Формування просоціальної поведінки в умовах позашкільного освітнього середовища
Результати експериментального дослідження складових просоціальної поведінки за результатами формувального експерименту в учнів підліткового віку. Проведення корекційної роботи в єдності когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового напрямів.
Подобные документы
Роль просоціальної поведінки військовослужбовців у залученні у військову діяльність та при виконанні військового обов'язку. Увагу приділено мотивам військовослужбовців та їх цінностям, впливу середовища на прояв альтруїстичної та просоціальної поведінки.
статья, добавлен 07.09.2024Особливості формування просоціальної поведінки молодших школярів з урахуванням її когнітивно-мотиваційних складових. Методи виховання безкорисливої поведінки. Аналіз теорій, які розглядають систему вивчення формування соціальної компетентності.
контрольная работа, добавлен 15.03.2012Дослідження проблеми формування просоціальної поведінки в її нерозривному зв'язку з вихованням щасливої особистості. Характеристика головних ознак соціально-психологічного портрету старшого підлітка та відповідних якостей просоціальної особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Встановлення від’ємного кореляційного зв’язку між публічною просоціальною поведінкою та фізіологічними реакціями. Роль особистісної зрілості та індивідуальної релігійності у детермінації прояву просоціальної поведінки серед осіб зрілого віку та молоді.
статья, добавлен 18.11.2022Формування національної свідомості українців. Стимулювання участі підлітків у соціально значущій діяльності. Аналіз ситуативних чинників, що впливають на емоційний і психічний стан людини. Визначення підходів до розуміння природи просоціальної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Питання вікового ґенезу допомоги як різновиду просоціальної поведінки. Пробудження у дітей імітаційних тенденцій. Розгляд розвитку просоціальної поведінки на різних етапах онтогенезу. Визначення схильності до емпатії, альтруїзму у дітей раннього віку.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження особливостей соціально-психологічного розвитку особистості. Вивчення психології ресурсного обміну. Первинні реакції дітей на несправедливість. Розвиток когнітивно-мотиваційних основ просоціальної поведінки у ситуаціях розподілу ресурсу.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження змісту, структури та вікових особливостей когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового компонентів моральної самосвідомості в учнів підліткового віку. Обґрунтування ефективності підходів до психологічного консультування школярів.
автореферат, добавлен 23.08.2014Сутність моделі просоціальної поведінки на основі виокремлення її функціональних систем. Основні типи дисциплінарних впливів на дітей. Специфічні особливості соціального розвитку молодшого школяра. Ключові функції і задачі батьківського виховання.
дипломная работа, добавлен 25.07.2014Розгляду діяльності психолога з організації та проведення діагностичної роботи з підлітками в умовах спеціалізованого навчального закладу. Основні прояви й особливості агресивної поведінки учнів підліткового віку в спеціалізованому навчальному закладі.
статья, добавлен 09.01.2019Підходи до розуміння просоціальної поведінки. Обґрунтування різниці між поняттями "толерантність" і "толерантне ставлення". Місце толерантного ставлення в структурі толерантності особистості. Виховання толерантного ставлення особистості до дійсності.
статья, добавлен 06.02.2019Низка первинних та вторинних віктимогенних ознак особистості та поведінки дитини, які зумовлюють її віктимізацію. Дослідження індивідуально-психологічних якостей, типових особливостей поведінки та психоемоційного стану дитини як потенційної жертви.
статья, добавлен 21.07.2018- 13. Формування рольової поведінки як засіб соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку
Проблема рольової поведінки як засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку на основі вивчення особливостей виконання ними конвенційних ролей. Методика формування рольової поведінки у розумово відсталих школярів підліткового віку.
статья, добавлен 15.02.2018 Розвиток навичок ефективної міжособистісної взаємодії та спілкування учнів старшого підліткового віку. Оцінювання сформованості комунікативного критерію соціального досвіду старшокласників. Розкриття емпатійних здібностей в умовах позакласної роботи.
статья, добавлен 07.09.2022З'ясування головних особливостей підліткового віку. Роль підліткового віку у формуванні емоційно-почуттєвої регуляції індивіда. Особливості емоційних переживань підлітків. Чинники впливу на розвиток емоційно-почуттєвої сфери у дітей підліткового віку.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз просоціальної спрямованості особистості. Визнання респондентами дорослого віку просоціальних цінностей та доцільності їх використання відносно партнерів. Просоціальні налаштування людей, стосунки з якими мають різне емоційне, смислове навантаження.
статья, добавлен 02.06.2018Особливості підліткового віку, які мають вирішальне значення у виборі стратегії особистісного й психічного розвитку, слугують чинниками ризику вибору адиктивної поведінки. Статистичні дані щодо масштабів розповсюдження адиктивної поведінки у підлітків.
статья, добавлен 14.02.2022Основні характерні складові відхилень у поведінці першокласників. Необхідність здійснення спеціальних заходів з профілактики негативних проявів у поведінці учнів. Методи діагностування учнів молодших класів: бесіди, рольові та ділові ігри, малювання.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження основних принципів та особливостей програми корекції та профілактики конфліктної поведінки дітей підліткового віку. Розгляд основних елементів розробленої та апробованої програми тренінгу та представлено результати оцінки її ефективності.
статья, добавлен 24.04.2019Представлено розгляд проблеми самогубства серед дітей підліткового віку. Здійснено аналіз результатів теоретико-емпіричних досліджень особливостей підліткового віку, оскільки проблема самогубства, у контексті підліткового віку, набуває особливої гостроти.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз складових когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів соціального інтелекту протягом шкільного віку. Застосування комплексного підходу для підняття показників рівня розвитку окремих здібностей, що входять до структури суспільного розуму.
статья, добавлен 29.09.2016Характеристика наркоманії як явища. Види наркотиків. Особливості наркозалежної поведінки підлітків. Фактори, які впливають на її виникнення, та профілактика. Експериментальне дослідження наркоманії та наркозалежної поведінки у дітей підліткового віку.
дипломная работа, добавлен 28.11.2010Аналіз вітчизняних і зарубіжних педагогічних джерел з проблеми насилля в закладах освіти. Дослідження причин поширення булінгу, маніпуляцій та жорсткої поведінки учнів старших класів. Формування асертивності старшокласників за допомогою анкетування.
дипломная работа, добавлен 07.11.2023Перехід інтуїтивних форм сприяння до соціально зумовлених дій, у основі яких лежать первинні уявлення дитини про взаємодію людей у соціумі. Просоціальні бачення дошкільників. Суть концепції морального становлення особистості та її ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 06.06.2018Поняття, ознаки та види девіантної поведінки. Основні підходи до профілактики та психологічної корекції деструктивної поведінки підлітків. Сутність корекційної роботи. Головні задачі, принципи та етапи її організації. Особливості групової арт-терапії.
курсовая работа, добавлен 04.04.2015