Роль среды в самореализации человека с интеллектуальной недостаточностью
Изучение содержания и форм самореализации. Сущность теории самоэффективности А. Бандуры. Анализ проблемы самореализации людей с ограниченными возможностями здоровья. Особенности реабилитации (абилитации) детей с интеллектуальной недостаточностью.
Подобные документы
Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Общая характеристика постнеклассической модели самореализации ученого-медика. Рассмотрение фундаментальных факторов, объясняющих специфику самоорганизации личности исследователя. Анализ особенностей диссипативных процессов самоорганизации бытия.
статья, добавлен 29.06.2020Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Разработано систему психолого-педагогических методов коррекции эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Показано влияние социального окружения на эмоциональную сферу детей.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение половозрастной идентичности как элемента идентичности личности. Особенности гендерной социализации у детей с ограниченными возможностями здоровья. Характеристика основных факторов формирования половозрастной идентичности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2018Изучение модели творческой самореализации личности, образованной взаимосвязанными когнитивными, личностными и деятельностными компонентами. Влияние оптимизации реализации творчества особы на повышение эффективности психологической адаптации студентов.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ современного состояния проблемы самореализации и развития социальной компетентности подростков в лагере. Создание благоприятных условий для подростков в детском оздоровительном лагере. Разработка программы по адаптации подростков в детском лагере.
практическая работа, добавлен 23.03.2017- 82. Особенности моделей профессиональной самореализации специалистов разных профессиональных областей
Аутопсихологическая компетентность как важный компонент психологической культуры. Особенности моделей профессиональной реализации. Факторы творческой самореализации квалифицированного профессионала. Психология личностного и профессионального роста.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015 Психологические особенности самореализации студентов в информационно-компьютерной деятельности путем сравнительного анализа двух выборок и обработки результатов исследования методами математической статистики. Методы диагностики эмоционального выгорания.
статья, добавлен 19.02.2021Психологические подходы к проблеме самореализации, сущность и содержание данного явления. Спорт как вид деятельности, его особенности и подходы к пропаганде в молодежной среде. Психологические подходы к понятию мотивации спортивной деятельности.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Особенности развития познавательной сферы умственно отсталого ребенка. Обучение детей с нарушением интеллекта. Организация индивидуально-групповых коррекционных занятий и основные направления работы с детьми. Дифференцированный подход к обучению.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012- 86. Инициативность как системное свойство личности и ее соотношение с характеристиками самореализации
Постепенное преобразование социально-психологических отношений в обществе - причина возникновения нестандартных подходов к анализу деятельности и поведения личности. Инициативная направленность личности как одно из условий самореализации субъекта.
курсовая работа, добавлен 25.10.2020 Понятие "лицо с ограниченными возможностями здоровья". Определение статуса людей в обществе, имеющих достаточно высокий интеллектуальный потенциал. Расширение доступности высшего образования для людей определяемых с медицинской точки зрения как "инвалид".
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика личностной рефлексии и ее роли в процессе самореализации профессионала в научно-технической деятельности. Изучение значимости процедуры культивирования рефлексии в инженерной среде для повышения продуктивности технического мышления.
статья, добавлен 02.07.2018Необходимость помощи детям с ОВЗ в процессе адаптации. Средства иппотерапии в обеспечении адаптационного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья. Особенности психологических эффектов иппотерапии для детей с детским церебральным параличом.
диссертация, добавлен 29.10.2017Изучение вопросов школьной адаптации детей с ограниченными возможностями. Оценка психологического состояния дошкольников. Развитие памяти, внимания и мышления ребёнка. Укрепление нервной системы, использование информационных технологий и игр на уроках.
статья, добавлен 07.03.2018Особенности профессиональной самореализации молодых педагогов, отличающихся разным уровнем стрессоустойчивости. Стиль педагогической деятельности как интегративный показатель личностных особенностей, профессиональных умений и навыков молодых педагогов.
статья, добавлен 14.12.2020Право ребенка-инвалида на обеспечение условий обучения в общеобразовательной школе. Условия организации безбарьерной среды. Источник финансирования дополнительных образовательных услуг при обучении на дому ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Очерк жизни и творчества известного американского психолога Альберта Бандуры, анализ его известных произведений. Сущность социально-когнитивной теории Бандуры, место в ней теории самосовершенствования. Положения автора относительно природы человека.
реферат, добавлен 12.10.2009Проблема профессиональной и личностной самореализации как одна из самых востребованных в психологической науке. Совместимость карьерного роста и личностной самореализации. Понимание смысла жизни и достижение значимых ценностей при личностной реализации.
статья, добавлен 18.06.2018Личностные характеристики ребенка-сироты младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.08.2020Особенности социального развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Социально-педагогические функции театрально-игровой деятельности. Театрализовано-игровая деятельность как средство самоопределения ребенка с ограниченными возможностями.
реферат, добавлен 27.08.2012Анализ уровня сформированности познавательной активности у детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическое сопровождение формирования познавательной активности и индивидуальных творческих способностей.
статья, добавлен 25.02.2019Основные причины умственной отсталости детей-олигофренов, особенности их обучения и социально-трудовой адаптации. Способы оказания психологической помощи, эффективность применения коррекции психической деятельности ребенка, развитие речи и памяти.
доклад, добавлен 10.09.2016- 99. Психологические основания неадаптивной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
Характеристики личности детей с ограниченными возможностями здоровья, осложняющие их социализацию. Задачи психологического сопровождения неадаптивной социализации детей с нарушениями в развитии. Повышение ответственности ребенка за собственные действия.
статья, добавлен 25.04.2018 Представлено исследование субъективного качества жизни молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в сравнении со здоровыми сверстниками. Выборку исследования составили 62 человека в возрасте от 14 до 18 лет. Оценка результатов исследования.
статья, добавлен 11.06.2018