Практикум по психодиагностике
Стандартизация психодиагностической методики. Достоверность теста как способность защищать информацию от мотивационных искажений и социальной желательности ответов. Виды проективных тестов и определение их надежности. Формы психодиагностической работы.
Подобные документы
Понятие "надежность" теста: его виды, способы определения надежности. Невербальные тесты интеллекта: общая характеристика. Практическое исследование ретестовой надежности тестов невербального интеллекта: методики, схемы и участники исследования.
курсовая работа, добавлен 04.09.2014Описания содержательных и динамических характеристик психодиагностической деятельности специалиста образования. Построение теоретической модели процесса принятия психодиагностических решений. Определение категориального статуса психологического диагноза.
автореферат, добавлен 28.01.2018Психологический тест как экспериментальный метод психодиагностики. Стандартизация, надёжность, конвергентная валидность тестов. Этапы стандартизации: единообразие процедуры тестирования, определение норм выполнения теста. Методы оценки надежности.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014Сущность психодиагностики, ее история развития как теоретической дисциплины. Особенности экспериментальных исследований личности с помощью проективных методик. Определение профессионализма модератора. Классификация проективных методик Г.М. Прошанского.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Разработка адаптированной версии психодиагностической системы для оценки индивидуального уровня стресс-резистентности. Взаимосвязь стрессоустойчивости с профессиональными качествами операторов телекоммуникационных сетей, учителей и медработников.
реферат, добавлен 22.03.2010Выделены параметры успешности и маркеры компонентов психодиагностической деятельности. Проведена оценка сформированности семиотического, логического, технического и деонтологического компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов.
статья, добавлен 09.02.2019Проективные методики: общая характеристика, классификация. Сущность основных проективных тестов. Проективные методики как техника клинико-экспериментального исследования особенностей личности. Значение информации, получаемой с помощью проективных методов.
реферат, добавлен 06.06.2011Специфические проблемы валидности, связанные с активностью человека как объекта в психодиагностике. Психологические факторы, от которых зависит достоверность данных самоотчета. Использование психодиагностических процедур в форме психологических тестов.
реферат, добавлен 06.05.2014Разработка и апробация психодиагностической методики оценки проектной компетентности студентов. Главная особенность показателей надежности и валидности опросника проектной осведомленности. Исследование интегративной субъектной характеристики человека.
статья, добавлен 19.06.2018Особенности применения методов психодиагностики. Проективные методики как субъективная разновидность тестирования. Сущность различных проективных методик Ролевая игра как методика работы с детьми в психодиагностике. Формы групповых ролевых игр, их фазы.
контрольная работа, добавлен 26.10.2019Обоснование, апробация, окончательное оформление, пересмотры с течением времени методики конструирования психологических тестов. Стандартизация теста. Расчет тестовых норм. Характеристика этапа переработки и интерпретации психодиагностического процесса.
реферат, добавлен 18.12.2016Условия и факторы проявления социальной желательности - склонности респондентов давать необоснованные позитивные самоописания в зависимости от содержания вопросов. Описание шкалы социальной желательности TALIS и оценка её психометрических свойств.
дипломная работа, добавлен 27.08.2016Понятие специальной психологии как отрасли изучающей психологические особенности детей с нарушениями в развитии. Принципы психодиагностической работы с детьми. Виды психического дизонтогенеза (стойкое недоразвитие, дефицитарное, дизгармоничное развитие).
шпаргалка, добавлен 24.04.2014Классификация психодиагностических норм. Основные свойства кривой Гаусса как графика плотности нормального распределения. Общие требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам. Определение понятий надежности, валидности и достоверности.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Возможности ипсативного шкалирования как инструмента снижения "социальной желательности" ответов. Метаанализ надежности и валидности ипсативных личностных опросников. Возможности и ограничения ипсативных технологий, интерпретация полученных результатов.
статья, добавлен 19.06.2018Анализ психологического запроса и формулирование психологической проблемы клиента. Средства психодиагностической работы: наблюдение, беседа, тестирование, опросники, анкеты и др. Общие задачи психокоррекции и ее основные формы по Д.Б. Эльконину.
лекция, добавлен 06.09.2017Определение феномена и обоснование понятия личностной автономии в психологическом контексте. Обзор подходов к диагностике личностной автономии. Разработка русскоязычной психодиагностической методики по измерению индивидуальной выраженности этого качества.
автореферат, добавлен 02.05.2018Что такое апробация. Характеристика видов изложения результатов научного исследования. Апробации методики. Методические рекомендации по практическому использованию результатов исследования. Разработка психодиагностической методики в форме опросника.
статья, добавлен 23.11.2022Уровень профессиональной квалификации психодиагноста. Принцип соблюдения тайны, научной обоснованности психодиагностической методики, нанесения ущерба, объективности выводов из результатов тестирования, эффективности предполагаемых рекомендаций.
творческая работа, добавлен 17.07.2013Определение личностных коррелятов виктимности для совершенствования психодиагностической работы психологов по выявлению склонности к виктимному поведению среди военнослужащих и сотрудников силовых структур. Проблема профилактики виктимного поведения.
статья, добавлен 26.10.2021Основные направления работы психолога в школе. Формирование навыков психодиагностической и коррекционной работы, организации и проведения психолого-педагогических исследований с учителями, учениками и их родителями. Тест Керна-Ирасека, корректурная проба.
отчет по практике, добавлен 17.04.2013Понятие и история развития проективной методики как одного из метода тестирования в психодиагностике, исследование классификации, созданной Л. Франком. Изучение наиболее распространенных методик и тестов, преимущества и недостатки их применения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Обзор и систематизация представлений об отчуждении в философии, социологии и психологии. Комплексная разработка и валидизация русскоязычной психодиагностической методики для измерения индивидуальной выраженности и структуры субъективного отчуждения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика методики изучения структурных компонентов личности спортсмена. Анализ тестов для исследования черт характера личности. Особенности наиболее известных из проективных тестов. Возможности применения психодиагностических методик в спорте.
статья, добавлен 18.03.2019Рассматриваются возможности использования проективных тестов для диагностики специфики личностного развития дошкольников, а также современные средства их стандартизации, валидизации и интерпретации. Проведение диагностики с применением рисуночных тестов.
статья, добавлен 11.06.2018