Використання музичних комп’ютерних програм у закладах загальної середньої освіти
Визначення інноваційних форм і методів навчання та обґрунтування можливостей застосування сучасних музичних комп’ютерних програм в освітньому процесі на прикладі розгляду функціоналу таких програм як MusicTheory.net; Musicca.com; A73 Piano Station.
Подобные документы
Формування інформаційної та цифрової компетентності майбутніх випускників українських аграрних закладів освіти. Використання спеціалізованих комп’ютерних програм, інноваційних методів і технологій навчання для розкриття творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 22.09.2024Характеристика досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій, а саме комп’ютерних програм для навчання різних видів мовленнєвої діяльності. Критерії якості цих програм. Розгляд моделей навчальних комп’ютерних програм та етапів їх створення.
статья, добавлен 14.10.2018Висвітлення особливостей комп’ютерних програм для роботи зі звуком. Специфіка роботи в аудіоредакторах та програмах багатоканального зведення. Дослідження специфіки роботи у нотному редакторі під час професійної підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 05.04.2019Актуальність запровадження комп’ютерних технологій до навчального процесу на прикладі використання програмних пакетів сітьового планування під час викладання відповідних дисциплін. Порівняння комп’ютерних програм професійного і навчального характеру.
статья, добавлен 29.07.2013Характеристика ролі графічних комп’ютерних програм в навчальному процесі. Педагогічна доцільність застосування інформаційних технологій в системі професійної підготовки майбутніх фахівців з дизайну. Розробка ефективної моделі навчання дизайнерів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз типових комп’ютерних інструментів програм динамічної математики, які використовуються під час розв’язування задач, а також інструментів, на які може спиратися вчитель у навчанні математики. Зауваження щодо застосування комп’ютерних інструментів.
статья, добавлен 08.01.2019Використання комп'ютерних тестових програм Assistent, MyTestX, easyQuizzy, Айрен, Майстер-Тест під час вивчення шкільного курсу "Географія". Дослідження ефективності використання комп'ютерних програм для забезпечення перевірки знань учнів з географії.
статья, добавлен 21.06.2016Розгляд нових методів, форм навчання студентів емоційного сприйняття хорової музики. Необхідність використання інформаційно-комп’ютерних технологій і музичних комп’ютерних програм для мотивації майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування.
статья, добавлен 26.08.2018Опис основ тестології. Аналіз можливостей використання комп'ютерних систем тестування та програм розробки мультимедійних навчальних курсів при вивченні історії. Перелік правил складання завдань. Поняття валідності як характеристики ефективності тесту.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження моделі професійного використання так званих "творчих" програм і дослідницьких стандартних програм. Обґрунтування можливостей використання комп’ютера при наданні допомоги у вивчення певного курсу та персоналізації завдань на етапах навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Роль інноваційних методів навчання в покращенні якості професійної освіти. Процес цифрової трансформації, що включає в себе використання комп’ютерних програм з метою покращення навчального процесу та підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 22.04.2024Використання різноманітних інформаційно- комп’ютерних технологій, які застосовуються під час вивчення іноземної мови. Модернізація освіти в Україні, опис сучасних тенденцій модернізації освітніх програм. Визначення головної мети професійної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Формування інформаційної культури особистості в структурі діяльності початкової школи. Запровадження комп’ютерних навчальних програм та ігор у початковій ланці освіти. Підвищення підготовленості учнів до ефективного використання інформаційних джерел.
статья, добавлен 10.05.2018Сурдопсихологічне осмислення та виявлення потенціалу комп’ютерних програм мелотипії, що привносять інноваційні форми інтерактивного діалогу – учень/ учитель – у корекційну освіту. Їх відповідність інтегративним парадигмально-когнітивним детермінантам.
статья, добавлен 06.03.2019- 15. Роль комп’ютерних програм у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Вплив комп’ютерних програм на розвиток когнітивних, моторних та комунікативних навичок дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз ефективності логічних та мовних комп’ютерних ігор для формування пізнавальних, соціальних та естетичних навичок дітей.
статья, добавлен 30.10.2024 Аналіз можливості використання комп’ютерних ігор у навчально-виховному процесі. Визначення критеріїв відбору програм для убезпечення учнів загальноосвітньої школи від їх негативного впливу. Систематизація типології педагогічних та комп'ютерних ігор.
статья, добавлен 20.07.2018Характеристика елементів аналізу можливостей використання комп'ютера на уроках біології на базі класифікації комп'ютерних програм за дидактичними цілями. Характеристика прикладів подачі та використання матеріалу на уроках з використання комп'ютера.
статья, добавлен 06.02.2019Короткий опис найпопулярніших програм для запису та монтажу відео уроків при підготовці майбутніх кравців у професійних навчальних закладах. Аналіз сучасних комп’ютерних програм і досвіду використання мультимедійних продуктів у системі професійної освіти.
статья, добавлен 13.10.2018- 19. Навчальні та ігрові програми, їх місце в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу
Використання комп’ютера в дошкільному навчальному закладі. Застосування комп’ютерно-ігрового комплексу та використання комп’ютерних програм у ДНЗ. Твердження психолога В. Абраменкова щодо негативних наслідків надмірного використання комп’ютера дитиною.
реферат, добавлен 25.04.2015 Найбільш уживані інноваційні освітні форми комп’ютерних технологій навчання. Практичні рекомендації з доцільності використання КТН в освітньому процесі курсантів із загальновійськових дисциплін. Комп'ютерна демонстрація сценаріїв ведення бойових дій.
статья, добавлен 23.06.2022Використання найновіших наукових та технічних здобутків для виховання і розвитку творчих здібностей дитини. Перезавантаження, оновлення методик підготовки учителів. Інтеграція інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес закладів вищої освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі дистанційного навчання. Застосування технологій передачі інформації, що впливають на весь процес навчання, заснований на цих технологіях. Проникнення комп’ютерних телекомунікацій у сферу освіти.
статья, добавлен 08.08.2022Інтеграція інформаційних і комунікаційних технологій в освітньому процесі. Впровадження інноваційних технологій в систему освіти для якісної професійної підготовки вчителя комп’ютерних технологій на прикладі використання соціальних мережевих сервісів.
статья, добавлен 23.02.2022Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Питання класифікації засобів навчання. Вивчення та узагальнення напрацювань науковців щодо рівнів інтерактивності комп'ютерних програм, електронних освітніх ресурсів та практичного використання їх на уроках математики задля зацікавленості учнів.
статья, добавлен 04.09.2022