Феноменология образования: современный диалог философии и педагогики

Взаимосвязь философии с образованием. Современная диалогизация коммуникации субъектов образовательной деятельности. Философия образования как диалогически междисциплинарная область. Роль и возможности феноменологии в современном образовательном процессе.

Подобные документы

  • Характерные тенденции в развитии философии XX в. Эдмунд Гуссерль - основатель феноменологии. Философия экзистенциализма как наиболее влиятельное антропологическое направление ХХ века. Основные идеи и яркие представители постмодернистской философии.

    реферат, добавлен 30.01.2015

  • Феноменология - обширное направление в философии XX века, связанное с исследованием развития и форм сознания человека. Особенности герменевтики как современного философского движения. Признаки аналитической философии. Отражение посмодерна в философии.

    реферат, добавлен 28.11.2011

  • Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.

    статья, добавлен 24.01.2018

  • Цели образования в философии экзистенциализма. Философские направления, изучающие проблему становления личности в процессе образования. Влияние прагматической педагогики на школьное образование. Сущность личностно-ориентированной модели образования.

    статья, добавлен 23.01.2018

  • Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.

    доклад, добавлен 13.10.2014

  • Исследование понятия и направленности одного из главных направлений в философии XX века - науки феноменологии. Этапы развития и трансформации рассматриваемого учения об освобождении сознания от натуралистических установок. Сущность темпоральности.

    реферат, добавлен 28.05.2014

  • Основные положения и методы феноменологии и философской герменевтики. Понятие "бытия" в истории философии и современном мире. Научная картина мира в философии ХХ века. Научно-мировоззренческие концепции: редукционизм, эволюционизм и рационализм.

    реферат, добавлен 25.02.2015

  • Основные этапы философии. Высокий интеллектуализм Сократа, Платона и Аристотеля. Средневековая философия, сущность Бога и библейские идеи. Состояние современной философии, сущность и задачи феноменологии. Возникновение и развитие учения о ценностях.

    учебное пособие, добавлен 01.04.2013

  • Анализ реализации согласования философии и педагогики посредством их интегрирования, итогом которой представляется происхождение философии образования - отвлеченной выдержки и области знаний. Аннулирование противоречий между философией и педагогикой.

    статья, добавлен 09.08.2022

  • Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.

    реферат, добавлен 23.04.2023

  • Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Роль феноменологии в открытии пути к построению философии как строгой науки. Обоснование Э. Гуссерлем принципа беспредпосылочности философии как науки. Проблематика согласования требования разумности с принципом беспредпосылочности в философии.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Многообразие современной философии. "Лингвистический поворот" как отличительная черта философствования, его значение для аналитической философии. Границы языка как онтологические границы. Феноменология и постмодернизм как философские направления.

    реферат, добавлен 04.03.2012

  • Философия, ее предмет и назначение в современном обществе. Взаимосвязь философии и техники. Этические аспекты технической деятельности. Философский подход к изучению окружающей среды и общества, как основа здравого и гуманистического управления.

    реферат, добавлен 18.11.2016

  • Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Определение понятия и основных положений ключевых направлений современной философии - феноменологии, герменевтики, аналитической философии, постмодернизма и биофилософии. Характерные особенности иррациональных концепции Шопенгауэра, Ницше и Бергсона.

    реферат, добавлен 05.02.2011

  • Истоки формирования, основоположники и эволюция аналитической философии. Сущность логического атомизма и логического эмпиризма. Содержание философии языка Твардовского. Сопоставительный анализ истины и значения. Основы референции и феноменологии.

    учебное пособие, добавлен 08.10.2014

  • Позитивизм как философское течение, его принципы, законы О. Конта. Представители и идеи неопозитивизма. Цель философии прагматизма, эмпиризм Д. Дьюи. Феноменология, герменевтика, их черты. Этапы русской философии, различия западной и русской культуры.

    презентация, добавлен 31.10.2016

  • Возникновение и развитие философии образования как самостоятельной науки. Суть современного состояния обучения и его роли в информационном обществе. Приложение фундаментальных философских принципов к образовательной действительности и ее переосмысление.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Анализ взаимодействия современной философии образования и философской антропологии. Постулирование мировоззренческих принципов современного человека с позиций философской антропологии. Гармонизация системы образования в соответствии с этими принципами.

    статья, добавлен 23.09.2021

  • Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.

    реферат, добавлен 17.03.2011

  • Проблема защиты ценностей гуманизма в современном мире. Деформация общественного сознания в условиях кризиса системы образования. Роль высших учебных заведений в борьбе с деструктивными идеологиями. Просветительская и мировоззренческая миссия философии.

    статья, добавлен 11.10.2020

  • Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.

    контрольная работа, добавлен 02.07.2009

  • Анализ особенностей западной философии ХХ столетия. Современный позитивизм. Проблемы отчуждения и свободы. Тема человеческой коммуникации. Изучение социально-философской концепции Поппера. Роль экзистенциализма в развитии философии. Исламская философия.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2013

  • Расширение системы знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия. Обеспечение взаимодействия науки и педагогики. Рассмотрение практики образования через призму философии. Анализ отношения человека к природе, государству и Богу.

    статья, добавлен 28.09.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.