Особливості підготовки майбутніх економістів з питань теорії організацій
Характеристика та особливості підготовки майбутніх економістів за курсом "Теорія організацій". Використання активних методів навчання (кейс-стаді та самостійної роботи студентів), для активізації навчального процесу і підвищення ефективності навчання.
Подобные документы
Вдосконалення методів професійної підготовки студентів-майбутніх економістів, висвітлення окремі аспекти цифровізації. Використання ресурсів електронного освітнього середовища для формування підприємницької компетентності студентів-майбутніх економістів.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз сутності поняття "самостійна робота". Обґрунтування необхідності використання саме рефлексивного підходу у процесі підготовки студентів економічних спеціальностей. Опис шляхів підвищення якості та результативності навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.04.2018Особливості формування культури самостійної роботи майбутніх економістів засобами технологій дистанційного навчання. Організаційно-методичні умови цього процесу: навчально-методичні, психолого-педагогічні, матеріально-технічні,інформаційно-гносеологічі.
статья, добавлен 15.11.2018Опис та сутність педагогічних основ професійної адаптації студентів-економістів. Особливості ефективного навчання іноземної мови для професійного спілкування, використання та значення комп’ютерних дисциплін під час підготовки майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Підвищення ефективності навчального процесу у сучасній школі. Особливості підготовки майбутніх вчителів трудового навчання через проектно-технологічну систему. Зміст навчально-виховного процесу сучасної школи. Творча проектна діяльність школярів.
статья, добавлен 04.02.2019Використання нових підходів до формування знань студентів. Дослідження інтерактивних методів навчання, серед яких є метод проектів, метод мозкового штурму, кейс-метод. Особливості впровадження інтерактивних методів у навчальний процес студентів-медиків.
статья, добавлен 05.10.2018- 7. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Обґрунтування доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналіз складових елементів технологічного апарату, характеристика домінантних технологій навчання навчального процесу. Здійснення підготовки студентів.
статья, добавлен 14.07.2016 Використання активних методів навчання студентів. Гнучкість і варіативність структури нетрадиційних форм організації навчальної діяльності. Освітні завдання на кожному етапі підготовки, умови для залучення студентів до систематичної продуктивної праці.
статья, добавлен 30.08.2018- 9. Особливості безперервного навчання в системі підготовки економістів в університетах Великої Британії
Дослідження провідних принципів навчання протягом життя та їх зв'язок з процесом підготовки економістів у Великобританії. Висвітлення основних принципів системи безперервного навчання та його вплив на висококваліфіковану підготовку економістів у Англії.
статья, добавлен 05.03.2019 Методика впровадження в практику вищих навчальних закладів навчально-методичного забезпечення професійної підготовки майбутніх економістів. Визначення понять "комунікативна компетентність" та "дистанційна освіта". Аналіз інноваційних методів навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 11. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Сутність поняття дистанційного навчання і його основні принципи. Приклади використання сучасних інформаційних та комп’ютерних технологій у процесі математичної підготовки студентів-економістів. Ефективні засоби і методи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Необхідність зміни системи, стилю викладання економічних дисциплін. Використання інтерактивних методів навчання економістів у аграрному навчальному закладі. Застосування ділових ігор, кейс-методу для формування у студентів підприємницької компетентності.
статья, добавлен 12.04.2018Значення самостійної роботи у лінгвістичній підготовці майбутніх фахівців початкової школи. Мотиви, які стимулюють навчання. Головна мета організації навчального процесу. Суттєве удосконалення форм та методів організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016- 14. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Аналіз доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналізі складових елементів технологічного апарату, характеристиці домінантних технологій навчання навчального процесу. Можливості самостійної навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018 Виявлення специфіки впровадження методів активного навчання майбутніх учителів технологій на заняттях із фахових дисциплін. Характеристика методів активізації процесу фахової підготовки студентів на лекційних, практичних і лабораторних заняттях.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз структури кейс-методу, яка включає: ситуацію-випадок, завдання для роботи з кейсом й інформаційний матеріал. Етапи роботи під час кейс навчання. Приклади завдань для вивчення фахових дисциплін, котрі спрямовані на підготовку майбутніх учителів.
статья, добавлен 18.08.2022Оптимізація принципів та методів організації самостійної роботи на основі технологій інтерактивного навчання в контексті планування навчального процесу. Аналіз практики природничо-наукової підготовки медичних працівників у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.12.2016Розкриття тенденцій та підходів запровадження методу case-study в практику підготовки майбутніх вихователів ДНЗ; характеристика видів кейсів та типів завдань. Оволодіння студентами майбутньою професійною діяльністю. Використання кейс-стаді на практиці.
статья, добавлен 25.12.2016Роль проблемно-ситуативного навчання в системі професійної підготовки фахівця у ВНЗ. Особливості застосування ситуативних завдань як засобу формування професійних умінь у майбутніх економістів. Дидактична модель формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 20. Самостійна робота як засіб удосконалення графічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання
Роль і місце самостійної роботи студентів у процесі навчання креслення. Поетапне формування вмінь читати графічні зображення на кресленнях. Педагогічні засоби з підвищення ефективності і результативності самостійної роботи студентів з креслення.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Основні теоретичні та практичні підходи до організації самостійної роботи студентів у сучасній психологічно-педагогічній літературі. Методичні рекомендації з формування оцінно-рефлексивної самостійності майбутніх економістів у процесі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до позашкільної та позакласної оздоровчо-виховної роботи. Характеристика активних методів навчання на прикладі ділової гри та технології навчання в команді, напрямки їх використання.
статья, добавлен 25.12.2016- 23. Особливості безперервного навчання в системі підготовки економістів в університетах Великої Британії
Провідні принципи навчання протягом життя та їх зв'язок з процесом підготовки економістів у Великобританії. П'ять основних особливостей стратегії навчання впродовж життя. Вирішення поставлених перед "Освітніми інноваціями в економіці та бізнесі" завдань.
статья, добавлен 28.02.2017 Зміст організації творчої, активної пізнавальної діяльності студентів у вищій педагогічній школі. Сучасні вимоги до процесу професійної підготовки майбутніх учителів у контексті активізації їх пізнавальної діяльності. Суть теорії активності навчання.
статья, добавлен 23.06.2022Застосування кейс-методу у процесі вивчення питань соціальної відповідальності бізнесу. Формування значущих професійних якостей студентів, їх здатності адаптуватися до екстремальних ситуацій і приймати адекватні їм рішення. Методи інтенсивної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019