Психологічні особливості дітей з комплексними порушеннями, які підлягають індивідуальному навчанню
Аналіз психологічних особливостей дітей з комплексними порушеннями, комбінація порушень різних сфер: інтелектуальної, рухової, сенсорної та мовної. Прояв неадекватності емоцій та поведінкових розладів. Організація індивідуального навчання дітей.
Подобные документы
Обґрунтування організації рухової діяльності дітей молодшого дошкільного віку. Методичні основи проведення роботи з фізичного виховання молодших дошкільнят. Форми роботи і види рухової діяльності, які сприяють оптимізації фізичного стану дітей 3-4 років.
статья, добавлен 12.07.2022Аналіз основних критеріїв педагогічної технології, що включають основні характеристики й показники, за якими забезпечується педагогічна діяльність в дошкільних закладах для дітей із тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.12.2021Дослідження особливостей соціалізації осіб з інтелектуальними порушеннями. Визначення потенціалу професійно-трудового навчання як ефективного засобу в контексті психолого-педагогічного супроводу та корекції індивідуальних рис даної категорії осіб.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження причин та видів порушення слуху. Послідовність і зміст корекційно-виховної роботи з глухими дітьми. Робота по формуванню правильної мови у дітей з порушеннями слуху. Своєрідність розвитку рухових якостей у дошкільників з порушеннями слуху.
реферат, добавлен 27.12.2012Основні психологічні проблеми виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Аналіз факторів, що призводять до пролонгованого стресу. Оцінка впливу емоційного та психологічного стану батьків на здоров’я дитини. Попередження стресової ситуацій.
статья, добавлен 23.11.2021Використання хмаро орієнтованих технологій у системі логопедичного супроводу батьків, які виховують дітей із порушеннями мовлення. Робота фахівців з сім'ями, які виховують дітей з особливими потребами. Характеристика і функції соціальних хмарних шкіл.
статья, добавлен 21.11.2021Висвітлення педагогічного інструментарію розвитку естетичного сприймання у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку засобом образотворчого мистецтва. Культурні форми, спрямовані на соціальну адаптацію дітей, формування суб’єктних якостей особистості.
статья, добавлен 29.09.2023Результати дослідження навичок особистої гігієни у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуальної недостатності. Аналіз основних напрямків корекційно-виховної роботи з формування навичок самообслуговування у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 21.02.2022Визначення особливостей впливу засобів програми у дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку на рівень їх соматичного здоров'я. Аналіз програми, яка відрізнялася диференційованим підходом в регламентації фізичного навантаження.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз проблеми формування базового інтелектуально-особистісного компонента в дітей із порушеннями мовлення. Дослідження сформованості цього компонента в групі дітей із нормальним мовленнєвим розвитком, ФФНМ і дітей із ЗНМ. Розробка корекційної роботи.
статья, добавлен 28.12.2020Розгляд впливу порушень мовленнєвого розвитку на успішність оволодіння дитиною грамотою. Передумови, що необхідні для формування навички читання у дітей із порушеннями мовлення. Поняття фонематичного сприйняття та процес його формування у онтогенезі.
статья, добавлен 04.10.2023Дослідження комунікативних вмінь дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення. Формування уміння слухати, сприймати та розуміти інформацію у дітей із загальним недорозвиненням. Визначення критеріїв навичок аудіювання. Роль вербальних засобів спілкування.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд феномену виникнення емоцій людини. Дослідження захворювань центральної нервової системи та методів корекції порушень опорно-рухового апарату дітей. Формування вольової складової психічного розвитку підлітків засобами плавання та гри на воді.
статья, добавлен 14.06.2023Розробка інноваційних методик навчання, що враховують особливості психофізіологічного розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями. Аналіз сучасних підходів до викладання матеріалу з десяткових дробів, враховуючи специфічні потреби і здібності учнів.
статья, добавлен 30.10.2023Розвиток дитячого мовлення. Прояви моторної алалії. Особливості афазії в дитячому віці. Шляхи покращення та напрямки корекційної роботи, що забезпечать більш високий і якісний рівень розвитку розуміння мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
дипломная работа, добавлен 13.12.2018Особливості психофізичного розвитку дітей з незначними порушеннями здоров’я та соціальними проблемами. Створення мережі спеціалізованих, інклюзивних і реабілітаційних закладів освіти для дітей з проблемами розвитку. Використання арт-терапії в Україні.
статья, добавлен 05.04.2020Соціокультурні особливості навчання дітей з особливими потребами в мусульманській культурі. Ставлення до таких дітей в середовищі саудівського суспільства. Подолання соціальної стигматизації дітей. Організація інклюзивного навчання в Саудівській Аравії.
статья, добавлен 19.10.2023Дефектологія як інтегрована галузь наукового знання. Причини виникнення і класифікація порушень психофізичного розвитку. Психолого-педагогічна характеристика дітей з олігофренією, порушеннями слуху і зору, ДЦП та порушеннями емоційно-вольової сфери.
реферат, добавлен 12.06.2016Особливості виявлення порушень слуху у дітей в ранньому віці. Використання кохлеарної імплантації та подальшої корекційно-розвиваючої роботи для вирішення проблеми глухоти. Участь батьків у комплексному супроводі дітей, їх психологічна підтримка.
статья, добавлен 02.06.2018Створення нових технологій, методик освітнього процесу - напрям модернізації сучасної системи освіти. Особливості вищої нервової діяльності, психічного розвитку - фактор, що визначає специфіку розладів мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 12.06.2022Структура пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Особливості впливу порушення зору на розвиток пізнавальної діяльності дітей. Педагогічні умови використання ігор як засобу розвитку пізнавальної діяльності слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015Особливості інтеграції рухової та мовленнєвої діяльності у процесі корекції рухової сфери дітей зі зниженим слухом. Застосування специфічних форм мовлення на різних етапах навчання рухових дій, спрощення словниково-граматичних форм викладу матеріалу.
автореферат, добавлен 27.08.2014Особливості психічного розвитку учнів молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями та обґрунтовання причин виникнення неуспішності у навчанні. Проблеми інклюзивного та інтегрованого навчання дітей в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Соціальна інтеграція дітей і дорослих з обмеженням життєдіяльності. Реалізація сучасних форм навчання у системі спеціальної та інклюзивної освіти. Розвиток комунікативно-мовленнєвих здібностей дітей із церебральним паралічем засобами народної педагогіки.
статья, добавлен 23.06.2022- 125. Інклюзивна освіта
Інклюзивне навчання, що передбачає спільне перебування дітей із порушеннями психофізичного розвитку з їх здоровими однолітками. Основний принцип інклюзивної школи. Переваги інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами та педагогів.
реферат, добавлен 21.11.2014