Теоретико-методологічні засади дослідження персоналії (на прикладі Я. Чепіги)
Методологія дослідження персоналії, зокрема спадщини Я. Чепіги. Аналіз поняття методології, основні підходи, принципи, методи, необхідні у розкритті конкретної наукової проблеми. Особливості здійснення періодизації наукової діяльності Я. Чепіги.
Подобные документы
Висвітлення методології дослідження персоналії, зокрема спадщини Г. Ващенка. Аналіз праць науковців, висвітлення у словниках, поняття методології, підходи, методи дослідження наукової проблеми. Принципи розкриття багатоаспектної спадщини педагога.
статья, добавлен 12.02.2023Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
статья, добавлен 23.01.2018Результати дослідження педагогічної діяльності вченого з організації освітніх установ у Києві, виконаного на основі аналізу літературних і архівних матеріалів. Зміст теоретичних праць Я. Чепіги, що визначають умови ефективного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.12.2016Визначення ролі і місця педагогічних поглядів Чепіги у справі розвитку вітчизняної педагогічної думки, аналіз теоретичних засад навчання і виховання молодших школярів у його працях, розкриття їх значення та впливу на розвиток сучасної початкової школи.
автореферат, добавлен 23.02.2014Педагогічні погляди та просвітницька діяльність Я.Ф. Чепіги, його участь в організації Київського інституту народної освіти. Професійна підготовка студентів. Аналіз змісту праць ученого, що визначають найважливіші умови ефективного навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз досягнень педагогів Херсонської губернії кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Ідеї естетичного виховання І. Деркачева, О. Музиченко, Я. Чепіги, які впливали на розвиток педагогічної думки. Вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд діяльності педагогів Маркуша О. та Бугайко Т., які зосередили свою увагу на вихованні учнів засобами мистецтва слова та вмінням організувати навчально-виховний процес у позаурочний час. Їх основні праці та значення у розвитку педагогічної думки.
статья, добавлен 12.07.2018Значення методологічних підходів до вивчення окремо взятої теми, актуальність якої зумовлена сучасними соціальними трансформаціями. З’ясування та розкриття персоналій в педагогічній науці на прикладі життєвих та творчих постулатів П.П. Кононенка.
статья, добавлен 10.10.2018Розкриваються історико-педагогічні спроби в основних підходах до з’ясування та розкриття персоналій в педагогічній науці на прикладі життєвих та творчих постулатах відомого вченого і педагога П.П. Кононенка. Тенденції історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 21.04.2018Історичний шлях розвитку української педагогічної науки в першій третині ХХ століття. Творчий шлях і спадщина Якова Феофановича Чепіги (Зеленкевича). Внесок вченого у розвиток теорії і практики соціального виховання. Творення проекту української школи.
статья, добавлен 05.11.2018Методологічні основи дослідження проблеми становлення та розвитку приватної освіти з використанням схеми багаторівневої методології. Особливості використання принципів та підходів філософської, загальнонаукової та конкретно-наукової методології.
статья, добавлен 29.07.2013Поняття про методологію і методику наукових досліджень. Типологія методів процесу наукового дослідження. Методологія та організація виконання теоретичних і прикладних наукових досліджень. Пошук інформації в процесі наукової роботи та їх напрямки.
реферат, добавлен 09.04.2010Дослідження досвіду наукової, освітньої діяльності США та Німеччини, характеристика пропозицій щодо його використання в національному законодавстві при реалізації наукової діяльності в Україні. Специфіка організації діяльності різних корпорацій.
статья, добавлен 05.02.2019- 15. Кількісний та якісний аналіз наукової продукції з методології досліджень проблем управління освітою
Наведено результати кількісного та якісного аналізу наукової продукції з методології дослідження проблем управління освітою як критерію її розвитку. Проаналізовано науково-методичну літературу, дисертації та статті з методології педагогічних досліджень.
статья, добавлен 09.04.2022 Аналіз структури методології, компонентів, зв'язків. Дослідження становлення й розвитку методології педагогіки. Визначення методології як вчення про способи організації теоретичної та практичної діяльності людини. Принципи єдності теорії і практики.
статья, добавлен 01.02.2019Результати дослідження, присвяченого особливостям джерельної бази біографічних досліджень в історико-педагогічній науці. Розгляд основних компонентів наукової біографії. Становлення біографічного методу як інструменту наукового дослідження персоналії.
статья, добавлен 29.03.2018Проблеми організації наукових досліджень за обраними темами, оформлення їх результатів як наслідок розбіжностей в розумінні поняття "методологія дослідження" викладачами та авторами дисертаційних та дипломних робіт. Сутність методології дослідження.
статья, добавлен 15.12.2017Принципи і пріоритети науково-дослідної діяльності вищих навчальних закладів культурологічно-мистецького профілю. Проблеми створення наукової інфраструктури, формування наукової стратегії, підвищення результативності досліджень, функціонування шкіл.
статья, добавлен 08.10.2018Особливості для педагогів діяльності в сфері грантів і фандрайзингу для науковців. Основні теоретико-методологічні основи грантової і фандрайзингової діяльності в сфері педагогіки: гуманістична філософія, гносеологічний, прагматичний, гендерний підходи.
статья, добавлен 29.01.2023Основні відомості про організацію науки в Україні. Методологічні засади наукового пізнання й творчості, пошук і опрацювання наукової інформації. Методи теоретичних й експериментальних досліджень із застосуванням ЕОМ. Оформлення результатів наукових робіт.
учебное пособие, добавлен 17.05.2016Сутність методологічної категорії наукової проблеми, аналіз причин помилок у її постановці. Рекомендації щодо методів розробки наукової проблеми в педагогічному дослідженні. Етапи розробки проблеми: обговорення процесів, явищ, прийняття припущень, рішень.
статья, добавлен 31.10.2023Інформаційно-аналітична діяльність: поняття, компоненти, етапи проведення, принципи організації. Поняття методології, структурні елементи. Класифікація методів за ступенем загальності, сферою діяльності. Інформаційний підхід як фундаментальна методологія.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011Аналіз характеристик автобіографічних творів та їх основних складових. Вивчення інформативності автобіографії в якості джерела для досліджень педагогічної персоналії в історико-педагогічному дискурсі. Дослідження змісту та цінності автобіографії.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність застосування інформаційного підходу під час конструювання змісту освітньо-наукової підготовки вчителя початкових класів, розробка відповідної технології. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 27.09.2022