания, его значение, виды, свойства, функции; теории внимания. Развитие разных видов и свойств внимания у детей от 0 до 7 лет: игры на развитие внимания. Пути и способы развития внимания детей.

    контрольная работа, добавлен 29.09.2014

  • Внимание в системе когнитивных процессов, его виды и характеристики (избирательность, концентрация, устойчивость). Концепции функционирования нейрофизиологических механизмов разных видов внимания. Особенности развития внимания детей с нарушением слуха.

    реферат, добавлен 23.05.2013

  • Изучение внимания у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью. Анализ особенностей произвольного внимания детей 5-6 лет с нарушением интеллекта. Создание системы специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания детей.

    реферат, добавлен 31.01.2016

  • Особенности и причины когнитивного проявления синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями и методы его коррекции. Рекомендаций педагогам и родителям по работе с гиперактивными детьми.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2012

  • Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и его проявлений у детей. Описание тренинга позной устойчивости. Сравнительный анализ стабилографических показателей в тесте Ромберга при открытых и закрытых глазах у детей до и после тренинга.

    статья, добавлен 28.05.2017

  • Понятие "синдром дефицита внимания", его основные симптомы. Результаты психодиагностики детей младшего школьного возраста. Выявление проблем в таких психических процессах, как внимание, мышление и умение срисовывать по образцу "система глаз—рука".

    статья, добавлен 09.07.2021

  • Особенности развития внимания у детей дошкольного возраста. Психологические средства коррекции внимания у детей дошкольного возраста. Особенности распределения внимания. Уровень продуктивности и устойчивости внимания. Основные функции внимания.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2018

  • Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 11.02.2011

  • Изучение уровня концентрации внимания младших школьников. Особенности проявления избирательности и концентрации внимания у школьников. Анализ используемых методик для определения уровня внимания у детей младшего школьного возраста, оценка результатов.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2013

  • Особенности развития у детей 6-7 лет видов и свойств внимания. Успешность тренировки внимания дошкольников, определяемая индивидуально-типологическими особенностями. Методика выявления уровня объема внимания детей 6-7 лет по количеству просмотренных букв.

    дипломная работа, добавлен 05.03.2018

  • Внимание как психологический феномен. Разновидности внимания, их основные признаки. Соотношение интенсивности и объема внимания. Определение и характеристика памяти, ее виды. Экспериментальное исследование уровня произвольной и непроизвольной памяти.

    контрольная работа, добавлен 15.01.2012

  • Характеристика невнимательности, гиперактивности, импульсивности как критериев синдрома дефицита внимания. Взаимодействие педагогов и родителей с гиперактивным ребенком. Лечебное питание и физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания.

    реферат, добавлен 18.08.2013

  • Причины возникновения дефицита внимания и гиперактивности у детей. Критерии диагностики синдрома. Содержание методов определения уровня развития у школьников психомоторных показателей, концентрации внимания и способности воспроизводить серийные движения.

    дипломная работа, добавлен 22.01.2018

  • Характеристика диагноза синдрома дефицита внимания. Синдром дефицита внимания и гиперактивности – неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте и проявляющееся такими симптомами, как трудности концентрации внимания.

    статья, добавлен 30.03.2019

  • Изучение сущности и функций внимания. Рассмотрение нейропсихологических причин и механизмов синдрома дефицита внимания у ребенка. Определение эффективности использования компьютерных технологий с целью развития творческой активности у гиперактивных детей.

    дипломная работа, добавлен 11.07.2011

  • Пределы развития возможности памяти человека. Индивидуальные особенности памяти. Причины возникновения непроизвольного внимания. Физиологический механизм произвольного внимания. Характеристика основных процессов памяти. Психологическая природа памяти.

    курсовая работа, добавлен 02.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.