Проективные методики

Особенности алгоритма по проведению методики "Три дерева". Общая характеристик методики "Дерево с человеком". Рассмотрение основных проблем адаптации ребенка к школьным условиям. Анализ шкалы депрессии Э. Бека. Знакомство с ключевыми причинами депрессии.

Подобные документы

  • Психологический аспект адаптации. Условия возникновения необходимости психологической адаптации ребенка к школе. Составление и апробация комплексной программы психологического сопровождения детей для профилактики и коррекции школьной дезадаптации.

    реферат, добавлен 27.01.2014

  • Невротическая депрессия как психогенно возникающее депрессивное состояние, при котором сниженное настроение сочетается с функциональными соматическими нарушениями. Знакомство с вариантами психотравмирующих ситуаций, приводящих к невротической депрессии.

    реферат, добавлен 08.11.2016

  • Представлена сравнительная оценка тяжести депрессии с учетом атипичных депрессивных симптомов, клинико-динамических особенностей при "двойной депрессии" и без наложения депрессивного эпизода на дистимию. Диагностическая структура исследованных групп.

    статья, добавлен 04.01.2021

  • Проведение адаптации методики Communication Skills Attitude Scale (CSAS) при оценке отношения студентов высших учебных заведений Украины к изучению дисциплины "Коммуникативные навыки врача". Результаты расчета базовых психометрических характеристик теста.

    статья, добавлен 18.12.2020

  • Определение метода чернильных пятен Роршаха как одной из самых популярных проективных методик. Характеристика основных типов переживаний. Исследование показателей результатов методики при шизофрении, депрессии. Выявление содержания галлюцинаций.

    контрольная работа, добавлен 07.09.2015

  • Сущность и причины возникновения депрессии. Проявления и опасность депрессии. Психологические аспекты и феномены депрессии. Раздражение, вызываемое депрессивным переживанием. Измененное восприятие своего тела и времени. Способы борьбы с депрессией.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2010

  • Семья – один из важнейших воспитательных институтов. Оценка содержания контактов родителей с детьми в процессе диагностического обследования психического развития ребенка. Характеристика, особенности и пример применения проективной методики Р. Жиля.

    контрольная работа, добавлен 08.12.2010

  • Особенности формирования межличностных детских отношений. Изучение совокупности взаимодействий между детьми в малых контактных группах с помощью методики социометрии. Анализ исследования эмоционально-личностной сферы ребенка с помощью методики "Кактус".

    курсовая работа, добавлен 17.10.2016

  • Причины и симптомы депрессивного состояния, факторы развития. Особенности психодиагностики депрессии. Основные методы и методики лечения этого недуга. Диагностика личностной тревожности с помощью тестирования в практике клинической психодиагностики.

    контрольная работа, добавлен 31.01.2016

  • Рассмотрение депрессии как эмоционального состояния личности и ее проявлений у подростка. Изучение психологических и когнитивных подходов к объяснению и диагностике депрессивных состояний. Составление программы коррекционной работы с подростками.

    курсовая работа, добавлен 27.03.2016

  • Общие сведения, основные симптомы депрессии, методы их распознавания, лечения и коррекции. Механизмы развития стресса и адаптации. Классификация стрессогенных факторов, вызывающих психическую дезадаптацию. Рекомендации врачей по преодолению стресса.

    курсовая работа, добавлен 29.12.2011

  • Профиль типов эмоциональных реакций на заболевания по методике ТОБОЛ для онкобольных второй и третьей стадии. Процентное соотношение видов депрессии по методике "Шкала депрессии Бэка". Среднее значение по уровню депрессивного состояния у онкобольных.

    статья, добавлен 15.07.2021

  • Анализ метода психологической саморегуляции Ретри как практического воплощения задачи преодоления психологического и физиологического временного барьера для снятия стресса, проявлений тревожности и депрессии, посредством методики "возврат в детство".

    реферат, добавлен 26.01.2014

  • Результаты психометрической проверки нового инструмента измерения эмоционального интеллекта как способности. Разработка теста эмоционального интеллекта. Рассмотрение проблем, возникших в процессе адаптации и стандартизации русскоязычной версии методики.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Анализ научной литературы о влиянии матери на ребенка. Графический психорисунок как индикатор глубинных чувств. Виды психологической интерпретации рисунков, конкретных особенностей процесса рисования. Анализ методики "кинетический рисунок семьи".

    статья, добавлен 25.03.2016

  • Определение возможности всесторонней оценки социальных ролей личности при помощи методики "Мандала ресурс исследование". Культурно-философское, социально-психологическое обоснование методики. Структура и принципы методики МАРИ в исследовании личности.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Процесс привыкания к школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Психологическая адаптация ребенка к школе, охватывающая все стороны детской психики. Личностно-мотивационная, волевая, учебно-познавательная адаптация.

    статья, добавлен 22.04.2019

  • Основной инструмент, используемый при применении проективного метода. Описание методики "Несуществующее животное". Наблюдение и прогнозирование в обследовании ребенка. Высказывания в процессе рисования. Оценка промежуточных и окончательных результатов.

    реферат, добавлен 30.03.2016

  • Страх как интенсивно выраженная эмоция, рассмотрение основных типов и видов. Знакомство с особенностями выявление страхов на примере детей младшего школьного возраста. Общая характеристика методики "Мои страхи" А.И. Захарова, анализ преимуществ.

    статья, добавлен 15.02.2019

  • Анализ психологических особенностей детей на разном этапе их взросления. Социально-психологические аспекты адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Причины осложнения физического, психического и эмоционального состояния ребенка.

    курсовая работа, добавлен 13.09.2016

  • Характеристика методики "Двадцать утверждений" М. Куна и Т. Макпартленда. Знакомство с особенностями поведения статистической обработки данных методики при помощи процедуры многомерного шкалирования. Анализ статьи "Эмпирическое изучение самоотношения".

    статья, добавлен 29.01.2021

  • Основные задачи психологического исследования в клинике. Исследование эндогенных психозов у больных. Количественное и качественное изменение личности наряду с физиогенными причинами. Психодиагностические методики, используемые для исследования личности.

    контрольная работа, добавлен 07.07.2014

  • Рассмотрение необходимости создания проекта, направленного на привлечение внимания общественности к проблеме депрессии. Описание ожидаемых результатов от внедрения проекта, его оснащения, этапов реализации. Выявление характерных признаков депрессии.

    доклад, добавлен 10.04.2014

  • Понятие самооценки, её уровень и способы проявления в поведении ребёнка. Методики для диагностирования уровня самооценки, характеристика методики "Дерево". Игры, которые помогают узнать ребёнка, формирование и поддержания адекватной самооценки.

    доклад, добавлен 16.04.2012

  • Анализ данных о согласованных экспертных подходах к терапии депрессии с учетом баланса безопасности и эффективности современных психофармакологических средств. Характеристика особенностей нового для отечественного рынка антидепрессант миртазапина.

    статья, добавлен 27.11.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.