Представления о суровости наказания у преподавателей уголовно-правовых дисциплин: роль теоретических предпочтений и опыта виктимизации
Социальные установки преподавателя - фактор, который играет важнейшую роль в организации образовательного процесса. Характеристика связи между представлениями граждан об исправительном потенциале наказания и их предпочтением суровых мер воздействия.
Подобные документы
Роль поощрения и наказания в педагогическом процессе. Разработка системы вопросов-заданий для диагностики учащихся. Определение условий воздействия поощрений и наказаний на детей. Эффективное использование наказания и поощрения в процессе воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011Определение термина "педагогическая деятельность преподавателя". Исследование особенностей образовательного процесса на примере дисциплин рисунка и живописи (изобразительное искусство). Организаторская деятельность педагога в воспитательной работе.
статья, добавлен 02.11.2018Анализ эффективности применения поощрения и наказания в образовательном учреждении: воздействие поощрения и наказания на ребёнка; классификация видов и форм поощрений и наказаний; методы, роль и место поощрения и наказания в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Особенности внедрения социальных сетей в учебный процесс, их педагогический потенциал. Роль преподавателя в данном процессе. Роль общественного мнения как фактора успешного внедрения сетей в образовательную среду. Формы использования социальных сетей.
статья, добавлен 31.07.2018Компетенции и виды деятельности преподавателей-музыкантов колледжа культуры. Ключевые компетенции, которые в определенной мере обеспечивают позитивную социальную адаптацию личности преподавателя-музыканта. Музыкально-исполнительская культура педагога.
статья, добавлен 25.06.2020Понятие поощрения и наказания. Главный смысл наказания по А. Макаренко. Основные виды поощрений и наказаний. Формы использования средств педагогического стимулирования учеников. Характеристика форм поощрения и наказания учеников, случаи для их применения.
реферат, добавлен 30.03.2017Преподаватель как центральная фигура образовательного процесса. Функции преподавателя учебной дисциплины. Студент как потребитель образовательных наук. Особенности ролевого общения студентов и преподавателей в процессе изучения учебных дисциплин.
реферат, добавлен 07.03.2016Требования к формированию новой модели образовательного процесса в среднем профессиональном образовании. Базовые компоненты информационно-образовательной среды, ориентированные на формирование профессиональных навыков преподавателя специальных дисциплин.
статья, добавлен 05.06.2018Рассмотрение теоретических основ управления качеством образовательного процесса в образовательной организации. Анализ сущности и структуры качества образовательного процесса в массовой общеобразовательной школе. Характеристика педагогических кадров.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Рассмотрение вопросов организации личностно-ориентированного образовательного процесса студентов вузов при изучении технических дисциплин. Обзор модульной технологии обучения, как средства организации личностно-ориентированного образовательного процесса.
статья, добавлен 02.09.2016Требования, предъявляемые к профессии преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе. Современные представления о функциях преподавателя иностранного языка на рынке труда. Пути повышения качества учебного процесса в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 25.08.2020Теоретические аспекты анализа проблемы наказания в России: понятие о наказании в педагогике, в народном творчестве. Технологии применения наказания. Экспериментальное исследование наказания школьников: организация и методы, анализ и интерпретация данных.
курсовая работа, добавлен 19.12.2014Внедрение оптимальной модели педагогического взаимодействия преподавателей и курсантов как ключевой фактор повышения эффективности образовательного процесса в специальном вузе. Установление взаимных отношений между участниками педагогической деятельности.
статья, добавлен 19.11.2020Теоретические аспекты рациональности внедрения информационной системы рейтинговой оценки деятельности преподавателей. Современные подходы к верификации работы преподавателей в системе управления качеством образовательного процесса медицинского вуза.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Обоснование способов реализации возможностей профессионального образования осужденного в исправительном учреждении как условия его подготовки к вхождению в социальную среду после освобождения от наказания. Факторы успешной ресоциализации личности.
автореферат, добавлен 20.07.2018Проблема модернизации образования и его превращения в фактор устойчивого развития. Документальное и методическое обеспечение образовательного процесса. Цели Болонского процесса. Задача подготовки кадров и модель современного преподавателя-культуролога.
реферат, добавлен 14.08.2015Рассмотрение диалогизации образовательного процесса, позволяющая создать понимающий контекст, который следует рассматривать как результат совместной деятельности преподавателя и студентов. Ценностно-ориентированная форма воздействия на студента.
статья, добавлен 27.09.2018Понятие агрессивного поведения и наказания, причины возникновения такого поведения. Стили родительского воспитания, их характеристика и возможные последствия. Вред, который могут причинить наказания, их основные виды и условия эффективного применения.
контрольная работа, добавлен 19.06.2014Анализ организации образовательного процесса в Южном федеральном университете в ситуации предупреждения распространения коронавирусной инфекции. Контактная работа студентов и преподавателей. Применение электронного обучения и дистанционных технологий.
статья, добавлен 27.06.2021История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей. Меры поощрения в учебно-воспитательном процессе. Недопустимость физического наказания. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции. Проблемы использования поощрения и наказания.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012Содержание образования - условие передачи, освоения студентами опыта преподавателя. Методика образовательного процесса - фактор, обеспечивающий формирование у студентов познавательных интересов, умений, навыков, необходимых для трудовой деятельности.
статья, добавлен 01.02.2019Представления о состоянии психологических параметров личности преподавателя высшей школы. Уровень творческого потенциала преподавателей высшей школы. Диалектическая взаимосвязь и взаимообусловленность творчества преподавателя с его профессионализмом.
статья, добавлен 01.02.2019Роль техникумов и колледжей в формировании профессиональных кадров. Понятие компетентности преподавателей средних специальных учебных заведений. Исследование уровня сформированности профессионально-педагогических компетенций преподавателей техникума.
статья, добавлен 25.03.2018Роль поощрения, соревнования и наказания в формировании личности и нравственных чувств воспитанника. Краткое описание видов поощрения. Наказание в гуманистической педагогике, его формы. Педагогические условия, определяющие эффективность метода наказания.
реферат, добавлен 10.12.2016Анализ проблемы качества образования, принципы создания системы его оценки. Качество образовательных достижений обучающихся и образовательного процесса. Характеристика связи между образовательным уровнем преподавателя и результатами его учеников.
реферат, добавлен 06.06.2016