Проблема генези професійної ідентичності фахівців психолого-педагогічного профілю
Місце професійної ідентичності у соціальному самовизначенні особистості фахівця психолого-педагогічного профілю. Розгляд основних підходів до її визначення. Становлення професійної самосвідомості як результат фахової підготовки майбутніх педагогів.
Подобные документы
Освітнє середовище як простір особистісного становлення студента як майбутнього професіонала. Доцільність створення гуманістичної ідеології медичного коледжу, яка забезпечує формування професійної ідентичності майбутніх фахівців сестринської справи.
статья, добавлен 13.05.2018Обґрунтування структурних складників системи управління якістю підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічного профілю. Конкретизовано структурні компоненти системи управління якістю професійної підготовки майбутніх фахівців данного профілю.
статья, добавлен 22.06.2022Визначення теоретико-методологічних аспектів організації супервізії. Формування професійної ідентичності майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. Обов'язки супервізора та майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії під супервізією.
статья, добавлен 12.12.2022Досліджено стан проблеми професійної підготовки спеціальних психологів. Аналізуються практичні аспекти її вдосконалення. Проаналізовано основні парадигми організації психолого–педагогічного процесу. Принципові позиції професійної підготовки психологів.
статья, добавлен 01.02.2022Розгляд професійної освіти, яка потребує високого рівня підготовленості молоді до професійної діяльності. Дослідження проблеми професійної компетентності фахівця. Аналіз формування фахової компетентності, як умови професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 03.10.2018- 106. Передумови формування професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів
Передумови формування професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів. Формування професійної самосвідомості та спрямованості, розвиток важливих якостей у процесі взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 24.08.2023 - 107. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Характеристика нових методологічних підходів (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Професійна підготовка майбутніх фахівців-педагогів на початку XXІ століття.
статья, добавлен 26.02.2017 Основні аспекти, пов'язані з феноменом адаптації майбутніх педагогів до професійної діяльності у швидкозмінюваному оточуючому середовищі. Дослідження психолого-педагогічних аспектів адаптації майбутнього педагога до здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Вимоги й підходи до професійної підготовки фахівців аграрного профілю у вищих аграрних освітніх закладах. Визначальна ознака розвитку національної системи професійної освіти, її розбудова на основі компетентнісного підходу. Шляхи оновлення змісту освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості англомовної підготовки льотного й диспетчерського складу зумовлені специфікою професійної діяльності. Чинники впливу на якість професійної авіаційної комунікації в особливих умовах. Тлумачення "професійної комунікації в особливих умовах".
статья, добавлен 25.07.2020Теоретичні аспекти компетентнісного підходу як основи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю у вищих педагогічних навчальних закладах. Посилення ролі самостійної роботи студентів щодо вирішення завдань і ситуацій.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження психолого-педагогічної моделі забезпечення якості професійної діяльності науково-педагогічного працівника на сучасному етапі суспільства. Структура моделі, її функціональні блоки. Динаміка якості професійної діяльності викладачів-науковців.
статья, добавлен 20.10.2022Пріоритети розвитку гуманітарно-педагогічного факультету у системі професійної підготовки фахівців для агропромислового комплексу України. Гуманітаризація й гуманізація професійної підготовки фахівців. Роль гуманітарних кафедр у реалізації Закону України.
статья, добавлен 02.03.2018Теоретичні аспекти компетентнісного підходу як основи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю у вищих педагогічних навчальних закладах з урахуванням вимог суспільства і ринку праці. Оцінка ролі самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 12.11.2020Сформованість професійної самореалізації - необхідна умова успішності діяльності авіаційного фахівця. Формувальний експеримент як провідний метод дослідження психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх авіафахівців до професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.06.2020- 116. Питання підготовки майбутніх фахівців до професійної взаємодії у психолого-педагогічних дослідженнях
Аналіз сучасних наукових досліджень, присвячених проблемі практичної підготовки майбутніх педагогів, економістів, менеджерів до професійної взаємодії та спілкуванню. Ефективність використання професійно орієнтованих, інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 23.03.2016 Характеристика сутності аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в ЗВО. Цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти. Становлення соціально активної особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.09.2023Особливості професійної підготовки кваліфікованих майбутніх фахівців зі спеціальності "опоряджувальник будівельний". Модернізація змісту професійно-технічної освіти. Принципи неперервності професійної освіти. Проблеми інтеграції у професійній освіті.
статья, добавлен 13.09.2017Комплексний розгляд ресурсних можливостей педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва. Ансамбль освітніх засобів, що впливають на становлення духовної й інтелектуальної сфери студента.
статья, добавлен 22.10.2023Актуальність формування професійної компетентності фахівців у сфері соціального забезпечення. характеристику основних підходів до формування професійної компетентності інспекторів з соціальної допомоги: проектувального, інтегративного та коуч-підходів.
статья, добавлен 05.02.2021- 121. Особливості формування мотивації до професійного саморозвитку магістрантів педагогічного профілю
Підготовка фахівців, здатних до безперервного вдосконалення, постійного оновлення своїх знань і розширення спектру вмінь - завдання сучасної системи вищої професійної освіти. Аналіз основних факторів успішності професійної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2020 Суть та структура компетентності в галузі безпеки інформаційних систем як складової професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Відмінності понять поняття "ризик" і "загроза" при дослідженні проблеми інформаційної безпеки.
статья, добавлен 05.03.2019Загальна характеристика процесу особистісного змінювання майбутніх психологів-практиків у ході професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Способи визначення основних складових професійної ідентичності як результату особистісного змінювання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика етапів становлення та розвитку підростаючого покоління на теренах України. Удосконалення теорії та практики фахової підготовки майбутніх вчителів трудового навчання. Формування економічної компетентності студентів педагогічного профілю.
статья, добавлен 22.10.2023Можливості компетентністного, змістовного та процесуального підходів щодо визначення структурних компонентів професійної кар’єри. Складові професійної кар’єри студента педагогічного коледжу: аксіологічний, гносеологічний, діяльнісний, рефлексивно-оцінний.
статья, добавлен 04.05.2018