Методика констатувального експерименту навчання військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління на засадах компетентісного підходу
Аналіз визначення сутності та компонентів військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління. Особливість опанування компетенціями менеджера, процесами виховання та соціально-психологічного розвитку військовослужбовців.
Подобные документы
- 1. Формування військово-спеціальної компетентності майбутніх магістрів військово-соціального управління
Етапи організації та проведення педагогічного експерименту з розвитку військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління. Універсальна структурно-функціональна технологія подання змісту навчання спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 10.04.2018 Огляд напрямів вдосконалення методичної системи навчання військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління. Визначення таксономії цілей навчання військово-спеціальних дисциплін майбутніх магістрів військово-соціального управління.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд етапів організації і проведення педагогічного експерименту та результатів розвитку військово-спеціальної компетентності магістрів на основі використання структурно-функціональної технології подання змісту навчання військово-спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз етапів проведення педагогічного експерименту і методичної системи навчання військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління. Аналіз основ використання універсальної структурно-функціональної моделі подання змісту навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Етапи організації і проведення розвитку військово-спеціальної компетентності (ВСК) магістрів військово-соціального управління на основі використання універсальної структурно-функціональної технології подання змісту навчання. Динаміка розвиненості ВСК.
статья, добавлен 27.12.2016Рекомендації педагогам військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління. Обґрунтування основних напрямів вдосконалення методичної системи навчання. Супepeчнoстi нaвчaльнo-вихoвнoгo пpoцeсу, якi впливають на його ефективність.
статья, добавлен 30.10.2016- 7. Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління
Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності майбутнього магістра військово-соціального управління як напрямок професійної діяльності. Умови та принципи поліпшення якості вищої військової освіти. Особливості підготовки військових фахівців.
статья, добавлен 05.12.2018 Дослідження особливостей та умов формування педагогічної компетентності магістрів військово-соціального управління. Розробка рекомендацій щодо спеціальних навчальних дисциплін для викладання в магістратурі вищих навчальних закладів військового профілю.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз результатів дослідження процесу розвитку військово-спеціальної компетентності офіцерів-прикордонників, які навчаються на факультеті підготовки керівних кадрів. Методичні аспекти організації інноваційної навчальної діяльності офіцерів-магістрів.
статья, добавлен 03.02.2018Розробка науково-методичних рекомендацій щодо формування готовності в офіцерів із гуманітарних питань до управління процесом військового виховання у військовій частині (з'єднанні) та визначення шляхів їх реалізації у військово-педагогічній практиці.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розкриття методики організації формування військово-спеціальної компетентності у майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі неперервної освіти. Реалізація цілеспрямованого впливу на процес формування військово-спеціальної компетентності курсантів.
статья, добавлен 17.04.2024Аналіз дослідження системи засобів і принципів управління якістю навчальної діяльності, яка необхідна для ефективного розвитку військово-спеціальної компетентності магістрантів. Гуманістична спрямованість як основна особливість сучасної вищої освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз навчання військово-спеціальних дисциплін. Послідовне вивчення дисциплін кафедр професійного спрямування з урахуванням конкретних посад, які визначені в моделі підготовки випускника. Специфіка процесу навчання і його взаємозв’язок із вихованням.
статья, добавлен 03.07.2020Визначення чотирьох груп методів військово-патріотичного виховання, їх змісту та сутності. Компонентний зміст військово-прикладних навичок старшокласників. Обґрунтування доцільності розробки комплексної системи методів навчання предмету "Захист України".
статья, добавлен 27.09.2021Методика вдосконалення навчально-пізнавальної діяльності майбутніх офіцерів-психологів запасу в процесі військово-спеціальної підготовки. Педагогічні підходи, принципи, педагогічні умови, форми й методи формування військово-спеціальної компетентності.
статья, добавлен 10.04.2018Аналіз наукових досліджень щодо військово-патріотичної підготовки з погляду загальних дидактичних й окремих методичних питань, психології та розвитку особистості. Робота дитячо-молодіжних організацій по військово-патріотичному вихованню дітей та молоді.
статья, добавлен 27.09.2022Характеристика концепції формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін та педагогічних резервів освітнього процесу. Засоби, методи і форми організації навчання, підсистема діяльності курсантів.
статья, добавлен 09.10.2018Історія становлення і розвитку сутності й змісту військово-патріотичного виховання в педагогічних літературних джерелах. Дослідження основних праць, в яких автори висвітлюють розуміння концепту "військово-патріотичне виховання" і дають його визначення.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз педагогічних праць з військово-патріотичного виховання, в яких автори висвітлюють сутність і зміст цього поняття, дають його визначення. Вплив сутності й змісту означеного концепту на розвиток теорії і методики військово-патріотичного виховання.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування концепції формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін. Узагальнення організаційних й дидактичних засад підготовки офіцерів до діяльності з охорони державного кордону.
статья, добавлен 04.11.2018Розкриття етапів реалізація методики військово-патріотичного виховання здобувачів вищої освіти у процесі фізкультурно-масової роботи. Ефективність військово-спортивних ігор та військово-прикладної підготовки у вихованні учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема військово-патріотичного виховання здобувачів освіти. Дослідження фізичного і військово-патріотичного виховання учнівської та студентської молоді у процесі прикладної фізичної підготовки. Аналіз ефективності проведення військово-спортивних ігор.
статья, добавлен 03.07.2023Методика підготовки фахівців спеціального зв'язку для Державної прикордонної служби України. Аналіз стану готовності до професійної діяльності. Педагогічні умови активного навчання військово-спеціальної дисципліни "Зв’язок в органах охорони кордону".
автореферат, добавлен 20.07.2015Обґрунтування системи військово-патріотичного виховання та її компонентів – цільового, емоційно-мотиваційного, змістовного, процесуального, контрольно-регулюючого, результативного і суб’єкт-суб’єктного. Педагогічні умови її ефективного функціонування.
автореферат, добавлен 27.08.2013Організаційно-педагогічні умови та технології забезпечення єдності фізичного та військово-патріотичного виховання старшокласників. Шляхи підвищення рівня військово-патріотичної вихованості учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 13.06.2024