Відображення зовнішньої диференціації в організації шкільної освіти на прикладі угорських, молдовських і румунських шкіл (1991-2010-й рр.)
Відродження етнічних шкіл і самобутнього життя угорських, молдовських і румунських спільнот в Україні. Ратифікація Рамкової конвенції про захист національних меншин, приєднання до Європейської хартії регіональних мов. Ідея народності в виховному процесі.
Подобные документы
Дослідження роботи шкіл національних меншин в контексті диференціації загальної середньої освіти в УРСР (70-80-ті роки ХХ ст.). Характеристика організації навчального процесу в школах з російською мовою навчання, розвитку мережі навчальних закладів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз впливу змін в шкільній освіті на національне відродження державності і культури. Аналіз розвитку організації навчального процесу шкіл національних меншин, показ змісту підручників рідною мовою та процес забезпечення їх в умовах незалежної України.
статья, добавлен 28.12.2017Ознайомлення з основними тенденціями освіти і культури національних меншин Закарпаття. Аналіз формування учнівських і студентських контингентів Закарпатської області за мовою навчання та рівня забезпеченості освітою найпоширеніших етнічних спільнот.
статья, добавлен 02.12.2018Стан дитячих періодичних видань окремих мовних меншин України та використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Особливість використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової ланки освіти. Розвиток комунікативної компетентності школярів.
статья, добавлен 26.10.2016Особливості реалізації правового виховання у практиці роботи загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Розробка і визначення ефективності функціональної моделі правового виховання молодших підлітків у навчально-виховному процесі учнів 5-6 класів шкіл-інтернатів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Загальна характеристика культури й освіти українського Відродження. Напрямки та особливості діяльності братських шкіл, передумови їх виникнення та головні етапи розвитку. Діяльність козацьких шкіл (січові, полкові, музичні). Києво-Могилянська академія.
контрольная работа, добавлен 02.12.2013Особливості діяльності органів державної влади, громадськості, педагогічних колективів єврейських шкіл в період здійснення тодішньою владою політики коренізації. Їх проекція на вирішення проблем якісної освіти національних меншин у незалежній Україні.
автореферат, добавлен 23.10.2013Змістово-методичні особливості функціонування шкільної мережі для національних меншин Північно-Східної України. Науково-педагогічні особливості запровадження комплексної системи навчання. Чинники, що обумовлювали суспільне ставлення до шкіл нацменшин.
статья, добавлен 13.10.2018Виникнення братських шкіл в Україні в період українського Відродження: Львівська та Київська братські школи, Луцька греко-латино-слов'янська. Основи навчально-виховного процесу. Характеристика статутів Львівської та Луцької шкіл. Освітні діячі братств.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Виокремлення та характеристика джерельної бази дослідження фізичного виховання учнів румунських закладів освіти різних історичних періодів. Вивчення документів програмно-методичного забезпечення організації фізичного виховання в закладах освіти.
статья, добавлен 08.02.2024Характеристика культурницько-освітньої діяльності Вернадського, його концепції про зміст просвітницької роботи серед народу, принципів шкільної освіти, загальнолюдського аспекту функціонування національних шкіл, демократичних засад їх організації.
автореферат, добавлен 07.03.2014Розгляд особливостей розвитку шкіл з російською мовою навчання у контексті диференціації загальної середньої освіти в УРСР. Аналіз питань організації навчального процесу в школах з російською мовою навчання. Характеристика методів та засобів русифікації.
статья, добавлен 06.02.2019Культурно-освітня діяльність В.І. Вернадського, його концепція про зміст виховання та просвітницької роботи серед народу, принципи шкільної освіти, загальнолюдський аспект функціонування національних шкіл, демократичні засади організації вищої освіти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аспекти методології створення та функціонування наукових шкіл в Україні. Важливі характеристики наукової школи як неформального колективу. Вплив наукових шкіл на розвиток наукового потенціалу закладів вищої освіти на прикладі школи академіка Р. Гуревича.
статья, добавлен 11.11.2020Визначення ідеологічних, організаційних і змістових особливостей підготовки вчителів початкових шкіл Закарпаття. Переосмислення значення освіти в цивілізаційному вимірі. Врахування національних і регіональних традицій при підготовці педагогічних кадрів.
статья, добавлен 25.12.2020Аналіз діяльності шкіл з російською мовою навчання в контексті диференціації загальної середньої освіти. Аналіз питання організації навчального процесу в школах з російською мовою навчання. Розвиток мережі цих навчальних закладів на території України.
статья, добавлен 13.01.2017Характеристика проблеми визначення місця Православної Церкви у виховному процесі початкових шкіл і середніх навчальних закладів. Дослідження ролі церковно-парафіяльних шкіл минулого в освіті. Вплив православного священства на розвиток початкової школи.
статья, добавлен 23.07.2013Аналіз місця та ролі загальної фізичної підготовки учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл. Уточнення поняття "загальна фізична підготовка" в системі навчально-виховного процесу загальноосвітніх шкіл. Мета фізичного виховання учнів.
статья, добавлен 30.01.2018Основні етапи, соціально-економічні, політичні та культурні чинники розвитку шкільної географічної освіти в Україні. Місце шкільної географії в навчально-виховному процесі сучасної школи, теорія та практика викладання, тенденції подальшого розвитку.
автореферат, добавлен 29.09.2014Розгляд досвіду організації мовної освіти США як чинника формування національної ідентичності та духовної безпеки, як інструмент системної інтеграції національних меншин і мігрантів у гуманітарний простір. Проаналізовано сучасні мовно-правові засади.
статья, добавлен 15.03.2023- 22. Роль вищих шкіл Ближнього Сходу у становленні європейської університетської освіти у Середні віки
Характеристика шкіл вищого типу Близького Сходу у Середні віки як ідеологічних центрів мусульманської освіти. Витоки університетської освіти як освітньо-соціального явища на Близькому Сході, її роль у становленні європейської університетської освіти.
статья, добавлен 23.08.2013 Історія заснування та розвитку братських шкіл в Україні XVI-XVII ст. Особливості викладання в братських школах. Навчально-виховний процес, ідеологічні засади та методологія роботи братських шкіл України на прикладі Львівської, Луцької та Київської шкіл.
курсовая работа, добавлен 11.03.2011З’ясування основних типів та структури авторських шкіл. Аналіз та систематизація розвитку теорії та практики діяльності авторських шкіл в Україні. Визначення напрямів їхнього творчого використання в контексті модернізації національної системи освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз проблем становлення вітчизняних авторських шкіл. Розгляд особливостей розвитку авторських шкіл за умов наявності оригінальної ідеї, висококваліфікованих, професійно підготовлених кадрів. Знайомство з питаннями створення в Україні авторських шкіл.
статья, добавлен 03.01.2021