Біографічний метод в історико-педагогічному дослідженні: сутність, принцип, специфіка
Аналітичне осмислення біографічного методу як провідного інструменту вивчення творчої біографії особистості в історії педагогіки. Дослідження специфіки та характеристика сукупності наукових принципів пізнання, які забезпечують ефективну реалізацію методу.
Подобные документы
Поняття біографічного методу, сутність якого можна викласти за формулою "особистість - це життєвий шлях людини". Основні передумови становлення біографічного методу в сучасній історико-педагогічній науці як інструменту наукового дослідження персоналії.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд і аналіз біографічного методу педагогіки, визначення його ролі і місця у методології педагогіки на основі історико-генетичного підходу і між(крос)дисциплінарного аналізу наукових джерел. Навчальні, виховні, освітні можливості біографічного методу.
статья, добавлен 19.04.2022Радикальні зміни в гуманітарній сфері Україні, що розпочалися на межі 80-90-х рр. ХХ століття. З’ясування та узагальнення досвіду розробки біографічного методу в різних галузях знань задля його творчого використання в історико-педагогічній науці.
статья, добавлен 24.08.2018Результати дослідження, присвяченого особливостям джерельної бази біографічних досліджень в історико-педагогічній науці. Розгляд основних компонентів наукової біографії. Становлення біографічного методу як інструменту наукового дослідження персоналії.
статья, добавлен 29.03.2018Системно-аналітичне вивчення педагогічних поглядів Б.Н. Мітюрова у вітчизняному історико-педагогічному просторі. Дослідження його внеску в розвиток персоналістичного напряму в історії педагогіки. Аналіз основних праць педагога про вчителів братських шкіл.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика контекстуальності як якісну характеристику історико-педагогічного наративу, дослідження наративного підходу та об’єктивності історичного знання. Аналіз особливостей імплементації наративного підходу в історико-педагогічному дослідженні.
статья, добавлен 24.08.2020Дослідження принципів виховання особистості. Рівні педагогічного спілкування. Аналіз педагогічних поглядів Локка та Макаренка. Взаємозв'язок виховання і вивчення особистості дитини. Суть методу педагогічного спостереження. Здобутки козацької педагогіки.
шпаргалка, добавлен 27.01.2016Виявлення й розкриття особливостей системно-розвивального підходу. Вивчення структури та етапів методу системної призми. Дослідження вимог до системи принципів навчання. Розгляд природовідповідності як аксіоми педагогіки. Формування полісистемного знання.
реферат, добавлен 28.07.2017Визначення понять "наратив", "наративний аналіз", вивчення особливостей усної історії як методу дослідження. Особливості використання на уроках історії методу наративного аналізу усних історій з метою підвищення їх ефективності й результативності.
статья, добавлен 30.08.2016Характеристика історії виникнення та становлення методу проектів, аналіз його поняття та сутності, доцільності практичного застосування у сучасній школі. Дослідження особливостей використання методу проектів на уроках трудового навчання в сучасній школі.
курсовая работа, добавлен 18.12.2016Особливості використання історико-генетичного методу у навчанні математики в школі. Класифікація текстів з історії математики з урахуванням їхнього місця у навчальному процесі. Обгрунтування доцільності використання методу у сучасній шкільній освіті.
статья, добавлен 09.12.2018Поняття наративу, наративного аналізу. Особливості усної історії як методу дослідження. Специфіка та умови оптимального використання на уроках історії методу наративного аналізу усних історій з метою підвищення їх ефективності й результативності.
статья, добавлен 06.02.2019Науково-дослідна робота як умова ефективної навчальної роботи у процесі професійної педагогічної підготовки. Характеристика основних етапів методу категоріального аналізу понятійно-термінологічного апарату студентського педагогічного дослідження.
статья, добавлен 19.07.2018Наука як сфера постійної людської діяльності, її поняття та розвиток. Категорії наукових шкіл. Науково-дослідний процес, розгляд його предмету та методу. Різновид методологій наукового дослідження. Функції та застосування методів наукового пізнання.
реферат, добавлен 31.10.2012Компаративний аналіз у педагогіці як метод дослідження розвитку освіти за допомогою уявного розчленування її на складові елементи. Компаративізм як напрям дослідження політичних процесів на основі методу протиставлення, порівняльно-історичного методу.
статья, добавлен 01.02.2018Використання в професійній підготовці будівельників інноваційних педагогічних технологій з вивчення енергоефективності галузі. Застосування кейс-методу у дослідженні доцільного використання енергетичних джерел у процесі виробництва будівельних матеріалів.
статья, добавлен 27.10.2023Метод проблемного викладу як категорія дидактики: цілі, завдання, сутність, історія виникнення та використання. Дослідження умов ефективного застосування методу проблемного викладу. Реалізація методу навчання у професійно-технічному навчальному закладі.
курсовая работа, добавлен 13.12.2010- 18. Методична підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації методу проектів в процесі навчання
Сутність проектного методу навчання. Принципи та функції методу проектів, основні вимоги щодо його використання. Характеристика різних типів навчальних проектів які доцільно використовувати в процесі практичної підготовки майбутнього вчителя історії.
статья, добавлен 14.10.2016 Сутність творчої особистості педагога. Визначення методологічного й методичного аспектів підготовки творчої особистості майбутнього вчителя-філолога і обґрунтування ефективних шляхів її формування та розвитку у вищому педагогічному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.02.2019Основоположні філософські концептуальні ідеї, методологічні підходи і принципи в розробці та організації педагогічних досліджень. Аналіз формування універсальних методів і принципів наукового пізнання. Характеристика методу раціональної реконструкції.
статья, добавлен 13.10.2018Використання методу проектів при вивченні історико-краєзнавчого матеріалу. Вимоги до навчального проекту. Створення механізму синхронної взаємодії вчителя суспільних дисциплін з учнями. Навчально-методичне забезпечення для вивчення історії рідного краю.
статья, добавлен 25.03.2016Роль наукових товариств та академій як осередків розвитку наукової думки Нового часу. Опис демонстрацій фізичних експериментів в освітніх цілях. Внесок Ф. Бекона та Р. Декарта, І. Ньютона в дослідженні ефективності застосування наукового метода пізнання.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз ключових засад інтеграційного вивчення біографії письменника у процесі підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Специфіка застосування міждисциплінарної інтеграції під час опрацювання першоджерельного біографічного матеріалу.
статья, добавлен 30.01.2022Виявлення закономірностей об'єкту вивчення. Методологічні підходи до пізнання предмета вивчення педагогіки та його розвитку. Аналіз законів і закономірностей розвитку педагогічних явищ і процесів. Орієнтація на Вищий Розум у педагогічному процесі.
статья, добавлен 29.12.2017Класифікація методів педагогічного дослідження. Основні (педагогічне спостереження, експеримент) і допоміжні (аналіз продуктів діяльності, бесіда, тестування) методи. Ефективність використання експериментальних методів у педагогічному дослідженні.
реферат, добавлен 21.03.2018