Використання EduScrum у викладанні економічних дисциплін
Адаптація технології SCRUM в освітній процес школи на прикладі дисципліни "Макроекономіка". Сутність Scrum-технології та досвід впровадження в освітній процес закладів освіти. Використання елементів EduScrum у викладанні дисципліни "Макроекономіка".
Подобные документы
Визначення і впровадження інноваційних технологій в освітній процес підготовки майбутніх фахівців нетехнічних галузей в закладів вищої освіти. Обґрунтування використання інноваційних педагогічних технологій під час вивчення безпекових дисциплін.
статья, добавлен 10.09.2024Розробка практичних рекомендацій впровадження STEM-технологій в освітній процес при вивченні математики. Формування загальної математичної культури особистості. Оволодіння певними прийомами математичної діяльності для успішної участі в суспільному житті.
статья, добавлен 22.10.2023- 3. Впровадження інноваційної технології "Чудеса на піску" в освітній процес закладів дошкільної освіти
Розкриття різних форм впровадження інноваційної технології "Чудеса на піску" в освітній процес закладів дошкільної освіти. Ігри з піском як ефективний засіб всебічного розвитку дітей у цілому і творчих здібностей зокрема, на емоційне благополуччя дітей.
статья, добавлен 28.12.2020 Розкрита проблема модернізації системи вищої освіти та підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців за умови використання інноваційних технологій. Схарактеризовано особливості впровадження мультимедійних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 23.07.2023Використання моделей штучного інтелекту в науковій і освітній діяльності. Оволодіння студентами засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Програмне забезпечення та методи контролю навчальних дисциплін. Розвиток дослідницьких компетентностей учнів.
статья, добавлен 18.06.2024Характеристика особливостей використання wiki-технології як компонента дистанційної освіти. Дослідження україномовних wiki-сервісів. Визначено переваги їх використання, Розгляд проблем впровадження wiki-технологій в освітній процес закладів вищої освіти.
статья, добавлен 27.10.2023Проблеми впровадження інноваційних технологій в освітній процес технічних закладів вищої освіти під час вивчення гуманітарних дисциплін. Методика роботи з робочими зошитами для самостійної роботи з дисципліни "Педагогіка і психологія" для магістрів.
статья, добавлен 10.01.2022Використання цифрових технологій у процесі навчання з метою забезпечення необхідного рівня якості організації освітнього процесу в змішаному та дистанційному форматах. Вивчення досвіду впровадження технології "перевернутого" навчання в освітній процес.
статья, добавлен 06.09.2024Інновації в освіті як процес творення, запровадження та поширення в освітній практиці нових ідей, засобів, педагогічних та управлінських технологій. Огляд новітніх технологій навчання та шляхи їх впровадження у викладанні загальноосвітніх дисциплін.
статья, добавлен 22.01.2017Аналіз використання дистанційних освітніх технологій у викладанні дисципліни "Англійська мова для медичних цілей". Розкриття потенціалу дистанційних освітніх технологій у викладанні фахово-спрямованих дисциплін із включенням медичної термінології.
статья, добавлен 20.02.2023Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Результати анкетування студентів та викладачів, переваги та перспективи використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Підвищення якості надання освітніх послуг в Україні. Визначення потенціалу використання технології ChatGPT у вищих навчальних закладах. Виявлення способів застосування нейромереж при викладанні іноземних мов. Формування мультикультурних компетенцій учнів.
статья, добавлен 21.06.2024Етапи впровадження комп’ютера в навчальний процес початкової школи: експериментального; інтеграції навчання інформатики з навчанням базових предметів; становлення дисципліни "Інформатика" як самостійного предмета. Засоби ІКТ-підтримки шкільних дисциплін.
статья, добавлен 13.10.2018Шляхи впровадження сучасних відеозасобів навчання в освітній процес. Педагогічні та організаційні умови використання аудіовізуальних засобів навчання при викладанні курсу "Біогеографія". Застосування ресурсів платформ відеоконференції ZOOM, Google Meet.
статья, добавлен 06.12.2021У статті автором здійснено аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду щодо впровадження гіпертекстових технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Використання електронних навчальних матеріалів на основі гіпертекстових та мультимедійних засобів.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз необхідності використання дистанційного навчання як інноваційної технології організації освітнього процесу у викладанні дисципліни на кафедрі мікробіології, вірусології. Інтенсифікація навчання; його дидактичне та матеріально-технічне забезпечення.
автореферат, добавлен 11.10.2018Особливості та механізми використання скрінкастів на лекційних заняттях, лабораторних і практичних роботах, під час виконання індивідуальних та самостійних завдань та в проектній діяльності. Переваги та основні проблеми впровадження скрінкастів.
статья, добавлен 26.11.2023Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
статья, добавлен 19.08.2020Особливості впровадження цифрових технологій в освітній процес з позиції практичних підходів. Використання сучасних технічних засобів для вирішення професійних завдань на основі отриманої освіти як запорука конкурентоспроможності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 20.11.2023Проблема використання сучасних технологій в умовах ВНЗ. Переваги і недоліки такого методу. Досвід використання Е-leaming при викладанні дисциплін гуманітарного циклу та іноземної мови студентам ВНЗ. Доцільність впровадження технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 12.07.2018Впровадження інноваційних технологій в освітній процес. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Характеристика сутності перевернутого навчання, аналіз переваг і недоліків у порівняні з традиційними методами.
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження впровадження діяльнісного підходу в освітній процес оновленої української школи. Сутність діяльнісного підходу як одного з методологічних підходів в освіті. Зовнішні та внутрішні чинники впровадження діяльнісного підходу в освітній процес.
статья, добавлен 28.03.2024висвітлення шляхів формування та розвитку готовності викладачів закладів вищої освіти до впровадження інноваційних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Мета навчального тренінгу "Інноваційна діяльність викладача".
статья, добавлен 05.06.2022Аналіз використання кросвордів у викладанні як потужний стимул для набуття нових знань. Оцінка доцільності застосування даної методики в якості самоконтролю або для контролю самостійної позааудиторної роботи, що поліпшить рівень навчання студентів.
статья, добавлен 11.10.2018Сучасні інноваційні мистецькі технології, які використовуються у викладанні образотворчого мистецтва у закладах вищої освіти (інформаційно-комунікаційні, проектні, технології проблемного навчання). Ефективність використання артпедагогічних технологій.
статья, добавлен 09.10.2022