Розуміння іншої людини як фактор соціалізації дитини дошкільного віку

Дослідження сприйняття дитиною-дошкільником іншої людини. Формування моральних знань як основи розвитку свідомості. Аналіз впливу дорослих на засвоєння дітьми соціальних норм поведінки. Включення їх в систему суспільних стосунків у рольовій ситуації.

Подобные документы

  • Дослідження проблеми формування у дітей дошкільного віку міжособистісної культури. Особливості формування ціннісного ставлення до іншої людини (дорослого і однолітка). Характеристика вирішення проблеми морального та естетичного виховання дошкільників.

    статья, добавлен 11.10.2020

  • Аналіз особливостей впливу ігрової діяльності на формування соціорольової поведінки дитини старшого дошкільного віку. Необхідність демонстрування позитивних зразків рольової поведінки з боку дорослих, узагальнення індивідуальних особливостей дітей.

    статья, добавлен 18.09.2023

  • Вікові особливості становлення та розвитку довільної поведінки, первинність дошкільного віку у розвитку вольової сфери дитини. Роль і значення дорослого в формуванні дитячої довільності. Умови утримання дошкільником вольового зусилля для досягнення цілі.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Аналіз впливу сімейних стосунків на особистість дитини. Розгляд функцій сім'ї відносно формування та розвитку дитини: засвоєння простих норм моральності (доброзичливості, правдивості, чуйності), емоційно-ціннісних уявлень, формування моральних почуттів.

    статья, добавлен 04.09.2022

  • Сутність феномена емпатії, пов’язаного із психологічними новоутвореннями та соціогенними потребами людини. Емпатія як здатність людини до співпереживання, емоційна основа формування моральних якостей особистості, розуміння внутрішнього світу іншої людини.

    статья, добавлен 13.01.2023

  • Проблема реконструкції сімейних взаємин. Протиріччя між сім'єю та особистістю. Пріоритетна роль стосунків любові, симпатії, співчуття, розуміння з боку іншої людини у реалізації механізму сімейної інтеграції. Причини проблем з успішністю дитини.

    реферат, добавлен 23.07.2017

  • Теоретичне обґрунтування психологічних чинників розвитку етичної свідомості студентської молоді. Аналіз соціальної ситуації розвитку особистості студентського віку в контексті розвитку складових етичної свідомості. Засвоєння моральних норм та категорій.

    статья, добавлен 29.10.2017

  • Питання соціалізації дошкільників у сім'ї як у найпершому соціальному інституті. Характеристики материнської неповної сім'ї та батьківської неповної сім'ї. Дослідження негативного впливу розлученої сім'ї на формування особистості дитини дошкільного віку.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Одним із напрямків у моральному розвитку дитини є виховання культури поведінки. Особливості культури і поведінки дошкільника. Культура спілкування. Культурно-гігієнічні навички. Виховання поведінки у дітей. "Ситуації активного пізнання моральних норм".

    реферат, добавлен 25.12.2008

  • Проблеми взаємовідношень між батьками і дітьми. Причини виникнення конфліктів. Консультації зі шкільним психологом щодо вироблення єдиної стратегії взаємодії, сприймання і розуміння іншої людини. Сімейне консультування як одна з форм подружньої терапії.

    реферат, добавлен 06.04.2009

  • Визначення поняття "моральний розвиток" як рівня засвоєння уявлень про моральні норми, сформованості моральних почуттів і моральної поведінки людини. Становлення уявлень особистості про світ, стосунки людей. Особливості морального виховання людини.

    реферат, добавлен 21.03.2018

  • Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку. Характеристика дошкільного віку новою соціальною ситуацією розвитку. Формування навичок соціальної взаємодії внаслідок спілкування дошкільника з ровесниками.

    статья, добавлен 02.06.2018

  • Аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку як взаємопов’язаного процесу соціалізації-індивідуалізації. Огляд зміни взаємин дошкільняти з дорослим, їх форми та змісту. Розвиток взаємин з ровесниками за допомогою гри.

    статья, добавлен 29.08.2018

  • Особливості формування економічних знань у дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтовано значення дошкільного віку в подальшій соціалізації особистості. Розкрити психологічні механізми соціалізації дітей. Розглянуті поняття економічного мислення.

    статья, добавлен 08.07.2022

  • Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку. Значення дидактичних ігор для дошкільників. Виявлення знань старших дошкільників про геометричні фігури і форми предмета. Аналіз ефективності використання дидактичних ігор при формуванні уявлень у дітей.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2015

  • Основний теоретичний огляд сприйняття як пізнавального психічного процесу. Особливість сутності фізіологічного бачення. Характеристика формування першого враження щодо іншої людини. Аналіз механізмів міжособистісної перцепції та форм існування матерії.

    курсовая работа, добавлен 05.10.2014

  • Сутність, дослідження та регулювання соціальних норм як регуляторів поведінки людини. Особливості соціальних норм та їх взаємодія з іншими нормами. Класифікація та характеристика соціальних норм. Ознаки соціальних норм, їх місце на рівні малих груп.

    реферат, добавлен 30.05.2018

  • Дослідження механізмів побудови перцептивних дій у процесі пізнання людиною оточуючої дійсності. Аналіз особливостей емоційних процесів у дітей дошкільного віку. Виявлення впливу хроматичних та геометричних ознак на процеси емоційної категорізації.

    курсовая работа, добавлен 26.10.2014

  • Дослідження ролі сюжетно-рольових ігор у розвитку дітей дошкільного віку. Особливості виконання ролі на різних вікових етапах. Формування рольової поведінки дошкільників. Відображення у грі предметної трудової діяльності дорослих, стосунків між людьми.

    реферат, добавлен 21.03.2018

  • Напрямки дослідження розуміння в психології. Аналіз розуміння як сприйняття і пізнання людини людиною, як розв'язування творчої задачі та в контексті батьківсько-дитячих стосунків. Результати дослідження розуміння батьками проявів дитячої обдарованості.

    автореферат, добавлен 26.08.2015

  • Аналіз процесу сприйняття та розуміння людини людиною. Поняття спілкування. Вербальні та невербальні комуніканти. Механізми, які сприяють на сприйняття та розуміння людини людиною. Фізіогномічна редукція. Мова і спілкування. Основні бар'єри спілкування.

    курсовая работа, добавлен 11.06.2016

  • Характеристика зв’язку феноменології соціальних здібностей осіб літнього віку з особливостями їх післятрудової соціалізації. Розроблення тренінгової програми для покращення показників якості життя та психологічного благополуччя людини похилого віку.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • Особливості сприйняття дитиною сімейної ситуації, свого місця в сім’ї, а також її ставлення до членів сім’ї. Тест Р. Бернса і С. Кауфмана для діагностики внутрішньосімейних стосунків з точки зору дитини. Результати дослідження ставлення дитина до родини.

    практическая работа, добавлен 03.06.2020

  • Розгляд поняття, структури і особливостей формування характеру, його зв'язку з діяльністю і спілкуванням. Виявлення природних і соціальних передумов характеру, його проявів у відношенні людини до навколишнього середовища, до самої себе і до іншої людини.

    реферат, добавлен 16.04.2015

  • Дослідження проблеми розуміння людини людиною в контексті суб’єкт-об’єктної та суб’єкт-суб’єктної концептуальних схем міжособистісного пізнання. Рівні, детермінанти та механізм міжособистісного розуміння. Використання діалогу як моделі ситуації розуміння.

    статья, добавлен 30.08.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.