Критерии оценки результативности деятельности школ
Обзор зарубежных и российских моделей к оценке результативности школы: определение инвариантного и вариативного компонентов. Рейтинг школ города Москвы. Характеристика выборочного анкетирования. Аттестация руководителей образовательных организаций города.
Подобные документы
- 1. Общественное участие в деятельности образовательных организаций: оценка родителей и директоров школ
Оценка руководителями образовательных организаций и родителями степени общественного участия в деятельности школ. Частота обращений к родителям со стороны учебного заведения, учет мнений о методах обучения и воспитания в школе, удовлетворенность ними.
статья, добавлен 11.02.2021 Особенности разработки системы мер по повышению привлекательности и организации деятельности этнокультурных школ в городе Набережные Челны. Общая характеристика мер образовательной политики в Татарстане в отношении школ с этнокультурным компонентом.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016Детские школы искусств на современном этапе развития. Переосмысления существующих образовательных практик в соответствии с современным миром. Существующие проблемы развития детских школ искусств и пути их решения. Критерии качества работы школ искусств.
реферат, добавлен 16.01.2020Анализ деятельности муниципального органа управления образованием по развитию компетентности руководителей школ в вопросах управления персоналом. Характеристика понятия и сущности профессиональной компетентности руководителя школы в управлении персоналом.
автореферат, добавлен 15.07.2018Основная характеристика использования институциональных и социологических показателей при оценке качества образования. Особенность определения специфики праксеологического подхода. Проведение исследования результативности педагогической деятельности.
статья, добавлен 02.12.2018Успеваемость как степень совпадения реальных результатов учебной деятельности с запланированными, его критерии: педагогические и психологические. Порядок вычисления коэффициента результативности обучения. Анализ познавательной активности ученика.
статья, добавлен 26.06.2013Особенности построения методической деятельности опорной школы и школьного округа на основе идентификационного потенциала региональной системы оценки качества общего образования. Организационно-педагогические условия для обеспечения ее результативности.
статья, добавлен 10.09.2023Мониторинг эффективности деятельности организаций высшего образования как полный источник открытых данных об организационной популяции российских вузов. Типология и анализ научно-образовательной результативности современных российских институтов.
статья, добавлен 24.12.2021Особенность действующей системы материального стимулирования работников школ. Повышение образовательных результатов учащихся как одна из ключевых задач учебных организаций. Характеристика основных факторов, влияющих на достижения успехов в учебе.
дипломная работа, добавлен 31.05.2016Модели и механизмы управления научными проектами в российских вузах. Эффективность математических методов оценки научно-технического уровня НИР и анализа функционирования объектов. Методические подходы к оценке инновационной активности и потенциала вуза.
статья, добавлен 26.11.2020Особенности авторских школ, их значение и отличительные критерии. Общая характеристика школ адаптирующей педагогики, парковой и диалога культур: целевые и методологические позиции, содержание и методики процесса обучения, виды педагогической поддержки.
реферат, добавлен 25.07.2010Описание методических подходов, применимых для оценки результативности "вузовской науки", в том числе индифферентных по отношению к типу научной организации. Проведение исследования в области эффективности вузовской научно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 15.09.2018Методы оценки результативности и эффективности процессов системы менеджмента качества, что позволяет руководителям структурных подразделений вуза выявить слабые стороны деятельности подразделения и установить положительные тенденции в работе персонала.
статья, добавлен 02.02.2019Характеристика специфических особенностей социальной составляющей жизни ребенка. Обзор международной практики создания образовательных пространств на территории города. Связь между академической успеваемостью учащихся и их внешкольной деятельностью.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Оптимизация диссертационных советов по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. Критерии оценки научной деятельности организаций и членов диссертационных советов. Необходимость расширения международных баз цитирования WOS.
статья, добавлен 11.11.2021Определение сущности и специфики подготовки педагогов школ Москвы, работающих по программе Международного бакалавриата. Проведение исследования роли информационных и телекоммуникационных технологий в деятельности педагога, работающего по этой программе.
статья, добавлен 09.06.2021Определение цели рейтинга кафедр и факультетов в университете. Обзор зарубежных разработок рейтинговых методик. Процесс оценки квалификации профессорско-преподавательского состава ВУЗа. Основная проблема, при оценке рейтинга кафедр и факультетов.
курсовая работа, добавлен 31.12.2012Описание процедуры исследования и оценки эффективности процесса формирования мультикультурного поведения школьников. Направления гармонизации межэтнических отношений, нахождения методов формирования мультикультурного поведения личности в условиях школы.
статья, добавлен 27.01.2019Теоретико-методологические подходы к созданию модели деятельности кураторов школ по развитию образовательных учреждений учебного округа. Разработка методики констатирующего и формирующего экспериментов, определение показателей эффективности модели.
автореферат, добавлен 05.06.2013Общая характеристика основных проблем сельских малокомплектных школ в современной России. Знакомство с особыми социальными условиями жизнедеятельности сельской школы. Рассмотрение особенностей разработки моделей национальных школ на альтернативной основе.
статья, добавлен 20.09.2018Представлено исследование гендерной идентичности младших школьников российских мегаполиса и провинции на основе полотипичной и эгалитарной моделей идентичности. Демонстрируются разные эффекты образовательных условий мегаполиса и провинциального города.
статья, добавлен 28.05.2021Вопросы формирования современной образовательной среды российских школ, отвечающей всем рыночным требованиям. Взаимосвязь качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ. Финансирование образования в России.
статья, добавлен 21.06.2021Вопросы профессиональной, тьюторской компетентности учителя, тьюторского сопровождения в информационном пространстве школ. Обзор требований к тьюторскому сопровождению. Условия готовности учителя к данной деятельности в информационном пространстве школ.
статья, добавлен 29.03.2021Определение понятия "инновация". Рассмотрение особенностей инновационной направленности педагогической деятельности. Критерии педагогических нововведений. Анализ опыта деятельности школ. Правила повышения квалификации учителей, а также их аттестации.
реферат, добавлен 12.05.2015Обоснование необходимости взаимодействия образовательных учреждений и предприятий для функционирования в рыночных условиях и усовершенствования учебного процесса. Обзор моделей партнерства образовательных учреждений с предприятиями в зарубежных странах.
статья, добавлен 03.12.2018