Вплив творчого середовища на професійне становлення особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва
Проблема формування професіоналізму майбутнього учителя образотворчого мистецтва. Педагогічні умови, що позитивно впливають на становлення особистості студента, формування та розвиток творчого потенціалу з урахуванням індивідуальних творчих вподобань.
Подобные документы
Поняття композиції, її вплив на розвиток особистості вчителя образотворчого мистецтва, вдосконалення його педагогічної майстерності. Умови творчої самореалізації студентів у ході композиційної діяльності як основи формування професійної культури.
автореферат, добавлен 24.02.2014Провідні фактори підвищення фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в контексті інноваційного підходу. Динамічність та діалогічність до творчого використання самовираження студента в процесі його професійного становлення.
статья, добавлен 12.05.2018Проблеми естетичного досвіду, його сутність, зміст, розгляд основних його характеристик. Аналіз феноменологічного, гуманістичного, культурологічного аспектів формування естетичного досвіду особистості майбутнього учителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка динамічної моделі професійно-творчого саморозвитку особистості майбутнього вчителя та способу наочно-схематичної побудови "індивідуальних траєкторій" її реалізації. Педагогічні умови, що сприяють ефективному саморозвитку особистості студента.
автореферат, добавлен 29.09.2013Обґрунтування моделі формування творчого потенціалу та забезпечення якісної підготовки творчого педагога-хореографа. Значення творчого потенціалу вчителя хореографії, умови створення освітнього середовища, що сприяє творчій активності особистості.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення педагогічних принципів, розробка шляхів і методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Підтримка творчих ініціатив суб’єктів навчально-виховного середовища, науковості, креативності.
статья, добавлен 24.02.2023Педагогічні умови, які забезпечують результативність формування ціннісних компетенцій майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Ціннісний простір фахової підготовки майбутнього вчителя як базова педагогічна умова, що має вплив на даний процес.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки викладачів образотворчого мистецтва. Розвиток особисто-творчого потенціалу, становлення духовної й інтелектуальної сфері студента, його емоційно-естетичних та художніх установок.
статья, добавлен 29.09.2023- 9. Формування творчих умінь майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі фахового навчання
Досліджуються питання фахового навчання вчителя образотворчого мистецтва. Класифікація творчих умінь майбутнього спеціаліста розроблена на основі культурологічних орієнтирів та педагогічних методів. Автором статті розроблено сім базових творчих умінь.
статья, добавлен 09.04.2022 Дослідження педагогічного потенціалу мистецтва у розвитку творчої особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Пошук ефективних підходів до впровадження інноваційно-освітнього комплексу. Застосування різних творчих форм роботи зі школярами.
статья, добавлен 13.02.2022Висвітлено теоретико-практичні аспекти формування творчих умінь майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі педагогічної діяльності, завдяки яким він буде формувати у учнів художні цінності на уроках ОБМ в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Сутність поняття "професійно-педагогічна діяльність художньо-творчого спрямування". Аналіз готовності майбутнього вчителя до інтегративного використання образотворчого мистецтва в шкільній програмі та педагогічна технологія підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Розкриття сутності наукових підходів у освітньому процесі та їхній вплив на розвиток творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах суспільно-політичних, соціально-економічних, культурно-освітніх та цифрових трансформацій в Україні.
статья, добавлен 19.04.2023Аналіз проблем підвищення рівня професіоналізму майбутнього вчителя музичного мистецтва. Розробка й обґрунтування педагогічних умов професійного становлення майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення та аналіз змісту проблем професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Розгляд та характеристика специфіки особливого аспекту підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва до сприймання художніх творів.
статья, добавлен 31.03.2023Освітній процес у вищих навчальних закладах зорієнтований на формування та розвиток творчих можливостей кожного студента. Формування професійно-компетентного, творчого фахівця, рівень професіоналізму якого визначатиме успішність його подальшої долі.
статья, добавлен 05.03.2019Формування творчості дітей дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва, його вплив на різнобічний розвиток особистості. Образотворче мистецтво як універсальна форма вираження духовного світу людини, її матеріальної культури через призму творчості.
статья, добавлен 14.10.2018Основні вимоги до фахової підготовки з живопису майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Методи, які є найбільш дієвими у вирішенні проблеми розвитку духовно-творчого потенціалу майбутнього педагога-художника. Значення самостійної творчої роботи.
статья, добавлен 04.02.2024Визначення психологічних та педагогічних складових навчально-виховного процесу студента-хореографа. Особливості формування творчого потенціалу під час навчання в виший школі. Огляд освітніх принципів використання народно-сценічного мистецтва танцю.
статья, добавлен 14.07.2016- 20. Роль цінніснісних орієнтацій у розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва
Оцінка ролі ціннісних орієнтацій у процесі розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва. Взаємодія між особистісними цінностями та творчістю в контексті викладання музичного мистецтва. Аксіологічні орієнтири майбутнього вчителя.
статья, добавлен 17.06.2024 Напрями пошуку елементів образу, аналітико-синтетичних дій, емоційного ставлення кожного студента у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Можливості мистецтва кераміки та гурткової роботи для творчого самовираження.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження питань професійного розвитку та саморозвитку особистості. Визначення науково-методологічних підходів в процесі професійного саморозвитку майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Етапи професійного саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 10.04.2023Творча компетентність майбутнього вчителя образотворчого мистецтва як складова професійної компетентності. Її головні складові: грамотність, вміння, сприйняття. Авторське визначення художньо-творчої компетентності вчителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.02.2018Зміст та завдання творчо-діяльнісного підходу, обґрунтування необхідності його застосування в освітньому процесі майбутнього вчителя хореографії з метою підвищення рівня його творчого потенціалу. Розвиток та виховання особистості студента-хореографа.
статья, добавлен 28.02.2017Розкриття й наукове обґрунтування системи підвищення рівня культури викладача, як важливої умови його професійного зростання. Характеристика стану і визначення проблеми художньо-педагогічної освіти в контексті естетизації особистості учителя мистецтва.
статья, добавлен 07.04.2018