Индивидуализация обучения плаванию детей 4-5 лет на основе принципа энтропии
Использование принципа энтропии как основы индивидуализации обучения плаванию детей 4-5 лет. Особенность применения индивидуального подхода педагога к обучаемому. Фокусирование процесса в направлении упорядоченности, организованности и слаженности.
Подобные документы
Оценка морфофункциональных особенностей и уровня двигательной подготовленности детей различных типов телосложения. Выявление сроков овладения подготовительными упражнениями и элементами техники плавания. Оптимизация процесса начального обучения плаванию.
автореферат, добавлен 24.10.2018Рассмотрение принципа индивидуального подхода в отечественной дидактике. Анализ дидактических принципов начального обучения математике. Оценка дифференцированных заданий как средства индивидуализации обучения. Использование компьютеров в обучении.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Способы знакомства ребенка с водой и основные сведения о мерах безопасности. Начальные этапы обучения плаванию. Комплекс игровых упражнений на суше и в воде. Методика дыхания во время купания в воде. Обучение плаванию способами кроль на груди и спине.
методичка, добавлен 26.09.2009Значение занятий по плаванию для укрепления организма ребенка дошкольного возраста. Роль, место и значение в структуре физического воспитания. Формирование техники движений и использование игровых заданий и подвижных игр в процессе обучения плаванию.
реферат, добавлен 16.11.2009Анализ индивидуальных особенностей студентов, необходимых при формировании учебных групп, которые влияют на успешность обучения. Характеристика основных типов личности и доминирующих стилей их деятельности. Рассмотрение принципа индивидуализации.
статья, добавлен 21.10.2018Основные тенденции развития теории и практики решения проблемы индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Технология индивидуализации и внутриклассной дифференциации процесса обучения школьников на уроках "Ознакомление с окружающим миром".
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017Рассмотрение современного подхода к толкованию педагогического принципа индивидуализации обучения. Исследование различий понятий "индивидуальный учебный план", "индивидуальный образовательный маршрут" и "индивидуальная образовательная траектория".
статья, добавлен 20.04.2018Сущность принципа учета личных особенностей учащихся при индивидуализированном обучении изобразительному искусству. Введение принципа индивидуализации обучения. Составление заданий по принципу индивидуализированного обучения изобразительному искусству.
статья, добавлен 05.03.2021История дидактики и изучения принципа доступности обучения. Сущность принципа доступности, значение правильного понимания и применения принципа доступности для умственного развития детей. Правила и условия реализации принципа доступности обучения.
реферат, добавлен 15.03.2015Индивидуализация как целостная система обучения и воспитания. Сущность принципа индивидуализации обучения. Изучение трех источников интегрального междисциплинарного исследования индивидуальности человека. Проблема связи свойств темперамента и личности.
статья, добавлен 26.12.2017Особенности реализации принципов дифференциации и индивидуализации процесса обучения, организация на их основе обучения и контроля уровня знаний обучаемых. Эффективность обучения в результате индивидуализации и дифференциации образовательных процессов.
статья, добавлен 17.02.2023Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Основные задачи обучения плаванию в ДЮСШ. Начальное обучение плаванию. Техника спортивных способов плавания, стартов и поворотов. Упражнения, применяемые для обучения плаванию. Требования к техническому оснащению бассейна. Порядок проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Индивидуальный подход к неуспевающим ученикам. Учёт индивидуальных особенностей детей. Сочетание индивидуализации обучения с классно-урочной коллективной работой. Организация самостоятельной работы.
аттестационная работа, добавлен 09.01.2018Раскрытие теоретической основы и определение рациональных условий индивидуализации учебного процесса. Организационно-педагогическая структура индивидуализации. Организация развивающей среды, в которой происходит процесс индивидуального развития.
презентация, добавлен 03.05.2016Рассмотрение педагогических основ индивидуализации образования. Определение особенностей индивидуализации обучения детей подросткового возраста. Оценка основных психолого-педагогических подходов к изучению творческих способностей личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 27.11.2022Характеристика понятий "дифференциация", "индивидуализация". Особенности дифференциации, индивидуализации обучения детей младшего школьного возраста. Технология организации дифференцированной работы учащихся на уроке. Экспериментальное изучение проблемы.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Проблемы системного использования информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения для образования и социализации детей с ограниченными возможностями. Анализ конспекта урока по русскому языку на основе разноуровневого принципа обучения.
статья, добавлен 17.06.2015Индивидуализация образования как учет и развитие индивидуальных особенностей детей во всех формах взаимодействия с ними в процессе обучения и воспитания. Задачи и принципы данного процесса. Дифференцированный подход в процессе обучения в детском саду.
реферат, добавлен 06.04.2023Процесс индивидуализации обучения в Республике Ирак. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательное пространство Ирака. Использование личностно-ориентированного и деятельностного подхода в начальном профессиональном образовании.
статья, добавлен 20.10.2021Ознакомление с разнообразными трактовками и специфическими чертами процесса индивидуализации обучения с точки зрения дидактических соотношений. Рассмотрение тактических приемов учителя по отношению к школьниками со слабой и сильной нервной системой.
реферат, добавлен 13.01.2011Исследование эволюции идей развивающего обучения. Определение понятия индивидуализации обучения, а также характеристика его адаптационной и развивающей функций. Анализ целей и функций индивидуализации обучения на старшей ступени общего образования.
статья, добавлен 26.05.2017Плавание и его влияние на здоровье человека. Содержание программы начального обучения плаванию. Классификация групп занимающихся. Основные группы методов обучения. Игры с преодолением сопротивления воды. Основные требования во избежание травм на воде.
контрольная работа, добавлен 28.12.2011Педагогические и психологические аспекты индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Возможности урока в развитии самостоятельности учащихся разных возрастных категорий.
курсовая работа, добавлен 26.12.2009