Конвергенция опций образовательного контента в цифровом пространстве
Описание дополнительных путей получения мультимедийной информации студентами. Вопросы конвергенции вариантов образовательного контента, обучения онлайн. Классификация характерных особенностей размещения такого контента в информационном пространстве.
Подобные документы
Ознакомление с результатами практического опыта создания и применения рефлексивного образовательного контента школьников в процессе обучения английскому языку в старших классах. Исследование и анализ особенностей внедрения педагогики сотворчества.
статья, добавлен 03.05.2023Исследование средств интерактивного цифрового контента на современном этапе развития онлайн-обучения в российских вузах. Возможности интерактивного контента для реализации педагогических технологий и достижения планируемых образовательных результатов.
статья, добавлен 09.03.2019Особенность мультимодального текста, используемого в современном массовом открытом онлайн-образовании. Визуальная грамотность как компетенция обучающих и обучающихся в системе открытого образования. Роль визуализации образовательного контента МООК.
статья, добавлен 27.01.2019Теоретические предпосылки появления онлайн-образования. Аудитория и тематические направления российского рынка онлайн-образования. Основные этапы создания и развития онлайн-курсов Dancehelp.ru. Основные виды образовательного контента и инструменты.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Появление проблем в системе образования при форсированном переводе обучения в дистанционный формат в условиях пандемии. Разработка алгоритма использования необязательного расширенного контента модулей онлайн-курса в рамках курсов повышения квалификации.
статья, добавлен 22.07.2021Анализ форм и моделей обучения студентов. Трансформация роли преподавателя. Создание и эффективного использования цифрового образовательного контента, новых подходов к управлению университетом. Существенные характеристики качественного онлайн-курса.
статья, добавлен 15.12.2021Подходящие форматы мультимедиа-контента для популяризации научного знания. Особенности взаимодействия пользователя с научно-популярным контентом. Необходимые составляющие интерактивного мультимедиа-контента о науке. Построение эффективной коммуникации.
статья, добавлен 27.05.2018Выполнение обзора существующих методов и систем оценки мультимедийного контента; их роль в образовательном процессе. Методы эффективных способов дистанционной оценки графических проектов. Автоматизация процесса оценивания мультимедийного контента.
статья, добавлен 17.02.2019Описание полного жизненного цикла образовательного процесса. Выделение основных бизнес-процессов и информационно технологических процессов e-learning. Системы разработки учебного контента. Поддержка образовательного процесса в подразделениях высшей школы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Характеристика введения в интерактивные формы обучения, применения мультимедийных технологий на уроке как одного из направлений совершенствования подготовки будущих педагогов. Анализ вопросов разработки мультимедийного контента средствами сервиса Hstry.
статья, добавлен 27.02.2018Вопросы профессиональной, тьюторской компетентности учителя, тьюторского сопровождения в информационном пространстве школ. Обзор требований к тьюторскому сопровождению. Условия готовности учителя к данной деятельности в информационном пространстве школ.
статья, добавлен 29.03.2021Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Особенности массовых открытых онлайн-курсов как инструментов развития самостоятельного обучения и расширения образовательной среды вуза. Развитие образовательных и иных качеств личности через совместное создание контента коннективистского онлайн-курса.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ исследований, посвящённых реализации дистанционного обучения в профессиональном образовании на фоне борьбы с пандемией и режима самоизоляции. Выделены проблемы реализации дистанционного обучения, с которыми столкнулись педагоги и обучающиеся.
статья, добавлен 14.04.2022Изучение понятия электронных образовательных ресурсов. Традиционные и инновационные методы обучения. Структура электронного образовательного курса "Общая биология". Описание контента электронного курса. Методические рекомендации по его использованию.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017Использование элементов ролевой игры в образовательном процессе. Особенности организации учебного времени. Создание увлекательного информационного контента. Рассмотрение эффективности образовательного веб-квеста как педагогической технологии обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Знакомство с основными инновационными проектами реализации ключевых возможностей преподавателя английского языка в социальном и информационном пространстве. Рассмотрение особенностей поведения и самовосприятия педагога в информационном пространстве.
реферат, добавлен 01.01.2017Использование инновационных информационно-коммуникационных технологий для конспектирования образовательного контента, преобразования его в Smart-учебник. Методика электронного обучения, реализуемого с применением информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 22.12.2018Разница приоритетов в ходе реализации цифрового взаимодействия между преподавателями и студентами по поводу обучения. Сравнительный анализ приоритетов, декларируемых субъектами образовательного процесса, социальная коммуникация в сфере образования.
статья, добавлен 18.06.2023Изучение возможностей и определение эффективности применения цифрового контента подготовительных факультетов вузов. Ответ системы образования на вызовы информационного общества. Возрастание роли информационно-цифровой составляющей социальной реальности.
статья, добавлен 21.02.2022Знакомство с основными особенностями введения нового типа контента для использования в проекте "Московская электронная школа". Общая характеристика способов создания специальной базы данных с вопросами, которая будет состоять из связанных таблиц.
статья, добавлен 09.06.2021Рассмотрение особенностей организации образовательного процесса в образовательном пространстве "колледж-университет". Сокращение сроков обучения посредством исключения из образовательной программы одинакового содержания учебных дисциплин колледжа.
статья, добавлен 25.02.2016Обобщение опыта управления Web-контентом, который используется в качестве аудиовизуального источника на внутреннем телевидении вуза. Рекомендации по оптимизации автоматизированного вывода информационного контента на внутреннем телевидении вуза.
статья, добавлен 30.06.2020Механизмы формализации наиболее известных отношений между информационными потоками дидактического контента и объемами знаний профессиональных дисциплин плана повышения квалификации специалистов. Закономерности и этапы формализации данного процесса.
статья, добавлен 22.05.2017Опыт проведения занятий со студентами в условиях дистанционного обучения (на фоне борьбы с пандемией COVID-19 в 2020 г и начале 2021 г.). Проблема поиска и выбора альтернативных онлайн-платформ взаимодействия участников образовательного процесса.
статья, добавлен 18.04.2022