Моделирование профессионально-ориентированного иноязычного обучения в высшей военной школе
Понятие и моделирование концепта "профессионально ориентированное иноязычное обучение в высшей военной школе". Его базовые характеристики. Разработка и обоснование модели профессионально-ориентированного иноязычного обучения в высшей военной школе.
Подобные документы
Описание экспериментальной модели обучения студентов технического университета высшей математике. Формулировка принципов экспериментального обучения. Анализ содержания экспериментального курса высшей математики на примере раздела "Линейное пространство".
статья, добавлен 20.04.2018Цели, принципы и содержание профессионального образования. Структура и средства педагогического процесса. Дидактические обучающие комплексы и технологии. Сущностные характеристики структурных и содержательных элементов процесса обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020Рассмотрение аутентичных материалов для профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов. Место иностранного языка в аграрном вузе как средство, которое позволяет обучающимся использовать иностранный язык как средство общения.
статья, добавлен 16.10.2017Особенность снижения качества образования в высшей школе. Исследование недостаточного финансирования системы обучения. Проблемы соответствия номенклатуры дипломов и требований рынка труда. Падение престижа профессионально-технических училищ и техникумов.
статья, добавлен 29.03.2019Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 12.10.2012Анализируются различные подходы психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления. Определены направления психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления студентов в период обучения в вузе.
статья, добавлен 19.09.2022Вопрос о сущности знаний, умений и навыков. Базовые формы деятельности в высшей школе. Создание учебных моделей как звено процесса усвоения знаний и обобщенных способов регуляции активности. Реализация логики и психологии движения студентов в предмете.
статья, добавлен 29.07.2013Анализ возможностей использования обучающих видеороликов в рамках обучения профессионально ориентированной лексике по дисциплине "Иностранный язык" в вузе. Общие вопросы смешанного обучения и применения информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Организационные форма обучения в вузе. Методический аспект разработки и чтения лекций. Практические занятия в высшей школе. Значение и сущность семинаров и лабораторных работ. Производственная практика и курсовое проектирование. Проблема специализации.
учебное пособие, добавлен 07.10.2011Понятие педагогики и ее категории. Ян Амос Коменский и его труд "Великая дидактика, представляющая универсальное искусство обучения всех всему". Функции дидактики. Обоснование специфических целей высшего образования. Истоки возникновения высшей школы.
презентация, добавлен 29.05.2012Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку - приоритетное направление в обновлении образования. Иноязычное общение - существенный компонент профессиональной деятельности специалистов. Роль дисциплины "Иностранный язык" в неязыковых вузах.
статья, добавлен 26.12.2018Применение методов интерактивного обучения как составной части инновационной педагогической технологии в высшей школе при подготовке менеджеров, маркетологов и специалистов сферы услуг. Использование технологии "Web-квест" в образовательном процессе.
реферат, добавлен 23.04.2016Дивергенция векторов модели образования и воспитания в РФ в начале XXI ст. Поиск нового универсального метанарратива педагогики. Главные критерии выбора профессии будущим студентом. Формирование гуманистических основ личности и компетенций в высшей школе.
статья, добавлен 21.03.2022Теоретико-методологический и социально-педагогический анализ современного образовательного пространства. Разработка концепции текстоцентрического подхода как педагогической модели освоения иностранного языка в процессе подготовки военного специалиста.
автореферат, добавлен 08.02.2013Структура процесса развития профессионально ориентированного творчества студентов. Выделение компонентов, специфических для педагога профессионального обучения. Условия активизации профессионально ориентированной учебно-творческой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Особенности языковой подготовки в вузе. Разработка теории профессионально-ориентированного преподавания иностранного языка. Обучение устным формам общения. Овладение словарным минимумом по специальности. Развитие лексических и грамматических навыков.
статья, добавлен 29.09.2018Педагогическая технология профессионально-ориентированного обучения. Важность сотрудничества в передаче жизненного опыта при витагенном обучении и источники информации о нём. Моделирование образовательных проекций для развития Я-концепций учеников.
презентация, добавлен 17.03.2016Главные "ветви" древа педагогической науки. Основные особенности педагогики высшей школы. Анализ связи научной дисциплины с другими предметами. Характеристика методов обучения в учебном заведении. Сущность форм организации тренировочного процесса.
реферат, добавлен 19.01.2015Особенности профессионально ориентированного обучения русскому языку как иностранному в системе военного образования с учетом тенденций современной образовательной парадигмы, когда будущая профессия позиционируется в контексте положительной доминанты.
статья, добавлен 05.07.2021Основные теоретические положения иноязычного личностно ориентированного образования учащихся старших классов средней школы и пути реализации его содержания в образовательном процессе. Обучение и развитие личности и субъектности старшеклассников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Описание нового подхода к проведению различных видов занятий в высшей школе. Рассматривается оптимальная активизация форм обучения и эффективность использования стратегий развития критического мышления. Стратегии и приёмы новых технологий обучения.
статья, добавлен 20.05.2018Анализ научно-методических и программно-технологических разработок в области развития системы обучения информатике в военном ВУЗе, базирующийся на необходимости использования профессионально ориентированных заданий при обучении непрофильным дисциплинам.
статья, добавлен 25.05.2016Анализируется проблема имитаций в высшей школе на материалах интервьюирования преподавателей и студентов московских университетов. Рассмотрено отношение основных участников образовательного процесса к заочной и дистанционной формам высшего образования.
статья, добавлен 25.06.2021Развитие образования в США. Рассмотрение схемы получения образования, особенности подготовки детей к школе. Продолжительность обучения в средней школе, оценка знаний. Понятие и сущность братства, особенности учреждений высшей ступени образования.
реферат, добавлен 27.05.2020Состояние профессионально-трудового преподавания и общая характеристика постановки обучения детей швейному делу во вспомогательной школе. Экспериментальное определение уровня подготовленности учащихся к самостоятельному выполнению трудовых заданий.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012