М. Вебер. Протестантская этика и дух капитализма
Отличительные черты и структура практической деятельности. Практика и познание (теория) — направления взаимодействия. Соотношение, последовательность материи и информации в средствах и результатах деятельности. Морально-психологические качества практиков.
Подобные документы
- 101. Познание
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их структура. Влияние духовного облика человека и уровня его культуры на характер восприятия. Способы образования суждений и умозаключений.
контрольная работа, добавлен 18.04.2014 Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Понятие и направления исследования категории "свобода "в философии Э. Фромма. психологические и социальные аспекты данного понятия, их отражение в произведении автора "Бегство от свободы". Отличительные черты при тоталитарных и демократических режимах.
реферат, добавлен 29.05.2014Научное познание как объективно-истинное знание о природе, обществе и человеке, полученное в результате научно-исследовательской деятельности и доказанное практикой. Анализ его функций. Эмпирическое и теоретическое познание: понятие, роль и задачи.
реферат, добавлен 31.01.2023Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010- 106. Учение о материи
Материя и ее свойства. Классификация элементарных частиц, фундаментальные взаимодействия. Структурность и системность как основные атрибуты материи. Основные виды материи. Живая и неживая природа. Мега-, макро- и микромиры. Проблема единства мира.
реферат, добавлен 11.04.2012 - 107. Познание в философии
Сущность и структура познавательного процесса. Понятия чувственного, рационального и иррационального в гносеологии. Проблема соответствия знаний объективной реальности, истина и ее критерии. Практика как взаимодействие человека с материальными системами.
контрольная работа, добавлен 23.10.2009 Теория познания как философская дисциплина, которая изучает природу познания, его возможности и границы. Значение практики для познавательного процесса. Основные формы и функции практики в процессе познания. Особенности объекта и субъекта познания.
реферат, добавлен 12.10.2011Методология как научная дисциплина, учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Понятие метода, типы методов, их характеристика и взаимосвязь. Основные методы эмпирического и теоретического познания. Анализ и синтез.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013Научное познание, его структура, виды и формы. Методы, которые используются на теоретическом уровне познания. Черты научной теории и ее структура. Понятие методологической культуры специалиста. Роль педагогики в жизни общества. Кризис системы образования.
реферат, добавлен 31.10.2012- 111. Гай Музоний Руф
Анализ деятельности Гая Музония Руфа - римского философа-стоика I века нашей эры, представителя Поздней Стои, уделявшего основное внимание практической этике, или моралистике. Формирование образа достойной жизни, который доминировал в моральном сознании.
статья, добавлен 06.01.2022 Материалистические тенденции в познании "нового времени". Логико-гносеологические проблемы взаимодействия материи и сознания. Сущность эмпиризма и рационализма в трудах философов рассматриваемого периода. Содержание индуктивного метода познания.
реферат, добавлен 17.12.2013Исследование как форма научного познания, целенаправленное производство новых знаний о природе и обществе в целях их использования в практической деятельности. Оценки значимости и актуальности исследования по критериям экономической эффективности.
презентация, добавлен 20.11.2013Понятие Бытия, его соотношение с понятиями "действительность", "реальность", "существование". Смысл и философское содержание категорий "материя" и "дух", их соотношение. Пространство и время как формы существования материи. Проблема единства мира.
контрольная работа, добавлен 07.04.2014Уровни организации материи и раскрытие их взаимосвязи в ходе поступательного движения от низшего к высшему. Эволюция представлений об информации. Специфика взаимосвязи информационного и энергетического аспектов в процессах самоорганизации материи.
лекция, добавлен 04.01.2010- 116. Познание и истина
Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 16.12.2010 Чувственное познание как единство сенсорных данных, содержательных схем мышления, культурно-исторических образцов. Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Понимание по Гадамеру.
реферат, добавлен 29.03.2015Познавательный процесс, его движение и противоречия. Познание: субъект и объект, особенности философии гносеологии, проблема познаваемости мира, чувственное и логическое познание. Знание - высший уровень сведений о мире, получаемых с помощью сознания.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010Сущность и основные черты научного познания. Особенности и характеристика эмпирического познания с позиций философии, его специфика и методы. Наблюдение, измерение, эксперимент, описание как эмпирические методы познания, их сравнительные характеристики.
реферат, добавлен 05.10.2012Аристотель о душе. Соотношение души и движения, души и телесности. Отличительные черты растительной, ощущающей, разумной души. Четырехпринципная структура вещи. Основные философские и политические взгляды Аристотеля. Художественно-творческий первопринцип.
реферат, добавлен 21.04.2015- 121. Вненаучное знание
Познание как форма духовной деятельности, этапы его развития. Вненаучные формы познания. Обыденное познание и признаки, отличающие его от науки. Понятие искусства и его особенности. Наука и религия как яркий пример борьбы и единства противоположностей.
реферат, добавлен 18.09.2011 - 122. Введение в философию
Изучение духовной культуры человечества, мировой философской мысли. Исследование всеобщих проблем бытия человека и общества, фундаментальных задач науки. Понятие материи. Природа как объект научного анализа. Познание и его специфические признаки.
учебное пособие, добавлен 28.10.2013 - 123. Законы логики
Особенности формирования логического мышления и процессов познания. Анализ суждений и принципы законов тождества, непротиворечия, исключения третьего. Понятие истинного и ложного убеждения. Применение законов логики в практической деятельности юриста.
контрольная работа, добавлен 05.02.2015 - 124. Состояния материи
Сущность, свойства и особенности строения материи. Вещество как основной вид материи, обладающей массой. Виды движения материи в природе. Понятие пространства и времени, их характерные отличия. Суть концепции дискретного квантового строения материи.
реферат, добавлен 04.12.2014 Основные структурные уровни материи. Уровни организации неживой природы. Современная наука о строении материи. Представления о строении материи на биологическом и социальном уровнях. Формы материи, диалектическое понимание материального единства мира.
реферат, добавлен 01.04.2010