Генезис поняття компетентності в науково-педагогічній літературі
Програма інтелектуального самомотивованого розвитку аспірантів військового навчального закладу та моделювання процесу навчання. Здібності людини та її відмінна наочна орієнтованість. Проблема розуміння сутності компетенції та компетентності фахівців.
Подобные документы
- 1. Уточнення сутності понять "самоосвіта", "самоосвітня діяльність" в науково-педагогічній літературі
Значення самоосвітньої компетентності в становленні освітніх і професійних компетенцій майбутніх фахівців, а також структура і етапи розвитку даної компетентності в процесі навчання студентів вищих навчальних закладів. Проблема підготовки студентів.
статья, добавлен 12.07.2018 Модель і структурна схема розвитку методологічної компетентності аспірантів. Алгоритм проблемного навчання. Програма інтелектуального розвитку особистості. Вирішення системної проблеми подолання стереотипного погляду на методологію наукових досліджень.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Розвиток уявлення про методологічну компетентність аспірантів вищих військових навчальних закладів, значення її інформаційно-комунікаційних складових.
статья, добавлен 04.11.2018- 4. Концепція розвитку методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу
Розробка концепції розвитку методологічної компетентності аспіранта вищого військового навчального закладу. напрямок, шлях і спосіб її реалізації. Зміна філософії освіти за рахунок концепції для отримання суттєвого соціально-економічного ефекту.
статья, добавлен 16.11.2018 Розробка структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Зміст методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Подальший розвиток уявлення про методологічну компетентність.
статья, добавлен 29.01.2016- 6. Концепція розвитку методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу
Розробка дієвого напрямку розвитку методологічної компетентності аспіранта, реалізації ефективної системи підготовки і атестації науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації України. Запропоновано напрямок розвитку філософії інституту аспірантури.
статья, добавлен 30.01.2016 - 7. Формування професійної компетентності у майбутніх кваліфікованих робітників як педагогічна проблема
Особливості розгляду проблеми організації професійної підготовки робітників у педагогічній та психологічній літературі. Аналіз рис професійної компетентності та методів іх формування в освітньому середовищі професійно-технічного навчального закладу.
статья, добавлен 03.05.2018 Сутність понять "особистісно-орієнтоване навчання", "особистісно-орієнтований підхід". Розгляд методів організації навчального процесу при формуванні науково-дослідницької компетентності. Розробка інформаційно-пошукових систем у навчальному процесі.
статья, добавлен 06.12.2021Характеристика теорії розвитку методологічної компетентності аспірантів (МКА). Особливості моделі і структурної схеми розвитку МКА. Планування вивчення фундаментальних дисциплін лектором. Втілення алгоритму проблемного навчання в теорії розвитку МКА.
статья, добавлен 26.03.2016Узагальнення наукових підходів до формування методичної компетентності у майбутніх фахівців. Цінності та мотивація методичної діяльності як суб’єктів військового управління. Єдине розуміння значення базових положень і понять компетентнісного підходу.
статья, добавлен 12.09.2023Дослідження ефективних дистанційних курсів вивчення іноземних мов для фахівців різних професійних галузей. Визначення та аналіз необхідності розроблення дистанційного навчального курсу для розвитку іншомовної компетентності саме військових фахівців.
статья, добавлен 15.05.2023Розуміння педагогами сутності поняття "творчі здібності", рівень усвідомлення ними завдань щодо творчого розвитку старшокласників в умовах профільного навчання. Особливості видів творчих завдань, які найчастіше використовують у педагогічній практиці.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичне обґрунтування і вивчення ефективності науково-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки. Реформування освітнього процесу вищого навчального закладу, підвищння якості навчання.
статья, добавлен 30.11.2020Проблема управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя загальноосвітнього навчального закладу. Механізм управління супроводу розвитком професійної компетентності (поєднання науково-методичної підтримки та адміністративного контролю).
автореферат, добавлен 16.10.2013Комплексний розгляд наукових підходів до уточнення сутності активних методів навчання. Навчання слухачів магістратури вищого військового навчального закладу елементам оперативних переговорів у ситуації захоплення заручників. Підвищення інтересу до занять.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз основних підходів щодо формування ІКТ-компетентності у категорії фахівців, які здійснюють навчально-методичну підтримку процесу дистанційного навчання. Визначення й обґрунтування сутності ІКТ-компетентності вчителя, огляд зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 28.08.2016Роль розвитку творчої індивідуальності майбутніх фахівців у освітньому процесі, її вплив на професійну діяльність та виконання професійних обов’язків. Особливості удосконалення її розвитку у ході освітнього процесу вищого військового навчального закладу.
статья, добавлен 31.08.2018Соціалізація учнів з порушеннями інтелектуального розвитку. Розгляд державних стандартів початкової та базової середньої освіти. Вимоги до результатів навчання. Формування когнітивної компетентності у школярів із порушеннями інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 25.01.2022Сутність та зміст формування професійної компетентності майбутніх фахівців фізичної реабілітації. Мета та завдання фізичної реабілітації. Основні складові навчального процесу з формування майбутнього фахівця фізичної реабілітації в умовах закладу.
статья, добавлен 07.04.2019Структурна цілісність методики розвитку методологічної компетентності аспірантів. Феноменальні умови організації навчально- виховного процесу у системі вищої військової освіти. Технологія науково-педагогічного супроводження, її мотиваційні підходи.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти у науковій літературі. Поняття діагностичної компетентності, сутність, структура діагностичної компетентності викладача іноземних мов закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2024- 22. Проблема формування культурологічної компетентності студентів бакалаврату - майбутніх економістів
Визначення передумов формування культурологічної компетентності майбутніх економістів. Необхідність наявності у кваліфікованих фахівців як компетенції, так і компетентності. З’ясування сутності компетентнісного підходу в рамках Болонської угоди.
статья, добавлен 16.10.2018 Професійне самовдосконалення та розвиток майстерності майбутніх українських військовослужбовців і офіцерів психологів. Поглиблення знання предмету на лекційних формах навчання. Адаптація курсантів після закінчення вищого військового навчального закладу.
статья, добавлен 27.04.2023Зміст поняття "професійна компетентність учителя правознавства". Аналіз структури професійної компетентності та особливостей її формування і розвитку в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Науково-теоретична та методична компетентність.
статья, добавлен 02.12.2018Вирішення важливого науково-практичного завдання, яке полягає у застосування дидактичних систем організації навчального процесу з метою розвитку управлінської компетентності керівників. Завдання методики розвитку управлінської компетентності керівника.
статья, добавлен 27.04.2021