Активність особистості як категорія свідомої професійної діяльності
Аналіз етимології значення терміну "активність особистості" як категорії професійної діяльності. Джерела і механізми розвитку активної особистості. Залежність розвитку активності особистості від самої особистості, залежно від основних потреб та мотивів.
Подобные документы
Різні види активності учнів як джерело розвитку їх особистості. Життєва позиція особистості як інтегральна характеристика, визначення моделей і рівнів активності. Аналіз результатів дослідження життєвої активності учнів різних типів освітніх установ.
статья, добавлен 05.02.2019Природа та сутність феномену соціальної активності, її структура та загальні закономірності розвитку. Шляхи модернізації навчально-виховного процесу, спрямованого на формування в особистості соціальної активності, від якої залежить розвиток суспільства.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток особистості в онтогенезі і професіоналізація особистості з періоду початку професійного самовизначення до завершення активної трудової діяльності. Обумовленість соціальним середовищем особистості, соціальною взаємодією під час фахового навчання.
статья, добавлен 22.03.2016Механізми розвитку творчого потенціалу особистості. Структурні елементи та роль несвідомого у творчому процесі. Вплив соціально-культурного простору на формування творчої особистості. Реалізація творчого потенціалу у різних сферах суспільної діяльності.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз педагогічної спрямованості особистості в контексті розвитку професійної позиції майбутнього вчителя. Категорія "педагогічна позиція" як система ціннісно-смислових ставлень особистості вчителя до різних сфер педагогічного процесу і його учасників.
статья, добавлен 06.04.2019Основні поняття та положення теорії суб'єктності з позицій психолого-педагогічної науки. Визначення ролі свідомої, самостійної активності у розвитку особистості як однієї з центральних ідей сучасної вітчизняної та закордонної психології особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Виокремлення основних складників творчої активності особистості. Зовнішні обставини і внутрішні аспекти освітнього процесу. Суб’єктивні особливості особистості здобувача вищої освіти. Значення мистецтва як чинника розвитку творчої індивідуальності.
статья, добавлен 02.03.2024Чинники формування особистісної активності студента в умовах освітнього середовища. Види активності студента в залежності від потреб та вмотивованості особистості. Педагогічні умови розвитку професійної самоактуалізації майбутніх викладачів-філологів.
статья, добавлен 13.05.2018Роль пізнавальної самостійності особистості як передумови розвитку автономності студента в освітній діяльності. Основа формування пізнавальної самостійності студентів як якості особистості полягає у визначенні їх особистісного змісту, потреб і мотивів.
статья, добавлен 28.08.2018- 10. Формування громадянської активності студентів у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін
Громадянська активність як форма самореалізації і самодіяльності особистості. Предмети соціально-гуманітарного циклу, які формують у студентів уявлення про суспільство, роль і призначення людини в ньому. Виховання активної і відповідальної особистості.
статья, добавлен 05.10.2018 Характеристики особистісного утворення: передумови, критерії та прояви. Структура готовності особистості до самоосвітньої діяльності. Виокремлення рівнів розвитку готовності до самоосвітньої діяльності залежно від перебігу самоосвіти особистості.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз досвіду використання музичної освіти у системі виховання особистості у минулому і в сучасності. Музичне навчання як детермінанта розвитку творчих здібностей людини до будь-якої професійної діяльності, природа яких походить від природи самої музики.
статья, добавлен 29.03.2022Теоретичні основи проблеми активності особистості в навчанні і характеристика основних активних методів навчання. Особливості організації педагогічного процесу з підвищення ефективності розвитку учнів за допомогою використання активних методів навчання.
курсовая работа, добавлен 24.03.2014- 14. Психолого-педагогічний зміст поняття "професійний саморозвиток педагога Нової української школи"
Комплексний аналіз феноменології саморозвитку особистості. Визначення суті саморозвитку особистості, формування професійних навичок педагога та професіоналізму, готовності до професійної діяльності вчителя. Напрями розвитку особистості в закладі освіти.
статья, добавлен 07.09.2023 Характеристика та взаємозв'язок понять "самоосвіта особистості" та "професійна самореалізація особистості". Функції самоосвіти в процесі професійної освіти у закладах вищої освіти. Умови гармонійного формування особистості у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.10.2023Аналіз системи потреб і зумовлених ними мотивів розвитку професійної компетентності вчителів української мови і літератури, критерії визначення вмотивованості особистості до досягнення результатів. Методики діагностування типу спрямованості особистості.
статья, добавлен 09.09.2017Дослідження проблема формування трудової активності в молодшому шкільному віці та аналіз її впливу на формування особистості учня початкової школи. Вивчення результатів аналізу психологічних і педагогічних праць вітчизняних і зарубіжних авторів.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичний аналіз та систематизація підходів до визначення поняття "соціальна активність" (СА). СА як динамічна характеристика особистості, що відображає рівень спрямованості здібностей, знань, навичок, концентрації вольових і творчих зусиль особистості.
статья, добавлен 11.10.2018У статті визначено професійні знання соціального педагога з теоретичних основ правової соціалізації особистості. Здійснено аналіз сутності, змісту, структури, а також охарактеризовано основні механізми та принципи правової соціалізації особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Найважливіші педагогічні категорії. Аналіз складових особистості за різними концепціями, який дав можливість спеціалістам виділити три найважливіші компоненти структури особистості, це: досвід особистості, механізми психіки і типологічні якості.
статья, добавлен 13.07.2017- 21. Психолого-педагогічні умови розвитку творчої особистості ліцеїста в Україні (90-ті роки ХХ століття)
Визначення найбільш ефективних шляхів формування творчої особистості старшокласників. Розгляд результатів аналізу досвіду діяльності ліцеїв з формування творчої особистості старшокласників. Вивчення розвитку особистості учнів сільської місцевості.
статья, добавлен 12.12.2022 Вплив орієнтованості сучасної системи освіти на активність особистості, поширення самостійності у виборі тематики і часу засвоєння інформації. Тенденції превалювання домінанти самоосвіти особистості в умовах розвитку сучасного суспільства в цілому.
статья, добавлен 08.08.2022Сутність концептуальної схеми функціонування цілісної системи активностей особистості у кар’єрному зростанні як структурно-рівневому процесі її професійно-культурного розвитку. Синергетично-акмеологічна парадигма професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд та аналіз основних ознак особистості: розумності, відповідальності, свободи, особистої гідності, індивідуальності. Визначення ролі виховання й навчання в розвитку особистості. Характеристика значення спадковості у формуванні особистості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2014Проблема психолого-педагогічного супроводу розвитку креативної особистості педагога в процесі його професіоналізації. Доцільність оновлення професійної підготовки майбутніх учителів. Фактори впливу на процес розвитку креативної особистості педагога.
статья, добавлен 19.07.2018