Основы педагогики
Антропологические, аксиологические основы педагогики. Профессиональная деятельность и личность педагога. Развитие, социализация и воспитание личности. Логика учебного процесса. Виды обучения и их характеристика. Современные дидактические концепции.
Подобные документы
Взгляды на воспитание детей педагогов прошлых столетий и современных ученых в области педагогики. Системно-ролевая теория формирования личности дитя. Педагогическая поддержка ребенка и процесса его развития. Обучение на основе потребностей человека.
курсовая работа, добавлен 01.11.2016Становление и развитие дошкольной педагогики, ее сущность и содержание как науки, предмет и методы изучения. История развития и значение на сегодня. Связь дошкольной педагогики с другими науками, методика проведения исследования, основные категории.
контрольная работа, добавлен 15.05.2015Общее представление о педагогике как науке. Развитие педагогики как самостоятельной отрасли теоретического знания (XVII-XX вв.). Объект, предмет и функции педагогики, ее категории: воспитание, обучение и образование. Связь педагогики с другими науками.
лекция, добавлен 28.10.2018Основные задачи педагогики как выявление и изучение закономерностей, основных принципов, способов и организационных форм обучения и воспитания Педагогическая деятельность, понятие, виды и задачи. Использование частно-научных методов исследования.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Объект и предмет педагогики. Зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества. Образование в России после Второй мировой войны. Тенденции развития образовательного процесса. Сущность воспитания, его место в структуре образования.
курс лекций, добавлен 08.06.2015Теория свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо. Теория авторитарного воспитания Гербарта. Современные базовые теории развития личности. Основные положения педагогики неопозитивизма. Вклад бихевиоризма в рациональную организацию воспитательного процесса.
доклад, добавлен 20.05.2012Определение места педагогики в системе наук. Изучение и анализ методики формирования у студентов целостных представлений об условиях формирования личности, о целях, задачах, закономерностях педагогического процесса. Ознакомление со структурой психики.
курс лекций, добавлен 02.10.2017Понятие и формирование основных категорий педагогики. Возникновение теорий о соединении обучения с воспитанием. Современные научные представления о педагогических действиях как процессе целенаправленного развития личности. Анализ главных целей учебы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Теория возникновения воспитания в первобытном обществе. История образования и педагогической мысли как учебная дисциплина. Основные парадигмы зарубежной педагогики; направление традиционной и реформаторской педагогики. Современные проблемы воспитания.
шпаргалка, добавлен 09.04.2014- 85. Педагогика
Изложение курса лекций по педагогике: понятийный аппарат педагогики; методологические основы педагогических исследований; сущность воспитания, его закономерности, принципы и психологические основы; теоретические и методические основы обучения (дидактика).
учебное пособие, добавлен 09.02.2014 Исследование технологии "Личностно–ориентированного обучения" (авторитарной педагогики), история ее формирования и внедрения в педагогическую практику. Определение понятия, характеристика структуры и методология курса. Реализация принципа субъектности.
реферат, добавлен 24.06.2014Что такое воспитание. Возникновение и развитие педагогики. Основные категории педагогики. Система педагогических наук. Основные периоды развития педагогической мысли. Педагогическая наука и педагогическая практика. Педагогические взгляды К.Д. Ушинского.
реферат, добавлен 05.02.2017Значение педагогики в жизни общества. Факторы, влияющие на формирование содержания образования. Воспитание как фактор развития личности. Закономерности процесса обучения. Сущность понятия "педагогический процесс". Инновационные процессы в образовании.
учебное пособие, добавлен 04.04.2016Изучение сущности педагогики как науки, ее объекта, предмета, задач и методологии. Определение этапов становления педагогики как науки. Развитие педагогики и образования в эпоху Возрождения. Современная интеграция и дифференциация методов педагогики.
эссе, добавлен 29.03.2016Зарождение и развитие понятия "социально-педагогическая деятельность" в трудах ученых с точки зрения философии и педагогики. Направленность педагогической деятельности на развитие личности в обществе, социальное воспитание подрастающего поколения.
статья, добавлен 19.10.2023Исследование психологических аспектов педагогических явлений и понимания детской личности, как субъекта воспитания и обучения. Рассмотрение и характеристика современных научно-педагогических принципов. Анализ особенностей взаимодействия детей и взрослых.
курс лекций, добавлен 09.11.2015Понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки. Анализ свойств педагогического преподавания. Рассмотрение ключевых функций образования. Характеристика основных видов учебных планов. Метод обучения как совместная деятельность педагога.
контрольная работа, добавлен 19.06.2012Дидактика, как часть педагогики, характеристика ее значимости и проблем развития и формирования личности в учебном процессе. Особенности дидактики, как науки: ее задачи, предмет, принципы (наглядности, доступности и пр.). Концепции и значение дидактики.
реферат, добавлен 24.06.2015Педагогические концепции и дидактические технологии. Учет психологических закономерностей при реализации образовательного процесса. Профессиональная компетентность педагога, общение учителя начальных классов с младшими школьниками в процессе обучения.
учебное пособие, добавлен 21.09.2013Исследование процесса научения как механизма, формирующего жизненное реагирование личности и влияющего на процесс обучения. Обоснование экзистенциально-гуманистического подхода к образованию и научению как оптимального для успешной социализации человека.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение принципов педагогики: сознательного и активного участия учащихся в процессе обучения, прочности и объективности знаний, связи теории с практикой. Особенности, система, структура и дидактика процесса воспитания. Классификация методов обучения.
краткое изложение, добавлен 26.10.2014Раскрытие сущности человека, личности и индивидуальности как основных понятий педагогики. Определение предмета и объекта педагогической науки. История развития педагогики как научной системы и её связь с другими науками. Методы научного исследования.
реферат, добавлен 15.11.2013Характеристика педагогики как науки. Связь с другими науками. Методы педагогики, основные категории. Цели и содержание образования. Функции процесса обучения, его структурные элементы. Законы и закономерности процесса обучения. Принципы обучения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии и формировании личности. Сущность нравственности личности, компоненты нравственного сознания и поведения. Специфика, особенности и цели процесса нравственного воспитания.
реферат, добавлен 24.10.2013Основные положения педагогики и требования к личности учителя. Жизненный путь и педагогическая деятельность Антона Семеновича Макаренко. Педагогическое проектирование как начальный этап всего воспитательного процесса. Анализ стадий развития коллектива.
курсовая работа, добавлен 02.11.2013