Об уровнях познания в исследованиях категории повседневного
Повседневность как социальная реальность, однотипная, повторяющаяся изо дня в день. Трансформирование повседневности под влиянием каждодневных изменений, ее структурные элементы. Рациональный и чувственный уровни познания, философский метод интуиции.
Подобные документы
Специфика научного познания и основные этапы его развития. Агностицизм – направление, представители которого отрицают принципиальную возможность познания объективного мира. Составляющие элементы чувственного и рационального познания. Критерии истины.
реферат, добавлен 24.06.2012Специфика форм чувственного и рационального познания. Особенности двух конкурирующих направлений в философии — сенсуализма и рационализма. Анализ соотношения чувственной и рациональной составляющих процесса познания. Классификация методов познания.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Познание – процесс получения человеком нового знания, ранее неизвестного. Роль чувственного познания в жизнедеятельности человека. Интеллект как высшая познавательная способность. Этапы рационального познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.
реферат, добавлен 20.01.2018Исследования объективной реальности. Социальная действительность как объект познания в социальной философии. Основные задачи социального типа знания. Отличия социального познания от познания естественнонаучного. Типы и уровни социального познания.
доклад, добавлен 16.04.2010Характеристика научного познания как философской категории и его основные уровни. Анализ эмпирических методов проведения научного наблюдения и эксперимента, специфика абстрагирования. Теоритические особенности формирования уровней научного познания.
реферат, добавлен 24.02.2016Cущность категорий теории познания и их взаимосвязь с различными формами познания мира. Групповые формы сознания, их генезис и функции. Категория "реальность", её появление и развитие. Миф и мифологическая реальность. Физическая реальность и её познание.
статья, добавлен 07.04.2022Эстетика как философская наука о сущности общечеловеческих ценностей. Специфика эстетической деятельности. Уровни познания: чувственный и рациональный. Органы чувств человека как средства приема сигналов из внешнего мира. Особенности научного познания.
презентация, добавлен 20.05.2014Развитие науки как своеобразной формы познания. Особенности научного познания, его цель и высшая ценность. Основные критерии научности и специфика гуманитарного знания. Этапы процесса научного познания. Формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 03.02.2016Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.
реферат, добавлен 08.11.2017Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Исследование средств и методов теоретического познания, понятие и классификация методов научного познания. Методы, применяемые на рациональном (теоретическом) и эмпирическом уровнях познания, их становление и развитие. Словарь основных терминов.
контрольная работа, добавлен 10.11.2010- 14. Теория познания
Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.
реферат, добавлен 22.11.2014 Исследование проблем изучения интеллигибельности как инструментария теории познания. Использование данной философской категории, как знания, доступного для интеллектуальной интуиции на примере закона, исследования и инновационного поведения инвестора.
статья, добавлен 02.08.2018Структура, признаки и методы эмпирического познания. Постановка проблемы и исследовательская программа. Структурные элементы и функции теории как высшей формы научного познания. Классификация методов эмпирического исследования изучаемых процессов.
творческая работа, добавлен 03.10.2013- 17. Методы познания
Определение сущности понятий "методология" и "метод". Принципы классификации методов. Философские методы познания и общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и на теоретическом уровнях научного познания.
дипломная работа, добавлен 28.02.2020 Чувственное и рациональное как составляющие познания, их формы и уровни. Признаки и формы истины истинного знания. Научное познание и его специфические особенности, эмпирический и теоретический уровни. Понятие и содержание интуиции в истории философии.
реферат, добавлен 11.11.2010Характеристика понятия, основных форм познания и трактовка его с точки зрения философии. Основные элементы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления, эмоции и интуиция. Понятия, суждения и умозаключения – формы логического познания.
реферат, добавлен 07.06.2012Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Анализ понятия "повседневность", "здравый смысл", "интуиции здравого смысла". Описание основных концепций повседневности и здравого смысла. Философское обоснование положения об адекватности использования истин здравого смысла в решении проблемы сознания.
статья, добавлен 24.11.2018Исследование форм чувственного и рационального познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях постижения. Особенность восхождения от абстрактного к конкретному. Определение целесообразности использования идеализации.
реферат, добавлен 09.03.2017Историко-философский и психологический анализ значения интуиции в познании, свидетельствующий о том, что ее следует рассматривать как специфический способ познания, который не является ни чувственным, ни логическим с учетом четкого разграничения понятий.
реферат, добавлен 01.07.2009Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012История развития теории познания. Характеристика интуиции как части механизма мышления. Особенности воображения как формы преобразования знания. Воображаемые модели – форма научного познания. Анализ роли и значения интуиции и воображения в познании.
реферат, добавлен 31.12.2012