Системний підхід як засіб формування вмінь та навичок дослідницької діяльності майбутніх вчителів біології в процесі вивчення курсу зоології безхребетних
Аналіз системи сучасних методичних підходів до формування навичок дослідницької діяльності студентів в процесі вивчення курсу зоології безхребетних. Основні приклади різноманітних видів пошуково-дослідницької діяльності майбутніх вчителів біології.
Подобные документы
Форми роботи та завдання, які постають перед студентами та викладачем під час навчальної практики. Обґрунтування важливості формування дослідницької компетентності майбутніх учителів біології для ефективної професійної діяльності в умовах сучасної школи.
статья, добавлен 19.07.2018Можливості формування у вчителів математики навичок самоосвітньої діяльності в процесі вивчення курсу "Основ педагогічної майстерності". Здатність майбутніх вчителів до самовдосконалення. Приклади навчально-методичних задач, які можуть у цьому допомогти.
статья, добавлен 04.03.2018Структура й організація проведення навчальної практики в польових умовах регіону. Приклади організованих екскурсій у період практики. Аналіз біотопічної приуроченості представників усіх досліджуваних екологічних груп безхребетних і їх трофічних зв’язків.
статья, добавлен 17.08.2022Сутність понять та засади організації діяльності вчителів. Модель реалізації педагогічних умов організації пошуково-дослідницької діяльності вчителів. Рівні готовності вчителя до дослідницької діяльності з інформаційно-комунікаційними технологіями.
автореферат, добавлен 20.07.2015Можливості професійно-орієнтованої навчально-дослідницької діяльності студентів у межах загальноосвітніх дисциплін для базового формування дослідницької компетентності медичного працівника середньої ланки. Дослідницький освітній потенціал біології.
статья, добавлен 15.11.2018Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. Роль уроків біології у формуванні дослідницьких умінь учнів на уроках біології. Проблема виховання компетентної особистості. Шляхи формування в учнів інтересу до науково-дослідницької роботи.
курсовая работа, добавлен 02.01.2019Побудова сучасної вищої освіти за принципами організації науково-дослідницької діяльності. Аналіз факторів системного впливу на ефективну пошуково-дослідницьку діяльність майбутніх педагогів. Поетапний процес організації пошукової роботи студентів.
статья, добавлен 11.12.2016Аналіз сучасного стану готовності вчителів трудового навчання і студентів до педагогічної дослідницької діяльності. Розробка системи підготовки майбутніх учителів трудового навчання до педагогічної дослідницької діяльності у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 15.10.2013Розвиток гуманістичних цінностей освіти. Навчання й виховання особистості. Розробка опитувальника для вчителів біології з вивчення їх готовності до залучення учнів основної школи до дослідницької діяльності в позашкільних закладах екологічного профілю.
статья, добавлен 21.02.2016Розв’язання проблеми впровадження двох провідних рис STEM-освіти у підготовку вчителів біології в теорії і на практиці. Опис одного із шляхів розв’язання вказаного аспекту засобами організації позааудиторної довгострокової дослідницької діяльності.
статья, добавлен 23.05.2023Розвиток гуманістичних цінностей освіти в Україні. Оцінка готовності професійної компетенції вчителів в організації дослідницької діяльності учнів основної школи. Форми і методи залучення учнів, вихованців гуртків до пошуково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Моделювання процесу формування дослідницької компетентності відповідно до концепцій системного та компетентнісного підходів. Оцінка динаміки рівнів сформованості дослідницької компетентності майбутніх фельдшерів. Огляд ефективності розробленої моделі.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування необхідності побудови сучасної вищої освіти за принципами організації науково-дослідницької діяльності із практично-прагматичною спрямованістю. Фактори системного впливу на ефективну пошуково-дослідницьку діяльність майбутніх педагогів.
статья, добавлен 04.02.2019Характеристика загальних положень, що пояснюють базові концепти та особливості формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики у процесі науково-дослідницької діяльності. Оновлення змісту професійної підготовки вчителів математики.
статья, добавлен 19.12.2023Основні недоліки у процесі формування системи умінь у майбутніх учителів біології. Визначення основних умінь та навичок студентів, необхідних для професійного розвитку у майбутній педагогічній діяльності та підвищенню рівня праксеологічної культури.
статья, добавлен 03.02.2018- 16. Роль навчально-польової практики із зоології безхребетних у підготовці майбутніх учителів біології
Розгляд навчально-польової практики, як форми залучення студентів до вмотивованої пізнавальної діяльності і самостійного наукового пошуку. Методи збору та фіксації безхребетних. Аналіз колекціонування та складання систематичних і біологічних колекцій.
статья, добавлен 01.02.2018 Опис наукових підходів щодо трактування поняття "науково-дослідницька робота". Проблеми дослідницької підготовки майбутніх вчителів-біологів. Наукові інтереси і дослідницькі мотиви майбутніх педагогів у процесі науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Розкриття значущості дослідницьких умінь для професійної діяльності майбутнього педагога. Проблеми формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до дослідницької діяльності. Умови набуття нових знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 14.12.2018Аналіз технології підготовчого етапу формування дослідницьких умінь і навичок школярів. Основні функції науково-дослідницької діяльності школярів; рівні проходження учнів через неї. Орієнтовний спецкурс підготовки до науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості використання куточка живої природи в освітньому процесі при фаховій підготовці майбутніх учителів біології та основ здоров’я. Методичні рекомендації щодо використання експериментальних досліджень живих об’єктів у процесі вивчення біології.
статья, добавлен 11.07.2023Основні функції дослідницької діяльності. Формулювання теми дослідження. Висунення основної ідеї та відбір інструментарію дослідницької роботи. Проведення безпосереднього дослідження. Оформлення результатів. Критичний аналіз отриманих результатів.
статья, добавлен 15.11.2018- 22. Зміст та функції науково-дослідницької діяльності майбутніх фахівців гуманітарних спеціальностей
Первинні уміння і навички планування дослідницької діяльності. Основні компоненти змісту науково-дослідницької діяльності як складової освітнього процесу. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування і розвиток творчих зусиль особистості студента.
статья, добавлен 30.01.2017 Розробка моделі освітнього середовища для формування дослідницької компетентності майбутніх учителів біології. Забезпечення взаємозв’язку провідних рис "кліповості" мислення здобувачів освіти та сукупності відповідних принципів адаптивного навчання.
статья, добавлен 10.08.2022Формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості. Оцінка впливу структурно-функціональної моделі та педагогічних умов на рівень сформованості цієї компетентності в процесі вивчення хімії, біології, екології.
статья, добавлен 27.10.2020Можливості формування у студентів навичок організації дослідницької діяльності на прикладі задачі узагальнення алгоритму знаходження квадратного кореня з числа без використання електронних засобів. Можливості зближення вузівської математики зі шкільною.
статья, добавлен 19.11.2021