Жестокое обращение с детьми в семье как социально-педагогическая проблема
Виды насилия над детьми и их последствия, формирование у ребенка негативных жизненных установок. Профилактика жестокого обращения с детьми. Уголовное преследование в отношении лиц, совершивших противоправные действия по отношению к несовершеннолетним.
Подобные документы
Теория и правовые основы социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Рассмотрение понятия "сиротство" в законодательстве России. Реализация социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в Забайкальском крае.
курсовая работа, добавлен 27.07.2017Организационные и правовые основы социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками. Система социальных служб для детей и подростков. Анализ деятельности социально-реабилитационного центра "Нежность" (с приютом) в городе Красноармейске.
дипломная работа, добавлен 24.10.2010Проблема домашнего насилия в социальной теории, роль законодательства и социальных организаций в ее решении. Направление и специфика социальной работы с женщинами и детьми, испытавшими насилие. Принципы, цели и направления деятельности кризисных центров.
курсовая работа, добавлен 02.05.2009Предмет, объект, субъект и стратегия социальной работы. Помощь людям с трудным материальным положением: одиноким матерям, семьям безработных и семьям с малолетними детьми. Работа с социально незащищенными детьми, людьми пожилого возраста и молодежью.
реферат, добавлен 29.05.2014Теоретико-методологические подходы к работе с детьми и подростками "группы риска". Причины отклоняющегося поведения детей. Социальная работа с детьми и подростками по месту жительства на примере зарубежного опыта и промышленного района г. Ставрополя.
дипломная работа, добавлен 03.06.2011Опека как форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц. История опеки и попечительства детей в России. Попечение сирот в современных условиях. Лишение родителей родительских прав. Социально-педагогическая деятельность с приемной семьей.
лекция, добавлен 22.05.2013Содержание волонтерской деятельности. Роль волонтера в условиях работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Волонтер как носитель альтернативных социальных практик. Содействие социализации, привнесение в мир ребенка нового и интересного.
статья, добавлен 24.03.2019Социальная адаптация как цель социальной политики в отношении детей-инвалидов. Семья как основной фактор ребенка-инвалида. Проблемы при получении образования детьми с ограниченными возможностями. Мировые установки по отношению к понятию "инвалид".
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями и "недетскими проблемами". Защита прав социальных детей-сирот. Социальная защита и работа с детьми из неблагополучных семей. Технологии работы с детьми из семей с внутрисемейной жестокостью.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011Понятие, виды развода и способы его осуществления. Психологические модели, описывающие семейные взаимоотношения между родителями и детьми. Семья как социальный институт. Механизмы социализации ребенка в семье. Отличие материнской и отцовской любви.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Характеристика детей оставшихся без попечения родителей как объект социальной работы. Нормативные основы социальной работы с детьми- сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Особенности социальной работы с детьми без попечения родителей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2023Рассмотрение социально-педагогических проблем опекаемых детей в процессе обучения в общеобразовательной школе и направления их разрешения. Основные направления деятельности и технологии работы социальной службы школы с опекаемыми детьми и их семьями.
статья, добавлен 19.12.2017- 88. Беспризорность среди несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема и предпосылка девиаций
История беспризорности, феномен беспризорности в разных регионах мира. Причины возникновения беспризорности, понятие дромомании. Работа с безнадзорными и беспризорными детьми, проводимая общественными организациями. Формы профилактики беспризорности.
лекция, добавлен 01.09.2017 Социальные причины детской безнадзорности и беспризорности. Проблема мотивации детей к социально-значимой деятельности, реализации ребенка как конкурентоспособного члена общества. Основные трудности в реабилитационной работе с беспризорными детьми.
доклад, добавлен 13.02.2013Применение информационно-коммуникационных технологий в социальной работе с детьми-сиротами. Основные направления государственной политики в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей. Способы улучшения ситуации с усыновлением в РФ.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Основные характеристики семьи как социального института в современных условиях. Семья с детьми-инвалидами как одна из категорий семей группы риска. Модернизация адресной помощи семьям с детьми-инвалидами в Реабилитационном центре "Апрель" г. Казани.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Основные группы причин возникновения безнадзорности несовершеннолетних. Улучшение и оптимизация социальных отношений в ближайшем окружении ребенка, семье, школе, группе сверстников. Изучение особенностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
статья, добавлен 18.03.2019Обеспечение психологической поддержки родителей и родственников, осуществляющих уход за детьми-инвалидами. Предоставление услуг в сфере социальной защиты, здравоохранения, образования, занятости. Получение субсидий, льгот, предоставляемых государством.
статья, добавлен 17.04.2019Сиротство как социальный феномен и психолого-педагогическая проблема. Виды социальных учреждений и особенности социальной деятельности. Анализ деятельности государственного бюджетного учреждения Комплексный центр социального обслуживания населения.
контрольная работа, добавлен 03.12.2013Теоретические основы социальной работы с детьми. Комплексный анализ художественных технологий в деятельности социальных служб. Проблемы защиты детей, оказания им необходимой квалифицированной поддержки и помощи со стороны государства и общества.
курсовая работа, добавлен 14.08.2015Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей как объект социальной работы, процесс их социальной поддержки и защиты. Проблема нарушения взаимодействия с окружающими. Формы жизнеустройства сирот, социальная работа по адаптации после интерната.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Ребенок как объект сексуального насилия. Индивидуально-психологические особенности потерпевшего и принципы построения социальной работы с ним. Методы исследования детей - жертв сексуального насилия. Тактика реабилитационных мероприятий, проводимых ними.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Определение понятия "инвалид" в Декларации о правах инвалидов и в законодательстве Республики Беларусь. Установление степени утраты здоровья Медико-реабилитационной экспертной комиссией. Законодательство в области социальной работы с детьми-инвалидами.
контрольная работа, добавлен 28.03.2012Технология общения и социальной работы с детьми-инвалидами и их семьями. Процесс социализации личности детей с ограниченными возможностями, психологические особенности их внутрисемейной реабилитации. Решение проблемы детей-инвалидов на примере г. Москвы.
курсовая работа, добавлен 20.10.2013Установление и развитие доверия между родителями и детьми. Культура семейного досуга. Организация совместного досуга: участие в воспитании, поддержка оригинальности детей и помощь в выявлении творческих способностей, развитие личности и навыков.
реферат, добавлен 06.04.2020