Студенческий опыт использования электронных учебников на разных уровнях образования
Причины, ограничивающие использование электронных учебников. Опыт работы студентов с использованием электронного учебника и печатного текста. Как электронные учебники могут способствовать учебе студентов? Чего хотят студенты от электронного учебника?
Подобные документы
Методологические аспекты разработки электронного учебника по информационной безопасности; виды таких учебников и основные требования к их разработке. Изучение современных подходов, которые используются при проектировании электронных учебников.
статья, добавлен 07.03.2019Определение электронного учебника и его роли в образовательной системе ВУЗов. Концепция создания, назначения и применения электронных учебников на примере электронного учебника по высшей математике. Основные сложности, возникающие при его применении.
статья, добавлен 29.07.2016Особенности электронного учебника, сетевого курса, банка тестовых заданий, электронного справочника, электронного лабораторного практикума. Чем отличаются электронные образовательные ресурсы от учебников. Образовательные модульные мультимедиа системы.
статья, добавлен 22.10.2017Особенности, основные формы и элементы электронного учебника. Анализ результатов исследования эффективности использования электронного учебника на уроках информатики в начальной школе. Методические рекомендации по разработке электронных учебников.
курсовая работа, добавлен 02.07.2010Проблемы педагогического конструирования, обосновать педагогические требования к организации онлайн-обучения с помощью электронного учебника. Условия активизации учебной деятельности и коммуникации на изучаемом языке с помощью электронных учебников.
статья, добавлен 05.03.2021- 6. Технологии E-Learning обучения в проектировании электронных учебников по гуманитарным дисциплинам
Принципы проектирования электронного учебника по гуманитарным дисциплинам. Особенности познавательной сферы студентов гуманитарных направлений подготовки. Внедрение в e-tbook самоконтроля знаний студентов, его осуществление с помощью игр-интерактивов.
статья, добавлен 19.05.2018 Формирование готовности студентов к применению информационных технологий (ИТ) в своей учебной и будущей профессиональной деятельности. Использование мультимедийного учебника как пример применения ИТ в учебном процессе. Разработка компьютерных учебников.
статья, добавлен 16.03.2015Рассмотрение вопросов применения электронных учебников в образовательном процессе. Анализ принципов создания и применения электронных учебников, их свойств и типов. Разработка рекомендаций и требований к способу предъявления учебной информации.
статья, добавлен 16.11.2022Рассмотрение проблемы интенсификации обучения иностранному языку за счёт использования электронного учебника. Развитие коммуникативных умений, навыков самостоятельной деятельности в условиях информационного общества при помощи электронного учебника.
статья, добавлен 14.12.2018Использование студентами информационных технологий при решении учебных задач, связанных со своей будущей профессиональной деятельностью. Применение электронных учебников в дистанционной форме обучения. Преимущества и недостатки электронного учебника.
статья, добавлен 18.03.2019Теоретические основы использования электронных учебников в образовательном процессе. Сущность информационных технологий. Методика использования электронных учебников в процессе овладения школьным курсом информатики. Создание презентаций в PowerPoint.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Методическое обеспечение самостоятельной работы в высших военных образовательных учреждениях. Роль электронных ресурсов, разработанных с учетом особенностей родного языка, в развитии языковых компетенций. Обзор электронного учебника по русскому языку.
статья, добавлен 09.02.2021Рассмотрение вопроса, связанного с выявлением преимуществ и недостатков электронных пособий (учебников, обучающих и тестирующих программ, медийных презентаций и пр.), в связи с интенсивным внедрением электронных учебников в обучение иностранным языкам.
статья, добавлен 24.02.2019Разработка концептуальной модели электронного учебника иностранного языка, которая соответствует современному уровню развития информационных технологий. Значение электронного учебника в части оценивания предметных и метапредметных результатов обучения.
статья, добавлен 16.01.2019Рассмотрение электронного учебника как нового жанра учебной литературы. Изучение общих требований к системе его проектирования. Изучение психологических свойств цвета. Классификация средств создания электронных учебников. Анализ гипермедиа средств.
курсовая работа, добавлен 27.12.2013Особенность обоснования актуальности применения самопознавательных способов обучения. Рассмотрение метода повышения мотивации, интереса и результативности обучения студентов программированию, связанного с разработкой электронного учебника-трансформера.
статья, добавлен 18.06.2021Смена парадигмы образования от традиционной к личностно-ориентированной. Анализ аспектов, которые необходимо учитывать при разработке электронных учебников. Развитие приемов работы с информацией и формирование системно-информационной картины мира.
статья, добавлен 02.02.2019- 18. Использование системы электронного обучения Moodle для организации самостоятельной работы студентов
Проблема выбора наиболее эффективных электронных образовательных средств и платформ, дополняющих традиционные методы обучения, а также способствующих повышению качества образовательного процесса. Опыт использования электронной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Значение учебника в обучении химии. Требования к системе содержания учебника, к изложению текста учебника, его языку. Учебники, обеспечивающие дифференцированный подход к учащимся. Организация работы учащегося с учебником. Подготовка конспекта урока.
реферат, добавлен 14.07.2010Идеи использования различных машин в процессе преподавания языков. Отличительные признаки электронного учебника от печатного. Три основных жанра, претендующих на титул "мультимедийный учебник". Новые компьютерные технологии в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 18.05.2018Основные принципы и возможности построения электронных пособий, так как в отличие от классического "бумажного" варианта учебника электронный учебник предназначен для иного стиля обучения, в котором нет ориентации на последовательное изучение материала.
реферат, добавлен 18.05.2012Описание требований к электронному учебнику. Способы реализации требуемых функциональных возможностей и обеспечения максимального удобства при его применении. Использование открытого принципа организации учебника. Обеспечение практичности продукта.
статья, добавлен 17.06.2018Анализ литературы по проблеме использования электронных учебных пособий в образовательном процессе. Решение педагогических проблем с помощью информационных технологий. Возможности использования электронных учебников на уроках информатики в колледже.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Анализ трудностей, с которыми сталкиваются китайские студенты в процессе изучения иностранных языков. Оценка достоинств и недостатков электронных курсов обучения русскому языку. Использование аудио- и видеоматериалов для повышения качества образования.
статья, добавлен 26.10.2021Проблемы профессиональной подготовки техников-строителей в системе среднего профессионального образования. Потребность использования систем электронного обучения в условиях пандемии COVID-19. Внедрение усовершенствованного электронного обучающего курса.
статья, добавлен 08.03.2023