Педагогическое управление процессом коллективообразования в студенческой академической группе
Характеристика и стадии процесса коллективообразования в группе, определяющие возможность и специфику педагогического управления. Актуализирующие приемы адаптивного и рефлексивного педагогического управления, критерии и показатели его эффективности.
Подобные документы
Три основных вида педагогического анализа: оперативный, тематический, итоговый, способствующие развитию педагогического коллектива и методическому совершенствованию деятельности учителя. Содержание функции организации управления
реферат, добавлен 15.05.2014Критерии и показатели результативности педагогического управления развитием коммуникативной компетентности студентов торгово-экономического ВУЗа. Проверка результативности педагогического управления данным развитием опытно-экспериментальным путем.
дипломная работа, добавлен 15.07.2018Понятие педагогического регулирования, его типы и виды. Состояние ученика (ребенка) - объект педагогического регулирования. Взаимосвязь воспитательных механизмов педагогического процесса, роль самоанализа педагога в повышении эффективности его реализации.
курсовая работа, добавлен 02.10.2013Характеристика основных уровней педагогического управления процессом адаптации, которые позволяют определить сферу деятельности каждого специалиста в отдельности и в целом, как высшего начальства, так и всех специалистов работающих в кадетском корпусе.
статья, добавлен 05.06.2018Содержание и структура уровней рефлексивного управления процессом профессионального становления студентов художественно-графического факультета, как будущих учителей: рефлексивно-рецептивного, рефлексивно-репродуктивного, рефлексивно-эвристического.
статья, добавлен 29.01.2019Педагогическое взаимодействие и его виды. Рассмотрение общения как системы воспитательных взаимоотношений. Методика организации педагогического взаимодействия. Характеристика основных условий повышения эффективности педагогического взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 30.06.2020Рассмотрение понятия психолого-педагогического конфликта (основные типы). Отношения в группе подростков. Участники, фазы и стадии оптимального выбора путей, способов, средств формирования опыта конструктивного разрешения конфликтов в подростковой группе.
контрольная работа, добавлен 09.01.2011Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности комплекса организационно-педагогических условий управления развитием системы среднего педагогического образования. Определение требований к личности выпускника педагогического колледжа.
автореферат, добавлен 29.08.2018Структура педагогического процесса, закономерности его динамики, развития личности, управления учебно-воспитательным процессом, стимулирования, единства внешней и внутренней деятельности. Компоненты системы педагогического процесса, их специфика.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Определение педагогического менеджмента для обеспечения качества результата образования в условиях становления экономики знаний. Инновационные инструменты управления процессом обучения, направленного на развитие интеллектуального потенциала человека.
статья, добавлен 23.07.2021Зависимость эффективности педагогического процесса от материальных, гигиенических и морально-психологических условий. Основные принципы организации воспитательного процесса и управления деятельностью учеников. Формирование базовой культуры личности.
курсовая работа, добавлен 19.09.2012Классификация ресурсов, необходимых для социально-педагогического обеспечения профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета. Критерии и показатели эффективности процесса социально-педагогического обеспечения обучения.
автореферат, добавлен 27.01.2018Основы педагогического мастерства, его формирование и развитие. Личностные качества педагога, их роль в профессиональной деятельности. Педагогическая техника как составная часть педагогического мастерства. Мастерство управления педагогическим общением.
реферат, добавлен 15.05.2020Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Педагогические условия развития социально-личностных компетенций студентов. Описание способа включения студентов в процесс организации учебного взаимодействия в академической группе. Критерии сформированности социально-личностных компетенций студентов.
автореферат, добавлен 27.06.2018Анализ лидерства как процесса межличностного влияния, предполагающего доминирование и подчинение, влияние и следование в системе межличностного взаимодействия в группе. Определение основных положений системы педагогического стимулирования лидерства.
статья, добавлен 30.09.2018Изучаются особенности мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического колледжа, имеющих различный социометрический статус в группе. Доказаны различия в содержательных характеристиках мотивации учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.01.2021Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Определение и характеристика творческой позиции учителя, как цели педагогического управления. Исследование особенностей педагогического анализа учебного процесса с позиций личностного подхода. Рассмотрение личностно-развивающего потенциала урока.
статья, добавлен 22.08.2015Проблема педагогического формирования универсальных учебных действий младших школьников в процессе анализа литературы и образовательной ситуации. Управление как многомерный процесс взаимодействия учителя и учащихся. Технологии педагогического управления.
статья, добавлен 28.08.2018Педагогическое общение в структуре деятельности воспитателя. Стили педагогического общения и их технологическая характеристика. Основные трудности в общении с учащимися. Понятие "коммуникативная задача" и управление учебной деятельностью ученика.
контрольная работа, добавлен 05.04.2015Противоречие между громадностью фактического материала в педагогике и состоянием ее теоретического фундамента. Педагогический анализ деятельности и управления. Сущность педагогического управления и педагогического аспекта труда директора и труда учителя.
доклад, добавлен 09.03.2011Сущность и основные принципы теории аттракторов. Педагогические законы гуманизации и личностноориентированного подхода при принятии управленческих решений. Процессы децентрализации управления образованием. Основы педагогического управления конфликтами.
автореферат, добавлен 20.11.2010Необходимость активизации образовательного процесса путем привнесения в свою деятельность передовых инноваций науки и техники, формирования и совершенствования педагогического мастерства. Инструменты, используемые для педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 04.01.2021- 25. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного вуза
Понятие образовательно-педагогического прогнозирования, его сущность и особенности, значение. Оптимизация педагогического процесса по физкультуре, его стадии и составляющие. Технологии дифференцированного обучения, условия и факторы их проведения.
диссертация, добавлен 21.01.2009