"Другие" сказки (В. Хмельницкий "Гора"", "Снег и скрипка")
Формирование умения характеризовать особенности прослушанного художественного произведения. Развитие умения находить в тексте слова, предложения для характеристики событий. Умение передавать последовательность сюжета, описывать героев на примерах сказок.
Подобные документы
Понятие и содержание коммуникативных умений. Их классификация и разновидности, отличительные характеристики и особенности. Формы и методы развития коммуникативных умений детей младшего школьного возраста, а также педагогические основы данного процесса.
контрольная работа, добавлен 17.05.2019Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Использование математических сказок для развития познавательного интереса у детей. Последовательность и содержание пропповских функций. Система анализа действий персонажей сказки.
реферат, добавлен 14.10.2013Развитие коммуникативно-речевых навыков и умений у дошкольников. Раскрытие положений, связанных с понятиями "речевые навыки и умения", "коммуникативные умения". Описание экспериментальной работы по изучению уровня сформированности коммуникативных умений.
статья, добавлен 07.01.2019- 104. Развитие критического мышления у студентов высшей школы через обучение пониманию иноязычного текста
Формирование понимания иноязычного текста, этапы развития у студентов умений и навыков анализа, обобщения, оценки и применения новой информации. Последовательность заданий для работы со смысловой структурой текста, а также развития умения пересказа.
статья, добавлен 23.12.2018 Умение видеть строение слова и структуру предложения учащимся. Приобретение устойчивых навыков грамотного письма, развитие языкового чутья и повышение культуры устной и письменной речи. Состав слова и способы словообразования. Производная основа членима.
статья, добавлен 08.01.2018Особенности образов героев русской волшебной сказки. Разработка заданий, способствующих формированию у младших школьников знаний о героях русской народной сказки. Диагностика уровня сформированности знаний младших школьников об русских народных сказках.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Исследование педагогических возможностей принципа доступности при формировании у младших школьников умения обобщения. Направленность принципов обучения на формирование интеллектуальных умений. психолого-педагогические условия реализации данной цели.
автореферат, добавлен 27.11.2017Связная речь в онтогенезе речевого развития детей дошкольного возраста. Лингвистические и психологические особенности сказки как средства педагогического взаимодействия с дошкольниками. Развитие связной речи посредством сказок в практике образования.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Психолого-физиологические особенности восприятия и передачи цвета ребенком. Влияние изобразительной деятельности на развитие у дошкольников умений в работе с цветом. Приемы и методы развития умений в работе цветом на занятиях изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.08.2012Проблема структурирования учебного материала в ситуации совместной деятельности студента и преподавателя. Педагогические условия формирования умения учащихся структурировать теоретический материал как базового метаумения интеллектуальной деятельности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Генезис процессов формирование художественно-творческих умения детей в педагогической теории и практике. Характеристика новообразований и потребностей детей младшего возраста в процессе их художественно-творческих занятий в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Профессиональная позиция психолога в образовательном учреждении. Умения планировать и проводить разные виды учебной и внеучебной работы с учащимися. Совершенствование умения анализировать и делать выводы и заключения на основе полученных результатов.
отчет по практике, добавлен 03.10.2014Необходимость развития у студента высшего учебного заведения умения анализировать и отбирать источники в сети Интернет. Способ отбора и анализа источников в сети Интернет исходя из свойств информации (достоверности, актуальности, ценности, понятности).
статья, добавлен 18.03.2018История изображения интерьера в изобразительном искусстве. Мировые мастера интерьерных композиций. Авторские работы по изображению интерьера. Развитие умения видеть, изображать интерьерное пространства у учащихся шестых классов общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 21.02.2017Характеристика, особенности и познавательное значение русской народной сказки. Развитие познавательной активности и формирование креативности, как качества личности у дошкольников. Рассмотрение национального и общечеловеческого содержания сказки.
эссе, добавлен 07.11.2016Определение сущности операции сравнения как дидактического приема, обоснование необходимости его использования на уроках "Окружающий мир". Опыт применения методики формирования у детей с задержкой психического развития умения сравнивать предметы.
статья, добавлен 27.01.2019Основные теоретические положения слушания как разновидности речевой деятельности. Его функции в учебной деятельности младших школьников. Виды работ по развитию умения слушать. Цели курса русского языка в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 22.02.2019Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям. Методика развития у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений, умения выразительно передавать стихотворный текст.
разработка урока, добавлен 16.10.2021Развитие познавательной активности и самостоятельности мышления учащихся младших классов. Приобретение функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности. Структура умения устанавливать причинно-следственные связи.
статья, добавлен 22.02.2019Разработка сценария физкультурного занятия для детей младшего возраста с целью формирования у них двигательных умений и навыков. Совершенствование навыков занятий спортом. Воспитание в детях умения согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.
практическая работа, добавлен 26.02.2023Специфика педагогической работы по формированию умения сравнивать предметы по размеру в процессе математического образования. Характеристика упражнений по математике. Уровень умений сравнивать у детей старшего дошкольного возраста после проведения игр.
курсовая работа, добавлен 08.05.2015Развитие приёмов наблюдения, аналитического мышления, формирования умения выделять главное в тексте; развивать грамотную речь. Воспитание эстетических взглядов, чувства прекрасного, уважения и любви к поэтам России, воспитание гражданственности.
конспект урока, добавлен 02.11.2016Образовательные, развивающие и воспитательные задачи проведения урока по художественной литературе в детском саду на тему детских сказок, его методы и приёмы. Дидактические игры "Из какой сказки отрывок?", "Кто сказал?", "Из каких сказок предметы?".
конспект урока, добавлен 20.01.2016Знакомство детей с миром взрослых через сказки. Характеристика основных правил поведения человека через призму русских народных сказок. Формирование интереса учащихся к познанию культуры своего народа. Изображение семейных традиций в произведениях.
презентация, добавлен 21.03.2019Способы организации учебной деятельности в системе высшего образования. Пример проведения практических занятий по информатике с элементами метапредметного похода с целью формирования умения - находить и перерабатывать нужную информацию для решения задач.
статья, добавлен 29.01.2019