Роль диктантов разных видов в формировании орфографической зоркости учащихся первых и вторых классов
Понятие и особенности формирования орфографической грамотности у младших школьников. Понятие и роль диктантов в образовательном процессе. Развитие навыков орфографии и формирование орфографической зоркости через диктанты.
Подобные документы
Характеристика нейропсихологической составляющей грамотности. Основные трудности освоения грамотного письма. Педагогические методики развития орфографической зоркости учащихся начальных классов. Сущность фонетического принципа письменных навыков.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Психолого-педагогические основы орфографической грамотности. Орфографическая зоркость как основа орфографической грамотности. Способы обозначения и опознавательные признаки орфограмм. Упражнения, способствующие развитию орфографической зоркости.
дипломная работа, добавлен 28.10.2012Обучение младших школьников списыванию в целях повышения орфографической зоркости. Результаты экспериментального исследования в выявлении исходного уровня сформированности орфографической зоркости. Методы списывания. Эффективность проведенной работы.
статья, добавлен 04.08.2022Понятие об орфографической грамотности, особенности процесса её формирования. Анализ программы по русскому языку, учебных пособий для учащихся начальных классов. Система методов и приёмов по формированию орфографических навыков на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Совершенствование орфографической грамотности как одна из трудных задач школы на современном этапе. Причины орфографической беспомощности учащихся. Совершенствование методики обучения орфографии через ее принципы, этапы перехода к новой методике.
реферат, добавлен 28.08.2010Лингвистические основы орфографии. Условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости и упражнения для ее выработки. Развитие фонематического слуха. Овладение умением ставить ударение и обнаружить безударные гласные.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Особенности обучения списыванию младших школьников в целях повышения орфографической зоркости. Результаты экспериментального исследования исходного уровня сформированности орфографической зоркости. Оценка результатов контрольного этапа исследования.
статья, добавлен 16.10.2024Понятие об орфографии и её разделы. Характеристика и специфика основных условий, способствующих формированию у младших школьников орфографической грамотности. Проведение диагностики орфографической грамотности у младших школьников с помощью диктанта.
контрольная работа, добавлен 20.04.2019Орфографическая зоркость младших школьников. Приемы знакомства первоклассников с опознавательными знаками орфограмм. Работа по развитию орфографической зоркости. Работа над орфографическим правилом. Приемы обучения речевой и орфографической грамотности.
реферат, добавлен 04.10.2012Психологические основы процесса письма у младших школьников. Условия формирования орфографического навыка ученика. Методика системы работы по формированию орфографической зоркости. Характеристика основ обучения опознавательным признакам орфограмм.
реферат, добавлен 27.10.2016Анализ и обобщение передового педагогического опыта учителей начальной школы по развитию орфографической зоркости учащихся. Выявление результативности опытно-экспериментальной работы при использовании проблемного обучения на уроках "Русского языка".
дипломная работа, добавлен 26.04.2015Психологические основы и главные этапы усвоения орфографии. Структура орфографического действия и пути совершенствования орфографической зоркости. Педагогические приемы и методы, применяемые в данном процессе, исследование системы и анализ программы.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Становление навыков орфографической зоркости в младших классах. Формирование готовности детей к овладению морфологическим принципом письма. Анализ опознавательных признаков для обнаружения орфограмм, применяемых в младших классах коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021Психолого-педагогические, лингвистические основы формирования орфографической зоркости младших школьников. Упражнение - многократное выполнение определённых действий для их основания, опирающееся на понимание и сопровождающееся сознательным контролем.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Орфографическая грамотность как часть языковой культуры. Лингвистические основы и типы орфограмм. Психологические основы процесса письма у младших школьников. Влияние условий орфографического навыка на развитие орфографической зоркости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.10.2013Рассмотрение проблемы формирования у второклассников орфографической зоркости. Практическое применение упражнений в программе Smart Notebook в процессе обучения русскому языку для развития орфографической зоркости детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 29.10.2024Работа по формированию орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста через активные методы и приёмы. Проблема формирования грамотного письма в начальных классах как одна из ведущих в курсе русского языка, основные этапы ее решения.
реферат, добавлен 29.05.2014Рассмотрение характера теоретических сведений об орфограмме и ее опознавательных признаках, включенных в методический аппарат учебников русского языка. Обеспечение орфографической зоркости учебниками русского языка разных учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 23.07.2021Понятие об орфографии и ее разделы, природа русской орфографии. Типы орфограмм. Условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости. Методы, приемы и упражнения, используемые для формирования орфографических навыков.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012Педагогические основы обучения орфографии, формирование умений и навыков. Психофизиологические основы понятия "орфографическая зоркость". Методика орфографического чтения Тоцкого П.С. Роль списывания и письма на слух под диктовку в формировании навыков.
курсовая работа, добавлен 03.10.2015Формирования навыков грамотного письма. Исследование понятия орфограмма. Рассмотрение орфографической зоркости как основы грамотности. Изучение подходов к работе над зоркостью. Анализ ее места в системе обучения русскому языку младших школьников.
реферат, добавлен 18.03.2015Применение алгоритмов для формирования орфографической зоркости у учащихся. Основные результаты уровня формирования орфографической грамотности. Экспериментальное исследование использования алгоритмов при обучении орфографии в практике начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Рассмотрение основных принципов применения мнемотехники в образовательном процессе по русскому языку. Проблема формирования мнемотехник, используемых при обучении младших школьников орфографии русского языка. Формирование орфографической зоркости.
статья, добавлен 30.06.2021Бурное развитие новых информационных технологий и их внедрение. Особенности формирования орфографической грамотности младших школьников. Технологические и методические преимущества, предоставляемые компьютером. Становление дистанционной формы обучения.
статья, добавлен 26.03.2019Сущность понятия "орфографическая грамотность" и ее основные показатели. Анализ психолого-педагогических условий ее формирования у младших школьников. Программа формирования орфографической грамотности школьников на примере уроков русского языка.
курсовая работа, добавлен 18.05.2016