Высокоэнергетические соединения клетки
Организация начала урока: изучение строения молекул и рассмотрение их роли в клетках. Пример высокоэнергетических соединений и универсальное вещество любой клетки. Образование обычной ковалентной связи и биологическая роль, оценка результативности.
Подобные документы
Методика изучения темы "Теория химического строения органических соединений" на основе работ А.М. Бутлерова. Свойства химических соединений, в которых атом углерода связан с атомом магния. Разработка урока по теме "Магнийорганические соединения".
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Педагогические особенности проведения урока биологии, принципы организации урока, формирование у детей понимания строения клетки, функционирования простейших живых организмов. Анализ группового обучения, методы увлекательного изложения учебного материала.
разработка урока, добавлен 20.01.2015Краткая характеристика прокариот. Ядро как обязательный компонент клетки, в котором храниться наследственная информация. Изготовление препарата из кожицы лука. Особенности строения клеток растений и животных организмов, их принципиальное единство.
конспект урока, добавлен 05.12.2013Изучение строения молекулы аммиака, типа химической связи в молекуле. Анализ донорно-акцепторного механизма образования ковалентной связи. Роль аммиака в жизни человека. Исследование причин проявления определенных химических и физических свойств аммиака.
конспект урока, добавлен 11.10.2016Личностно-ориентированный подход к обучению биологии. Схемы строения клеток эукариот и прокариот. Структура биологических мембран. Упаковка молекулы ДНК. Образование и функции лизосом. Строение микроворсинки животной клетки. Разработка мультимедиа урока.
разработка урока, добавлен 18.02.2011Роль химии в развитии биологии. Изучение энергетического обмена в клетках. Сведения о циклическом строении молекул моносахаридов. Белки как основа органической жизни. Химические свойства белков. Тесты по теме "Азотсодержащие гетероциклические соединения".
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Порядок проведения урока биологии с целью изучения строения листа с использованием наглядных пособий и гербарного материала. Изучение общего строения и классификации листьев по способу прикрепления к стеблю, роли листвы в жизнедеятельности растения.
разработка урока, добавлен 13.05.2010Представители отряда двукрылых. Изучение особенностей их строения на примере комара обыкновенного. Методические разработки по теме урока. Пример учительского описания жизненного цикла комара, составление заданий развивающего характера по теме урока.
разработка урока, добавлен 14.07.2010Организация деятельности учащихся по изучению железорудных месторождения на территории Казахстана. Основные свойства железа, его содержание в живых организмах и биологическая роль. Развитие железодефицитной анемии как следствие нарушений в питании.
конспект урока, добавлен 16.04.2014Рассмотрение метапредметного урока как нового типа урока в школьной практике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Изучение структуры технологической карты урока, особенности проблемного урока.
статья, добавлен 10.10.2021Универсальное учебное действие "оценка", ее задача - формирование у учащихся самооценки. Структура и виды оценки. Показатели сформированности оценки, выделенные к концу начальной школы. Предоставление учащимся сведений об успешности учебной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Общая характеристика урока как основной организационной формы обучения в школе. Содержание, организация и проведение урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока. Оценка эффективности использования сети Интернет в школьном обучении.
реферат, добавлен 12.10.2013Роль школьного курса химии в экологическом образовании. Хлор, его химические и физические свойства. Применение хлора и его соединений. Методические разработки уроков по химии по теме "Хлор и его соединения". Результаты проведения разработанных уроков.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Анализ концептуальных, методологических аспектов высшего образования. Статус философии в современной университетской среде и общественном пространстве. Характеристика типологии сильных образовательных моделей с позиции общей параметрической теории систем.
статья, добавлен 23.08.2018Анализ содержания курса химии 8-11 классов по вопросам строения вещества и его обеспечения средствами наглядного моделирования. Формулировка педагогико-эргономических требований к учебным моделям и их практическое использование на уроках химии в школе.
автореферат, добавлен 05.03.2013Изучение исторического опыта учебных заведений коммерческой направленности. Процесс развития коммерческого образования в России в конце XIX - начале ХХ в. Изучение роли и места иностранных языков в коммерческом образовании конца XIX - начала ХХ в.
статья, добавлен 18.04.2022Оценка роли техники для учителей-гуманитариев в современной школе. Изучение особенностей применения персонального компьютера, принтера, электронных книг, планшетов, смартфонов и микронаушников на уроках литературы. Анализ особенностей проведения урока.
статья, добавлен 29.04.2019- 18. Проведение урока
Сущность урока как основной формы учебных занятий. Изучение классификации уроков. Рассмотрение типологии уроков и способов их проведения в зависимости от выбора вида урока. Влияние вида урока на восприятие учащихся и количество усвоенного материала.
реферат, добавлен 19.01.2010 Бром, история его открытия, нахождение в природе и получение. Физико-химические свойства вещества и основные соединения. Биологическая роль брома и его соединений. Йод и его влияние на здоровье человека. Методические разработки по теме "Галогены".
реферат, добавлен 17.02.2011Функции технологической карты урока как способа организации образовательного процесса. Технологическая карта и конспект, их отличия друг от друга. Несколько советов о том, как сделать технологическую карту урока. Пример технологической карты урока.
реферат, добавлен 18.01.2021Определение и анализ сущности государственного стандарта образования. Изучение и характеристика системы требований к современному уроку. Исследование цели урока контроля, оценки и коррекции знаний: контрольной работы, зачета, коллоквиума, смотра знаний.
доклад, добавлен 22.10.2017Физическое, психологическое развитие ребёнка в школьном возрасте. Роль физического воспитания в школьном возрасте. Организация обучения и воспитательное значение урока. Предложения по оптимизации построения урока с психолого-педагогической точки зрения.
курсовая работа, добавлен 14.05.2011Рассмотрение причин недостаточной неэффективности затрат, связанных с внедрением модели педагогических технологий. Анализ особенностей организации урока в условиях модернизации образования. Традиционный план-конспект урока как основная форма планирования.
реферат, добавлен 29.07.2013Основания педагогической композиции урока. Композиционное строение урока со стороны его внешних и внутренних взаимосвязей. Построение и тип урока: организационный, изучение нового материала, закрепление, повторение, контрольный. Жанр и вид урока музыки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Анализ роли гуманитарности в современном образовании. Изучение особенностей развития гуманитарной направленности гимназического образования в России 19-20 в. Характеристика теологической (богословской), культурологической и филологической гуманитарности.
автореферат, добавлен 11.05.2010