Формувальні можливості курсу "Християнська етика" для розвитку моральних цінностей старшокласників
Аналіз проблеми моральності особистості. Основні критерії духовності. Дослідження змін системи цінностей та моральної сфери серед старшокласників, які вивчали та не вивчали християнську етику. Визначення життєвих цінностей-цілей та цілей-засобів у учнів.
Подобные документы
Основні критерії та показники сформованості моральних цінностей учнів старшої школи, особливості впливу сімейних традицій на їх становлення. Розробка змісту і технології використання сімейних традицій у формуванні моральних цінностей старшокласників.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дослідження проблеми розробки методики вивчення стану сформованості сімейних цінностей у старшокласників. Визначення критеріїв та показників сформованості сімейних цінностей у старшокласників. Особливості структури сімейних цінностей старшокласників.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз проблеми виховання цінностей сімейного життя в учнів старшої шкільної ланки. Підходи до визначення сутності поняття "цінності сімейного життя" стосовно старшокласників. Розгляд рівнів сформованості цінностей сімейного життя учнів старших класів.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення поняття сімейних традицій. Основні критерії, показники та рівні сформованості моральних цінностей учнів старшої школи. Положення, що характеризують найбільш важливі аспекти сімейних традицій, що впливають на моральну свідомість школярів.
автореферат, добавлен 29.01.2016Критерії сформованості загальнолюдських моральних цінностей старшокласників у процесі вивчення української літератури. Технологія реалізації умов формування загальнолюдських моральних цінностей старшокласників при вивченні української літератури.
автореферат, добавлен 27.07.2014Вивчення проблеми формування духовних цінностей старшокласників засобами мистецтва. Науково-методичне забезпечення загальноосвітніх шкіл. Педагогічні умови виховання духовних цінностей старшокласників. Потенціал мистецтва як засобу формування духовності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Проблема виховання цінностей сімейного життя в учнів старшої шкільної ланки. Підходи до визначення поняття "цінності сімейного життя" стосовно старшокласників. Структурні компоненти та рівні сформованості цінностей сімейного життя учнів старших класів.
статья, добавлен 10.12.2016- 8. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Технологія морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв'язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Критерії та рівні сформованості моральної вихованості старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Можливості формування моральності й цінностей дев'ятикласників засобами сучасної української літератури на уроках позакласного читання. Розширення культурно-пізнавальних інтересів школярів, розвитку в них національних та загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз основних етичних цінностей вчителя та його моральних обов’язків по відношенню до учнів. Дослідження особистості вчителя з точки зору професійної, медичної та моральної компетентності. Значення етичних цінностей для реалізації професії вчителя.
статья, добавлен 14.12.2023Проблеми моральності особистості, духовності, виховання моральних, духовних, національних, патріотичних цінностей. Виховання громадянина в вищому навчальному закладі. Якість вищої освіти і її правове забезпечення в Україні. Патріотизм як елемент культури.
статья, добавлен 25.08.2018Важливість осмислення та засвоєння моральних цінностей підлітками для становлення їхньої особистості. Подолання впливу засобів масової інформації на молоде покоління, який призводить до відчуження від моралі і заважає формуванню моральних цінностей.
статья, добавлен 05.10.2018Умови та особливості використання методу розв’язання життєвих завдань у вихованні моральних цінностей школярів, використовувані методи. Підготовка до прийняття самостійних рішень, розвиток внутрішньої потреби моральної поведінки без зовнішнього примусу.
статья, добавлен 12.04.2018Проблема формування цінностей особистості та педагогічне значення їх виховання в сім’ї. Аксіологічна проблема класифікації цінностей, їх взаємодія та взаємозв’язок, роль у сімейному вихованні як складника повноцінної духовно-моральної особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Система експериментальних уроків, спрямованих на формування християнських моральних цінностей на уроках української літератури. Удосконалення відповідних умінь і навичок у старшокласників засобами літератури на основі форм і методів роботи на уроці.
автореферат, добавлен 12.08.2014Визначення дієвих засобів та форм виховання духовно-моральних цінностей. Аналіз основних цінностей різних професій, дослідження їх взаємозв'язку із проблемою формування духовно-моральних цінностей у спеціалістів засобами літературного мистецтва.
статья, добавлен 12.05.2018Розглянуто основні наукові підходи до аналізу системи духовно-моральних цінностей. Підкреслено нерозривність зв’язку понять "духовність" та "моральність" через прагнення науковців поєднати релігійний та світський характери розуміння феномену духовності.
статья, добавлен 10.10.2018Сутність поняття "духовно-моральні цінності". Можливості шкільного курсу хімії у формуванні духовно-моральних цінностей школярів. Технології формування духовності у дітей та молоді. Виховні можливості навчального процесу. Зміст програм з хімії.
статья, добавлен 23.07.2017Феномен "цінності сімейного життя", критерії сформованості цінностей сімейного життя старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Методичне забезпечення процесу формування цінностей сімейного життя. Програма "Сімейні цінності" для учнів 8-9 класів.
статья, добавлен 06.02.2019- 21. Формування життєтворчих цінностей старшокласників у навчально-виховному процесі педагогічного ліцею
Основи теоретичного обґрунтування системи життєтворчих цінностей старшокласників педагогічного ліцею. Експериментальне доведення ефективності розробленої технології створення соціально-педагогічних умов формування життєтворчих цінностей ліцеїстів.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Поняття "моральні цінності" та процес їх формування. Головні критерії оцінювання й показники моральної вихованості та сформованості етичних цінностей учнів старшої школи. Вивчення думки вчених (педагогів, психологів і філософів) з цієї проблематики.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд педагогічних умов залучення старшокласників до цінностей фізичної культури, які включають особистісно орієнтоване фізичне виховання старшокласників. Визначення концептуальних підходів до формування цінностей фізичної культури в учнівської молоді.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз визначальної ролі духовності та моральних цінностей для всебічного розвитку дитини. Синтез її становлення як особистості, що наділена високими морально-духовними почуттями та ціннісними орієнтирами. Розгляд духовної вихованості дошкільника.
статья, добавлен 16.02.2019Аналіз об’єктивних чинників, які актуалізують проблему формування цінностей і духовного потенціалу особистості. Психологічні особливості розвитку цінностей і духовності педагогів. Аксіологічний аспект розвитку духовності учасників педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 29.12.2022