Ґенеза методології діяльнісного підходу в освіті
Доведено, що активність людини - це одна з найважливіших властивостей особистості, яка є умовою розвитку її здібностей та досягнення успіху на життєвому шляху. З’ясовано, що діяльність є рушійною силою пізнання та розвитку людського суспільства.
Подобные документы
- 51. Основні чинники формування творчої особистості та розвитку її творчих здібностей у процесі навчання
Потреба на ринку праці в творчих, нестандартно-мислячих особистостях, здатних до засвоєння та впровадження інновацій. Пріоритети у вирішенні проблеми розвитку творчих здібностей особистості, система освіти та виховання. Особистість вчителя, наставника.
статья, добавлен 09.03.2011 Сутність та особливості творчих здібностей особистості. Забезпечення мотиваційної готовності курсантів до роботи з розвитку творчих здібностей. Вибір основних методів та форм роботи з розвитку здібностей курсантів у процесі навчання англійській мові.
автореферат, добавлен 27.08.2013Використання інтерактивних технологій у формуванні в учнів загальнокультурної компетентності, музично-естетичного смаку, музично-творчих здібностей. Поняття творчої рефлексії, фактори підвищення ефективності реалізації діяльнісного підходу в навчанні.
статья, добавлен 13.05.2018Дидактика як одна з комплексу наук про виховання людини. Пізнання оточуючого світу та навчання підростаючого покоління на різних етапах історичного розвитку суспільства. Історія виникнення педагогічної системи, побудованої на широкій філософській основі.
реферат, добавлен 24.05.2017Аналіз та шляхи розвитку системи вищої військової освіти як головної стратегії формування особистості сучасного військового керівника. Інновації у військовій освіті як реалізація антропологічних і філософських концепцій людини і культури в освіті.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості розвитку здібностей у дітей дошкільного віку. Загальна структура інноваційної програми підготовки педагогів до роботи з обдарованими дітьми та програми проектування розвитку обдарованості особистості. Вивчення творчих можливостей людини.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз сутності понять "активність" та "пізнавальна активність". Соціальна активність на різних стадіях життєвого шляху. Ефективність науково-дослідницької діяльності майбутніх викладачів-педагогів. Особливості управління професійною соціалізацією.
статья, добавлен 21.02.2022Філософський аналіз проблеми формування успішної особистості вчителя: провідні напрями, наукові теорії та концепції. Комплекс професійних характеристик, якостей, здібностей і вмінь, необхідних для досягнення успіху в навчальній та професійній діяльності.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення проблеми динаміки розвитку управлінських здібностей менеджерів. Виокремлення якостей, найбільш значимих для успішного здійснення професійної управлінської діяльності. Визначення динамічних властивостей психіки сучасних ефективних управлінців.
статья, добавлен 21.03.2024Дослідження походження, а також головні причини впровадження компетентнісного підходу в освіті та оцінки його новизни. Аналіз думки науковців щодо компетентнісного підходу як раніш відомого у науці, як модної тенденції та як шляху оновлення освіти.
статья, добавлен 29.01.2019Розгляд мотиваційних аспектів у сукупності інтересів людини в умовах забезпечення якісно нового процесу навчання. Формування інтелектуально-чуттєвої особистості, здатної впливати на перетворення суспільства. Аналіз емоційного рівня розвитку дитини.
статья, добавлен 22.06.2018Розгляд проблеми створення можливостей структурування музичних здібностей. Характеристика загально-теоретичних підходів до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей учнів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.05.2018Проблеми фізичного і духовного розвитку людини в різні історичні епохи. Визначення показників, які необхідні для досягнення гармонії між душею та тілом, оптимального рівня здоров’я. Формування духовності особистості в процесі фізичного вдосконалення.
статья, добавлен 06.03.2019Внесок українських науковців у розвиток ідей Ф. Фребеля щодо виховання дітей дошкільного віку. Ідеї діяльнісного підходу фребелівської педагогічної системи. Визнання діяльнісної природи дитини, взаємозв’язок розумового розвитку і фізичної активності.
статья, добавлен 04.11.2018Системний аналіз змін в освіті постнекласичного зразка. Взаємозв’язок формування безпечного та сприятливого для розвитку людини середовища та змін в сучасній освіті, а також напрямів реалізації освіти для розвитку у конкретних педагогічних репрезентаціях.
статья, добавлен 24.10.2020Особливості і закономірності формування особистості молодої людини в контексті розвитку самоврядних організаційних ініціатив студентства та реалізації їх виховного потенціалу. Виявлення динаміки суспільства і потенціал його майбутнього розвитку.
статья, добавлен 18.02.2014Потреба у знаходженні нових шляхів до формування необхідних професійних компетентностей. Огляд досліджень науковців до поняття діяльнісного підходу, самоосвіти і самоосвітньої діяльності у різних наукових сферах: філософії, психології та педагогіці.
статья, добавлен 21.03.2024Визначення всебічного розвитку людини як особистості та найвищої цінності суспільства. Розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, високих моральних якостей. Виховання громадян, здатних до свідомого суспільного вибору та самовдосконалення.
статья, добавлен 11.07.2018Критерії, показники і рівні розвитку успішності першокласників шестирічного віку в продуктивній діяльності. Умови досягнення успіху шестирічками у процесі суб’єкт-суб’єктної взаємодії, складові якої знаходяться у нерозривній єдності й взаємозв’язку.
автореферат, добавлен 16.10.2013- 70. Мотиваційна складова у структурі творчих здібностей особистості майбутнього вчителя початкової школи
Аналіз досліджень, присвячених феномену творчості, проаналізовано підходи до вивчення цього поняття, що у науковій літературі розуміється як здатність людини створювати з наявного матеріалу дійсності на основі пізнання закономірностей об’єктивного світу.
статья, добавлен 19.03.2023 Індивідуалізація навчального процесу - процес, що призведе до розкриття індивідуальних здібностей студента та їх розвитку. Всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства - одне з основних завдань освітньої системи України.
статья, добавлен 01.02.2019Необхідність формування як загальної, так і когнітивної компетентності суб'єктів пізнання, розширення їх знаннєвого простору, розвитку когнітивних здібностей. Роль пізнавальних процесів у когнітивно-комунікативній діяльності. Основні принципи пізнання.
статья, добавлен 05.04.2019- 73. Комунікативно-діяльнісний підхід як невід’ємний складник іншомовної підготовки майбутніх лікарів
Комунікативний аспект діяльнісного підходу до навчання студентів іноземній мові в медицинських вищих закладах освіти. Визначено провідні характеристики комунікативно-діяльнісного підходу, шляхи досягнення умінь в культуно-мовній діяльності студента.
статья, добавлен 28.08.2018 Аналіз досвіду використання музичної освіти у системі виховання особистості у минулому і в сучасності. Музичне навчання як детермінанта розвитку творчих здібностей людини до будь-якої професійної діяльності, природа яких походить від природи самої музики.
статья, добавлен 29.03.2022Розвиток етичної культури школярів через діяльність шкільних дитячих організацій та включення дітей до різноманітної позаурочної діяльності. Проблеми інтеграції цінностей етики в освіті навчальних дисциплін. Мистецтво як одна із форм пізнання дійсності.
статья, добавлен 13.02.2016