Использование предметных игр с природным материалом в экологическом воспитании детей
Понятие детской игры и ее влияние на формирование личности. Руководство играми по экологическому воспитанию в процессе ознакомления с природой в разных возрастных группах. Влияние экологического воспитания на личность ребенка. Предметные игры с детьми.
Подобные документы
Изучение роли игры в экологическом воспитании детей. Структура и классификация дидактических развлечений. Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании ребенка. Введение игровых приёмов в практику современного обучения дошкольников.
реферат, добавлен 25.02.2014Сущность, структура и классификация дидактических игр, их роль и значение в экологическом образовании детей дошкольного возраста. Особенности руководства дидактическими играми в процессе экологического воспитания в разных возрастных группах детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.08.2014Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста. Роль игры в познании окружающей природы детьми. Технология экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста, компоненты. Календарь наблюдений за живой и неживой природой.
реферат, добавлен 26.11.2014Определение игры, её сущность и особенности, проблематика и классификация. Развивающие игры и их условия: влияние игры на развитие и формирование личности ребёнка, как важнейший вид детской деятельности, развития творчества и игрового замысла ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Значение, структура, функции и основные виды дидактических игр, их роль в воспитании ребенка. Характеристика познавательных интересов и способы их развития у старших дошкольников. Методика руководства дидактическими играми в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Роль и сущность детской игры. Использование игры как формы организации обучения и воспитания. Игра в образовательном процессе с детьми, имеющими трудности в обучении. Разграничение игры и игровой деятельности. Принципы, присущие системе воспитания.
реферат, добавлен 03.01.2014Особенности игровых приемов, их применение в разных возрастных группах. Виды игровых приемов в обучении детей изобразительной деятельности, а также методика их использования в разных структурных частях занятия для развития творческой личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 05.01.2013Анализ задач умственного воспитания детей. Характеристика наблюдения, моделирования, наглядных пособий и игры как методов умственного воспитания в экологическом образовании детей. Выявление уровня развития умственного воспитания средствами природы.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Теоретические и методические основы ознакомления детей дошкольного возраста с природой в учреждении дошкольного образования. Организация разных форм ознакомления детей с природой в разных возрастных группах. Методика проведения экскурсий и прогулок.
курсовая работа, добавлен 12.05.2018Взгляды отечественных и зарубежных педагогов на использование игры в воспитании и обучении. Значение игры в развитии и воспитании личности. Характеристика основных видов игр и их классификация. Дидактические игры как средство обучения младших школьников.
реферат, добавлен 01.08.2017Социальная природа детской игры, сюжет и содержание. Эмансипация ребенка от взрослого. Совместные игры взрослого и ребенка как основное условие для развития сюжетно-ролевой игры. Особенности формирования взаимоотношений, направления руководства играми.
контрольная работа, добавлен 06.10.2015Значение уголка природы в детском саду и его роль в экологическом воспитании детей дошкольного возраста. Требования к его организации в дошкольном образовательном учреждении. Подбор комнатных растений и организация труда в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Взгляды выдающихся педагогов на роль игры в воспитании ребенка. Особенности народных игр, их влияние на всестороннее развитие ребенка. Виды и варианты подвижных игр с учётом возрастных особенностей детей, описание различных методик их проведения.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Возможность использования дидактических игр для обогащения, закрепления знаний детей о природе. Значение игры для всестороннего развития личности ребенка-дошкольника и ее использование как средства воспитания и обучения. Сюжетно–ролевые занятия.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014Классификация и характеристики видов игры. Исследование их влияния на формирование и развитие личности ребенка, творчества, психического здоровья. Использование игры как средства воспитания. Нынешнее состояние игровой деятельности с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Экологическое воспитание дошкольников: исследование его значения ведущими педагогами и детскими психологами, средства ознакомления ребенка с природой. Организация сюжетных игр с экологической направленностью для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Изучение вопросов формирования языковой личности ребенка посредством ознакомления с детской поэзией. Анализ эстетического потенциала произведений современных авторов. Отбор стихотворных текстов для обучающей работы с детьми старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 09.01.2019Понятие игровой деятельности и ее роль в экологическом воспитании дошкольников; игра как средство познавательной деятельности детей. Анализ классификации игр биоэкологического характера и изучение методики руководства играми природоведческого содержания.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009Теория сенсорного воспитания ребенка в процессе игры, ее философские и психолого-педагогические основы. Исследование сенсорного воспитания дошкольников. Выявление уровня сформированности знаний о свойствах предметов, работа с природным материалом.
курсовая работа, добавлен 04.01.2015Взгляды отечественных и зарубежных педагогов на использование игры в воспитании и обучении. Значение игры в развитии и воспитании личности. Основные виды игр и их классификация: сюжетно-образовательная, сюжетно-ролевая, режиссерская и театрализованная.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Характеристика развития познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста. Понятие, сущность и значение игры, ее виды и возможное влияние на формирование личности. Процесс формирования элементарных математических представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Психолого-педагогическая характеристика дошкольного возраста. Значение игровой деятельности в экологическом образовании ребенка. Особенности использования сюжетно-ролевой игры и игры с правилами в экологическом воспитании детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 23.05.2017Характеристика места и значения игр в работе по экологическому воспитанию детей. Классификация и характеристика игр экологического содержания, а также принципов их подбора для детей дошкольного возраста. Анализ методики использования различных видов игр.
реферат, добавлен 22.07.2016