Корекційна методика розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6 років у процесі навчання плавання
Аналіз корекції навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Розробка комплексу рухливих ігор, що спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників.
Подобные документы
Особливості корекційної методики навчання глухих дітей 5-6 років плавання, яка містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Комплекс рухливих ігор та завдань для індивідуального й групового виконання.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз змісту діагностувального експерименту, спрямованого на виявлення особливостей розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6років порівняно з однолітками, які не мають порушення слуху. Характеристика показників пізнавальної діяльності цих дітей.
статья, добавлен 05.03.2018Зміст та методика корекції фізичного стану глухих дітей у школі. Дослідження фізичного стану глухих школярів, розробка програми його корекції у процесі фізичного виховання. Особливості дозування фізичних вправ для глухих школярів віком 11-15 років.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз індивідуальних відмінностей у розвитку пізнавальної діяльності старших дошкільників без ураження слуху та з особливостями психофізичного розвитку. Виявлення рівня інтелекту, розробка стратегії корекційного впливу й створення умов для навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення рівню фізичного стану глухих дітей середнього шкільного віку. Визначення особливостей дозування фізичних вправ глухих школярів 11-15 років. Розробка та експериментальна перевірка програму з фізичного виховання глухих школярів 5-9 класів.
автореферат, добавлен 08.11.2013Основні категорії дошкільні заклади (групи) для глухих і слабочуючих, їх загальна характеристика. Особливості інтегрованого навчання дошкільників з вадами слуху. Методи і прийоми навчання в дошкільній сурдопедагогіці. Розвиток пізнавальної сфери дитини.
реферат, добавлен 29.09.2013Загальна характеристика важливих положень корекційної педагогіки. Аналіз експерименту, спрямованого на виявлення особливостей розвитку пізнавальної сфери та фізичного стану глухих дітей 5-6років порівняно з однолітками, які не мають порушення слуху.
статья, добавлен 28.08.2018В статті висвітлено проблему надання допомоги та корекції психофізичного розвитку дітей зі складним дефектом, глухих дітей з розумовою відсталістю, затримкою психофізичного розвитку. Розкривається проблема корекції психофізичного розвитку глухих дітей.
статья, добавлен 06.03.2019Забезпечення розвитку фізичних, моральних та інтелектуальних здібностей дітей-інвалідів. Попередження виникнення фізичних, розумових чи сенсорних дефектів. Розробка і адаптація методики корекційного процесу із слабозорими дітьми на заняттях із плавання.
автореферат, добавлен 22.04.2014Аналіз особливості пізнавальної активності дітей дошкільного віку. Характеристика основних критеріїв, показників, рівнейі розвитку пізнавальної активності дошкільників. Розробка напрямів та засобів ефективного формування цієї сфери дітей-дошкільників.
статья, добавлен 23.10.2020Структура пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Особливості впливу порушення зору на розвиток пізнавальної діяльності дітей. Педагогічні умови використання ігор як засобу розвитку пізнавальної діяльності слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015Показники розвитку здібності до статичної та динамічної рівноваги глухих дітей віком 7–10 років. Аналіз із показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Корекція та розвиток здібності до статичної й динамічної рівноваги глухих дітей фізичним вихованням.
статья, добавлен 24.06.2016Розкриття оздоровчого впливу природних водойм на організм людини. Організаційні та методичні особливості навчання плавання підлітків. Розроблення рекомендацій для батьків щодо застосування спеціальних вправ у воді з дітьми молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 17.06.2024Функціональні, соматичні та офтальмологічні особливості й рівні фізичного розвитку слабозорих дітей віком 7–10 років. Обґрунтування методики корекційного впливу плавання на фізичний розвиток слабозорих дітей на етапі початкової спортивної підготовки.
автореферат, добавлен 17.09.2013Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Дозування фізичного навантаження дошкільників, вибір рухливих ігор. Підвищення спортивних результатів у дітей з різною фізичною підготовленістю. Диференціація рухливих ігор у фізичному вихованні дошкільників 5-6 років засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розкриття особливостей засвоєння знань глухими учнями. Основні положення комунікативної системи. Етапи системи навчання глухих дітей у школі. Загальна характеристика диференційованого та індивідуального підходу до навчання дітей з вадами слуху.
реферат, добавлен 29.09.2013Розгляд феномену виникнення емоцій людини. Дослідження захворювань центральної нервової системи та методів корекції порушень опорно-рухового апарату дітей. Формування вольової складової психічного розвитку підлітків засобами плавання та гри на воді.
статья, добавлен 14.06.2023Дослідження психофізичних можливостей організму студентів та рівня мотиваційної спрямованості до занять оздоровчим плаванням. Розробка методики навчання спеціальним умінням та навичкам студентів вищих навчальних закладів засобами оздоровчого плавання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Педагогічна типологія дітей з вадами слуху Р.М. Боскиса. Теоретичне і експериментальне вивчення розвитку мовлення слабочуючих і глухих дітей та можливість використання залишкового слуху для розвитку мовлення. Методика навчання глухих і слабочуючих.
анализ книги, добавлен 20.10.2014Аналіз показників розвитку сприйняття часу глухих дітей початкової ланки навчання порівняно з показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Педагогічні спостереження щодо розвитку сприйняття часу глухих дітей. Відставання вищевказаних показників.
статья, добавлен 19.07.2018Зміни системи концептуальної ідеї у сфері спеціальної освіти. Фізична працездатність глухих дітей та дітей із затримкою психічного розвитку школярів. Авторські методики для корекції існуючих відхилень розвитку рухливими іграми неповносправних дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Оволодіння навичками плавання як важливий засіб запобігання нещасним випадкам на воді. Особливості впливу музики в процесі навчання плавання студентів. Дослідження методики та процесу навчання плаванню. Розробка програми опанування навичками плавання.
статья, добавлен 11.09.2024- 24. Формування першооснов пізнавальної самостійності старших дошкільників у конструктивній діяльності
Дослідження проблем формування пізнавальної самостійності в теорії та педагогічній практиці навчання та виховання дітей дошкільного віку. Розробка моделі та програми формування першооснов пізнавальної самостійності дітей у конструктивній діяльності.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Значення занять з плавання для зміцнення організму дитини дошкільного віку. Передумови до навчання плаванню, методика навчання. Технологія використання ігрових прийомів. Комплекс ігрових прийомів, що забезпечують навчання основним руховим навичкам.
реферат, добавлен 09.11.2015