Сутність і структура поняття "адаптивний стиль лідерства студентів училищ культури і мистецтв"
Особливості інтеграційної особистісної освіти майбутнього фахівця освітнього рівня "молодший спеціаліст", яка включає мотив високих досягнень, комунікативні та організаторські навички. Застосування методів управлінського впливу художнім колективом.
Подобные документы
- 1. Методологічні підходи виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва
Аналіз застосування методологічних підходів виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва. Особливості такої вікової і соціально-професійної групи молоді як студенти. Підходи виховання: акмеологічний, культурологічний і інші.
статья, добавлен 26.08.2018 Осмислення та застосування поняття "педагогічні умови" у педагогічному дискурсі. Визначення й обґрунтування педагогічних умов формування аксіологічної компетентності майбутнього фахівця в галузі культури і мистецтв в умовах аксіорозвивального середовища.
статья, добавлен 12.09.2022Поняття "проектна культура", її структура та значення в професійній діяльності вчителя. Показники рівня розвитку проектної культури педагога. Формування проектної культури при підготовці майбутнього фахівця. Основні засоби проектного навчання студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Сутність теоретичної підготовки менеджера освіти, її структура та значення для формування управлінської культури майбутнього фахівця. Розгляд тематики спецкурсу, що сприятиме становленню та розвитку управлінської культури студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.01.2022Процес діагностики сформованості аксіологічної компетентності майбутнього фахівця в галузі культури і мистецтв. Здійснення сукупності дій, спрямованих на самоосвіту й професійне зростання як особисті цінності. Засвоєння професійно значущих цінностей.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості формування відповідального лідерства викладача, вплив перфекціонізму на нього. Негативний аспект підвищеного рівня перфекціонізму. Дослідження впливу відповідального лідерства викладача на цінності, моральність та важливі навички у студентів.
статья, добавлен 21.03.2024- 7. Формування особистісної культури студентів педагогічного ВНЗ як складова професійної компетентності
Дослідження компонентів особистісної культури майбутнього педагога. Характеристика принципів, які орієнтують виховання на розвиток особистісної культури студентів педагогічного вузу. Уміння та якості, на яких базується особистісна культура студента ВНЗ.
статья, добавлен 07.09.2012 Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022Вивчення поняття "моніторинг навчальних досягнень студентів" як інтегративного показника якості освіти та результату досягнення майбутніми фахівцями нормативного рівня професійної підготовленості. Особливості здійснення моніторингу навчальних досягнень.
статья, добавлен 05.12.2018- 10. Особливості підготовки майбутніх фахівців сестринської справи в умовах ступеневої освіти в Україні
Особливості застосування ступеневості у вищій освіті України. Аналіз вимог до фахівців сестринської справи різних освітньо-кваліфікаційних рівнів (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії) згідно з галузевими стандартами вищої освіти.
статья, добавлен 01.09.2018 Аналіз діяльності бібліотеки закладу вищої освіти як центру накопичення і зберігання суспільно значущих масивів інформації. Сутність поняття "інформаційна культура". Аналіз ролі бібліотечних установ у формуванні інформаційної культури майбутнього фахівця.
статья, добавлен 01.02.2022- 12. Менталітет майбутнього фахівця як запорука розвитку духовності мистецького освітнього простору ВНЗ
Аналіз менталітету українця як явища культури і духовності мистецького освітнього простору ВНЗ, можливості його прояву в процесі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта. Дослідження особливості художньо-творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 05.04.2019 Особливості формування особистісної вмотивованості майбутніх учителів музики щодо роботи з навчальним хоровим колективом розкриваються через екстраполяцію в музичну педагогіку таких понять з психології, як "мотив", "мотивація", "інтерес", "потреба".
статья, добавлен 19.03.2022- 14. Особливості формування комунікативної компетентності іноземних студентів у ВНЗ медичного профілю
Забезпечення сформованості у майбутнього фахівця професійної компетентності, обов’язковим складником якої є комунікативні уміння та навички як завдання вищого навчального закладу. Найважливіші критерії комунікативної компетентності майбутніх медиків.
статья, добавлен 22.02.2021 Сутність ідеї "самості" (самореалізації, саморозвитку) у контексті демократичного розвитку власне українського суспільства. Визначення можливостей розвитку особистісної свободи майбутнього фахівця в умовах сучасного ВНЗ на основі інноваційних підходів.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність поняття "позааудиторна діяльність" у закладі вищої освіти та особливості його застосування для формування етнопедагогічної культури у майбутніх вчителів-філологів. Робота студентів поза межами навчальних аудиторій з метою поглиблення знань.
статья, добавлен 07.11.2023Висвітлення проблеми формування емоційної культури майбутнього вихователя, її значення в становленні готовності студентів до професійної діяльності. Обґрунтування необхідності формування навичок емоційної культури в студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.06.2022Розгляд проблеми професійної підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти у ВНЗ. Характеристика професійних якостей та здібностей, знань та вмінь майбутніх спеціалістів з дошкільної освіти, роботу ВНЗ над створенням якісного освітнього середовища.
статья, добавлен 24.03.2016Запровадження в Україні інклюзивної освіти. Сутність, структурна організація та змістове наповнення конфліктологічної культури фахівця. Аналіз особливості соціального гуртування в контексті протидії конфліктогенним ситуаціям в системі професійної освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз проблеми професійної підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти у ВНЗ, її основні завдання. Професійні якості та здібності, знання та вміння майбутніх спеціалістів з дошкільної освіти, робота ВНЗ над створенням якісного освітнього середовища.
статья, добавлен 02.12.2018Професійна майстерність, яка забезпечує самоорганізацію високого рівня діяльності учителя фізичної культури. Зміст, структура та взаємозв’язки основних компонентів професійної компетентності. Їх залежність від рівня готовності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 20.07.2018Специфіка освітнього процесу у польських закладах вищої освіти. Особливості вступної кампанії, структура семестрів, основні види та форми занять стаціонарного та заочного навчання. Відмінності між польською та українською системою вищої освіти.
статья, добавлен 21.12.2021Особливості застосування аксіологічного підходу в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу культури і мистецтв. Педагогічний, психологічний і філософський аспекти поняття "цінності". Основні професійні цінності фахівця сфери культури.
статья, добавлен 26.03.2016Застосування аналітичного, системного, компаративного методів для зрозуміння, що ідеал мистецької освіти потребує змістовного наповнення, створення оптимальних умов для корпоративної культури в системі естетичного життя студентів вишу культури і мистецтв.
статья, добавлен 28.09.2020Лінгвістична культура та міжкультурна комунікація як ключові комунікативні навички майбутнього фахівця. Завдання викладача при використанні інтерактивної системи для формування цієї компетенції в курсі отримання вищої освіти. ЇЇ основні характеристики.
статья, добавлен 02.08.2022