Самоосвіта як життєвий принцип сучасної особистості
Самоосвіта як форма задоволення пізнавальних потреб, розвитку інтелектуальних, вольових, емоційних ознак особистості. Вплив процесів суспільно-політичної трансформації життя країни на формування та розвиток самоосвітньої діяльності майбутніх фахівців.
Подобные документы
Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропонування нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційна людина, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.08.2016Аналіз проблеми самовизначення особистості в сучасних умовах, усвідомлення свого місця в житті і ролі самоосвіти в цьому процесі. Дослідження взаємозв'язку самоосвіти особистості із самовизначенням людини. Оцінка готовності до особистого самовизначення.
статья, добавлен 03.12.2018Життєвий потенціал особистості як основа процесу життєдіяльності, основа долі людини та один із визначальних факторів середовища її життєдіяльності. Самоосвіта як засіб самовизначення особистості, формування та реалізації життєвих стратегій людини.
статья, добавлен 29.12.2023Розкриття нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Аналіз нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.02.2017Дослідження наукових підходів до поняття потреби, її класифікація. Визначення різниці між поняттями "потреба", "інтереси", "нужда" та "цінності". Основні характеристики інтелектуальних потреб в розвитку особистості. Концепції та теорії мотивації.
статья, добавлен 03.12.2018Роль самоосвіти в передачі історичного досвіду, що становить важливішу умову щодо розвитку людського суспільства, а також ролі у засвоєнні знань, навичок, звичаїв, норм поведінки, ідеалів, що вплинуло на адаптацію людини до умов навколишнього середовища.
статья, добавлен 30.03.2018Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 05.02.2019Описано орієнтованість сучасної системи освіти на активність особистості, самостійність у виборі тематики і часу засвоєння інформації. Відзначено, що перехід до нової парадигми освіти з домінантою самоосвіти збігається з індивідуальними потребами людей.
статья, добавлен 12.09.2022Особливості творчого рівня розвитку особистості. Соціокультурні детермінанти розвитку сучасної освіти. Феномени творчості, мислення, діяльності як конституююча основа розвитку особистості. Теоретико-методологічні засади реформування системи освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз проблем самовизначення особистості в сучасних умовах, усвідомлення свого місця в житті, в суспільстві і ролі самоосвіти в цьому процесі. Розгляд поняття саморозвитку особистості, людських сутнісних сил — одного із проявів діяльної сутності людини.
статья, добавлен 24.02.2016Проблема стратегії життя особистості як фактора розвитку суспільства, способу вирішення життєвих завдань, що надає особистості спрямованості в реалізації її як суб’єкта власної долі. Механізм взаємодії соціального капіталу та стратегії життя особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження змін регулятивного статусу когнітивних, емоційних та вольових чинників у структурі детермінації фізичної активності особистості порівняно з життям у природних та напівприродних екосистемах. Оптимізація рухової та інтелектуальної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2022Соціально-філософський аналіз проблеми формування та реалізації життєвого потенціалу особистості в умовах трансформаційного стану українського суспільства. Розробка пропозицій щодо оптимізації життєвого процесу особистості, її творчої самореалізації.
автореферат, добавлен 14.07.2015Вплив соціально-гуманітарних наук на формування особистості як цілісної системи та процесу її активного розвитку. Формування здорового людського життя та здорового способу особистості засобами нових технологій. Філософія спорту і здорового способу життя.
статья, добавлен 28.07.2023Характеристика основних гуманістичних засад творчо-діяльної особистості в процесі задоволення потреб, втілення інтересів та цінностей на шляху до стабілізаційного суспільства. Знайомство з особливостями становлення проблеми самореалізації особистості.
автореферат, добавлен 28.09.2013Детально досліджено роль потреб вищого рівня у процесі формування ціннісної орієнтації особистості, їх взаємодію та взаємозв’язок з інтересами та цінностями. Туристичну діяльність означено як важливий фактор формування системи цінностей особистості.
статья, добавлен 13.12.2018Специфіка співвідношення пізнавальних інтересів і ціннісних орієнтацій особистості у процесі соціалізації в українському суспільстві. Визначення сутності та закономірності взаємозв'язку пізнавальних і ціннісних компонентів соціалізації особистості.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження проблеми духовного розвитку особистості у сучасному житті. Характеристика культури почуттів та емоцій. Системи інтелектуального, художньо-естетичного, емоційно-чуттєвого розвитку особистості. Процес духовно-морального формування людини.
статья, добавлен 10.09.2013- 19. Соціально-освітні чинники формування духовності особистості в сучасному українському суспільстві
Дисертацію присвячено комплексному аналізу соціальних та освітніх чинників формування духовності особистості. Розглянуто соціально-філософський процес формування духовності в умовах соціальної трансформації на прикладі суспільства сучасної України.
автореферат, добавлен 12.07.2014 Аналіз поняття "аксіогенеза особистості". Визначення особливості розуміння цінностей у контексті культури постмодерну, розвитку інформаційного суспільства, поширення віртуальних спільнот. Вплив соціальних мереж на становлення ціннісного світу особистості.
статья, добавлен 15.08.2022Зовнішні та внутрішні чинники формування та розвитку творчого потенціалу особистості в умовах глобалізації. Пріоритетні напрями даного процесу. Характер впливу творчого потенціалу на самореалізацію особистості в умовах інформаційного суспільства.
автореферат, добавлен 29.09.2018Особливості взаємозв’язку духовної кризи особистості з сучасними суспільними процесами. Дослідження філософських підходів до проблеми трансформації особистості, визначення сутності цього процесу. Розкриття особливостей процесу духовної трансформації.
автореферат, добавлен 14.07.2015Структура творчого процесу. Соціально-філософські засади розвитку творчого потенціалу особистості. Проблема активного розвитку інтелектуального, когнітивного потенціалу кожної людини. Вплив культурного середовища на формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 25.02.2020- 24. Соціально-освітні чинники формування духовності особистості в сучасному українському суспільстві
Методологічні засади формування духовності особистості в період становлення сучасної української державності. Соціально-культурний простір, освіта. Громадські організації та їх вплив на формування духовності молоді. Виховання як людинотворчий фактор.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Передумови становлення філософської думки П.Д. Юркевича. Філософські засади педагогічних поглядів П.Д. Юркевича. Фактори формування особистості. Розумова освіта, розкриття пізнавальних здібностей, всебічний розвиток особистості учня як мета навчання.
реферат, добавлен 13.04.2014