"Рассказ Н. Носова На горке"
Способ восприятия на слух рассказа о мальчике Котьке, который сидел дома и не хотел строить горку. Рекомендуется к прочтению детям от 5 до 10 лет. Главная мысль рассказа - трудолюбие и участие в общей работе, в коллективе своих единомышленников.
Подобные документы
Воспитание активного речевого слуха, отвечающего за техническую подготовленность голосоречевого аппарата, основные проблемы. Главные функции слухового восприятия, характеристика его компонентов. Особенности фонематического и интонационного слуха.
статья, добавлен 27.06.2013- 102. Обучение аудированию
Смысловое восприятие речи на слух и аудирование как вид речевой деятельности. Построение системы упражнений для аудирования, разработка методических материалов, работа с языковым материалом текста, контроль качества понимания и усвоения смысла.
реферат, добавлен 28.05.2012 - 103. Мысль и язык
Изучение категорий языка и мышления. Задачи русского и славянского языкознания в истории мысли. Главные положения философской концепции Потебни, анализ взглядов Гумбольдта. Особенности восприятия художественных образов. Значение слова для душевной жизни.
реферат, добавлен 09.06.2015 Распространение слухов как сложная семантическая конструкция в современном русском языке. Семантический анализ романов Акунина: предложения и языковые роли распространения слухов. Характеристика восприятия информации и версий разработки этой ситуации.
статья, добавлен 21.11.2017Грамматическая мысль в древней Греции. Вклад Аристотеля в развитие языкознания, который стал основоположником античной языковедческой традиции. Учения о языке, сложившиеся в Риме и представляющие собой две составляющие средиземноморской традиции.
реферат, добавлен 24.09.2010Аудирование, как способность различать и понимать то, что говорят другие, применительно к учебной работе. Исследование проблемы обучения восприятию аутентичной речи на слух. Разработка технологий обучения аудированию, отвечающих запросам времени.
статья, добавлен 25.06.2020Главная особенность существования и развития слова. Основная характеристика создания лексических и фразеологических единиц. Анализ установления семантической связи словного компонента "голова" со свободным словом "голова" в одном из своих значений.
статья, добавлен 02.11.2018- 108. Структурная организация лексико-семантического поля глаголов восприятия в западно-романских языках
Функционально-семантическая типология глаголов восприятия. Объективные трудности в изучении семантики глагола. Субъект и объект как два участника первичной ситуации восприятия. Состав семантических полей глаголов восприятия в западно-романских языках.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011 Исследование "прагматических парадоксов" авангарда, связанных с отрицанием прагматической функции искусства. Общие типологические черты рекламных, агитационных и авангардных поэтических текстов, адресованных детям, общность коммуникативных стратегий.
статья, добавлен 12.12.2018- 110. Владение словом – один из основных ресурсов профессиональной компетентности начинающего переводчика
Рассмотрение перевода как особого, своеобразного вида искусства. Зависимость владения словом от работы левого и правого полушария головного мозга. Активное участие переводчика в различных лингвистических конкурсах, развитие своих творческих способностей.
статья, добавлен 28.01.2019 Понятие монологической речи, её характеристики и цели. Особенности обучения монологической речи на иностранном языке на среднем этапе. Осознание учеником своих возможностей выражать мысли на иностранном языке. Решение коммуникативно-познавательные задач.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Взаимоотношение и взаимодействие языка и реальности, языка и культуры. Совершенствование форм общения. Наличие теснейшей связи и взаимозависимости между языком и его носителями. Язык как способ выражения мысль и передачи ее от человека к человеку.
презентация, добавлен 09.02.2022Сущность аудирования как вида речевой деятельности; его основные механизмы: речевой слух, память, вероятностное прогнозирование. Трудности понимания иноязычной речи на слух. Примеры подготовительных и речевых упражнений. Методика работы с аудиотекстом.
реферат, добавлен 04.03.2012Характеристика психологических особенностей аудирования как вида речевой деятельности. Анализ трудностей понимания речи на слух. Изучение системы упражнений для обучения аудированию. Анализ особенностей обучения аудированию во внеклассной работе.
дипломная работа, добавлен 23.09.2016Коммуникативная и мыслительная функции современного языка. Мысль как способность формировать точку зрения и анализировать информацию. Появление новых понятий в связи с развитием науки, общества, техники, космических технологий и человеческой культуры.
реферат, добавлен 06.09.2014Процесс обучения перевода на слух и запоминания. Декодирование смысла и цели высказывания на уровне текста и последующее его кодирование в переводящем языке. Устный перевод с иностранного языка. Понимание, чтение, слушание текста на исходном языке.
доклад, добавлен 18.04.2014Исследование сопряжённости мысли и чувства на примере эксплицитно выраженных монологических описаний процесса мышления. Анализ временного и пространственного соотношения между чувством и мыслью. Обусловленность глубокого и поверхностного характера мысли.
статья, добавлен 16.01.2019Синтаксический потенциал глаголов восприятия во французском языке, заключающийся в формировании дополнительного, пониженного в ранге, предикативного ядра предложения. Функционирование конструкций с второстепенным сказуемым при глаголах восприятия.
статья, добавлен 14.01.2019Процессы становления популярных жанров как новейшая область междисциплинарного и межкультурного диалога, предполагающего участие теоретиков и историков литературы. Жанровый пакт - особый склад воображения и способ получения удовольствия от текста.
статья, добавлен 11.01.2021Главная цель перевода – достижение адекватности. Перевод, который необходимом и достаточный для передачи неизменного плана содержания при соблюдении плана выражения. Семь разновидностей лексических трансформаций, грамматические свойства языковых единиц.
статья, добавлен 01.12.2010Изучение биографии российского лингвиста, филолога, профессора, академика, одного из пионеров изучения русского синтаксиса - А.М. Пешковского. Его участие в работе общества любителей российской словесности и Московской диалектологической комиссии.
презентация, добавлен 24.11.2014Характеристики французских фонем, присутствующих и отсутствующих в русском языке. Систематизация существенных фонетических ошибок слуховой рецепции французских фонем. Основные ошибки, которые допускают реципиенты при восприятии на слух французских фонем.
статья, добавлен 16.06.2018Главная особенность установления вариативности восприятия одного и того же текста различными информантами. Основная характеристика экстралингвистических и лингвистических факторов, влияющих на восприятие и интерпретацию песенных текстов В. Высоцкого.
статья, добавлен 05.04.2019Объектный взгляд на свойства текста, который отчетливо проявляется как в дискуссиях, связанных с обнаружением его новых существенных признаков, так и в определениях отдельных свойств. Исследования особенностей восприятия текста на иностранном языке.
статья, добавлен 26.10.2018Язык как выражение характера народа и энергичная связь с мировой культурой. Формирование человека через реализацию своих функций, определение его поведения, образа жизни, мировоззрения, национального характера. Метафоры с названиями в тюркских языках.
статья, добавлен 17.01.2018