Комплексные подходы к обеспечению безопасности и предотвращению преступлений в образовательных учреждениях
В исследовании проанализированы причины, побуждающие молодежь совершать насилие, среди которых выделяются травля, буллинг и стремление к "минуте славы" в социальных сетях. Акцентируется внимание на необходимости комплексного подхода к решению проблемы.
Подобные документы
Буллинг (травля в коллективе) – системный психологический террор, издевательства более сильной группой или индивидом, над другим, более слабым в течение продолжительного времени. Цели и задачи: изучение влияния буллинга на аутоагрессивный профиль.
статья, добавлен 17.03.2021Анализ тенденций виртуального общения среди молодежи как одной из основных проблем современного общества. Исследование причины проведения большого количества времени молодежи в социальных сетях. Слабые и сильные стороны данного явления, пути его решения.
статья, добавлен 19.12.2017В статье рассматривается актуальность исследований проблем детской и подростковой травли, которая обусловлена ростом психосоматических заболеваний среди детей. Проблема буллинга и связанные с ней риски возникновения деструктивного поведения подростков.
статья, добавлен 24.06.2021Характеристика агрессии в интернете: ее понятие и причины. Вербальная агрессия как составляющая коммуникации в интернете. Факторы, определяющие общение в социальных сетях, круги общения. Виды и анализ агрессивного поведения молодежи в социальных сетях.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Отражение результатов теоретического изучения проблемы буллинга в зарубежных и отечественных исследованиях. Термин "школьная травля" в социальной психологии. Раскрытие социальной структуры буллинга и психологическая характеристика его участников.
статья, добавлен 19.11.2013Негативное действие буллинга, направленное от одного или части учащихся на протяжении длительного времени. Разработка программы по предупреждению и профилактике буллинга среди молодежи. Оценка внешних проявлений насилия в присутствии оценивающей стороны.
реферат, добавлен 23.04.2020Буллинг как видеосъёмка драки, разновидность насилия, характеристика психологических закономерностей. Знакомство с основными социокультурными предпосылками возникновения школьного буллинга: неприятие детей родителями, запрет на физическую активность.
курсовая работа, добавлен 08.04.2013Понятия "суицидальное поведение", "суицид", "буллинг", депрессивное состояние. Причины возникновения суицидальных намерений. Факторы риска суицидального поведения у подростков. Статистические данные по частоте суицидов среди взрослых и подростков.
статья, добавлен 12.05.2022Определение и феноменология прямой и косвенной травли, ее последствия. Мифы, развиваемые в обществе и усугубляющие нормализацию травли, поддержку агрессора, унижение жертвы. Принципы организации системы пресечения, предупреждения буллинга на уровне школы.
статья, добавлен 13.06.2018Акцентируется внимание на важности создания благоприятной рабочей среды, способствующей эффективному выполнению профессиональных задач и обеспечению благополучия специалистов. Оцениваются факторы, влияющие на психологическое состояние сотрудников.
статья, добавлен 13.12.2024Влияние воспитания родителей и отношения учителей на формирование позиций подростков в ситуации буллинга. Модель профилактики данного явления в образовательных учреждениях. Типология учащихся в зависимости от успехов обучения. Факторы школьной агрессии.
статья, добавлен 20.03.2019Актуальность работы обосновывается тем фактом, что издевательства (буллинг) как феномен девиантного поведения - социально значимая проблема среди подростков. Существует взаимосвязь между ролевыми структурами буллинга и факторами межличностных отношений.
статья, добавлен 18.06.2023Определение понятия буллинга и раскрытие его специфических особенностей. Рассмотрение форм школьного буллинга. Категории участников травли. Изучение конкретных случаев травли, вызвавших общественный резонанс. Выявление причин буллинга среди школьников.
статья, добавлен 28.06.2022Подходы к определению буллинга в отечественной и зарубежной литературе. Различия между участниками буллинг-структуры (инициатор, помощник, защитник, жертва, наблюдатель) по параметрам когнитивных искажений, коммуникативных установок, суицидального риска.
статья, добавлен 22.09.2022Анализ создания учебной среды как необходимых условий для полноценного воспитания, обучения и развития. Формирование модели мониторинга и экспертизы дошкольных образовательных учреждений и подхода к созданию паспорта психологической безопасности.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение актуальной социально–педагогической проблемы – школьного буллинга, его последствий, отражающихся на личностном развитии участников. Социальные, психологические, юридические, педагогические причины подростковой агрессивности в школьной среде.
статья, добавлен 20.09.2018Причины применения насилия над женщинами и детьми в современных семьях. Специфика личностных и эмоциональных, социальных и психических нарушений у лиц, подвергнувшихся насилию. Особенности семейного воспитания в семьях, в которых совершается насилие.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ социальных, психологических и педагогических проблем среди подростков. Изучение агрессивного поведения молодёжи в социологии и психиатрии. Причины и негативные последствия буллинга. Преодоление страхов и тревог ученика общеобразовательной школы.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование технологий конфликтной мобилизации молодежи в социальных сетях. Типичная схема применения одной из таких технологий, позволяющая незаметно для сознания участников заместить нейтральную неполитическую повестку социальной группы на агрессивную.
статья, добавлен 05.04.2019Актуальность проблемы буллинга среди школьников подростков. Распространение среди подростков различных форм конфликтов. Изучение форм деструктивного конфликтного взаимодействия. Цель, принципы, уровни, этапы, профилактики буллинга среди школьников.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ зарубежных источников, касающихся проблемы насилия/безопасности в школе. Уровень безопасности участников образовательного процесса (учащиеся, персонал, родители). Психологический климат в школе, его факторы. Формирование безопасной школьной среды.
статья, добавлен 05.07.2018Выявление социально-психологических причин развития наркомании у подростков. Разработка системы мер по предупреждению подростковой наркомании. Первичная социально-психологическая профилактика наркомании среди молодежи. Наркомания в школьных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 21.05.2016Проблема внимания в психологии. Основные особенности интроспективно-феноменологического подхода к исследованию внимания. Сущность когнитивно-информационного подхода. Компромиссная модель ранней селекции А. Трейсман. Внимание как умственное усилие.
учебное пособие, добавлен 18.10.2012Анализ проблем исследования содержания социальных норм и их значения в процессе развития. Содержание социальных норм у детей младшего школьного возраста, обучающихся в образовательных учреждениях с религиозной направленностью и общеобразовательных школах.
автореферат, добавлен 16.04.2018Использование сценарного подхода в психологической теории и практике. Содержательный анализ техник построения сценариев. Целесообразность применения сценарного подхода к решению эмпирических и практических задач психологической безопасности личности.
статья, добавлен 20.03.2019