Взаимосвязь структурных компонентов социального интеллекта и их влияние на развитие личности
Изучение социального интеллекта как специфической познавательной способности, которая обеспечивает взаимодействие с людьми. Соотношение между концепциями биологического, психометрического и социального интеллекта. Модель социального интеллекта человека.
Подобные документы
Анализ зависимости характеристик операторской деятельности от показателей психометрического интеллекта человека-оператора и ее физиологического обеспечения. Определение уровня работоспособности оператора при отсутствии условий, осложняющих деятельность.
статья, добавлен 01.08.2013Компоненты эмоционального интеллекта у студенток вуза 18-20 лет, имеющих и не имеющих "селфи-зависимость". Нарушения адаптивного развития личности. Определение особенностей развития компонентов эмоционального интеллекта с помощью методики Н. Холла.
статья, добавлен 09.02.2021Проблема формирования коммуникативных способностей детей с нарушением интеллекта на всех этапах развития образования. Разработка диагностической программы, направленной на изучение общения детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 02.11.2016Понятие эмоционального интеллекта. Отличие относительного интеллекта человека (IQ) от эмоционального интеллекта (EQ) человека. Три уровня сознания человека: подавленность своими эмоциями, управление эмоциями и наблюдение за ними. Способы повышения EQ.
реферат, добавлен 12.10.2014Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021Классификация "группировок" и основных операций мышления. Теория формы и ее интерпретация интеллекта. Иерархия операций и их прогрессирующая дифференциация. Исследование особенностей сенсо-моторной ассимиляции и возникновения интеллекта у ребенка.
учебное пособие, добавлен 25.03.2015Диагностика познавательных способностей человека. Интеллект - уровень познания, понимания и разрешения проблем. Рассмотрение психологических исследований проблем сознания. Развитие и виды интеллекта. Взаимосвязь творчества и умственной деятельности.
реферат, добавлен 16.10.2015Ознакомление с теоретическими основами тестирования интеллекта и умственного развития. Рассмотрение результатов практического исследования интеллекта с помощью методики Дж. Равена. Анализ проблем отечественной диагностики интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019- 109. Взаимосвязь копинг-стратегий и эмоционального интеллекта сотрудников правоохранительных органов
Изучение сущности эмоционального интеллекта, как способности понимать эмоции, управлять ими, выстраивать адекватные межличностные отношения. Рассмотрение связи психологических условий успешности социальной адаптации через систему копинг-поведения.
статья, добавлен 29.04.2019 Общая характеристика взаимосвязи уровня образования и эмоционального интеллекта, анализ проблем. Знакомство с основными особенностями включения развития эмоционального интеллекта и лидерства в современные образовательные программы для руководителей.
статья, добавлен 29.03.2021Основные противоречия тестологических исследований интеллекта. Исследование личностных факторов интеллекта в рамках теории деятельности. Состав и строение ментального опыта. Задачи интеллектуального воспитания и тенденции развития современной школы.
учебное пособие, добавлен 27.07.2016Взаимосвязь интеллекта и креативности с эволюционной точки зрения. Теория развития конвергентного и дивергентного мышления. Исследование эмпирических данных о единстве интеллекта и творчества, корреляции между высокоскоростным рассудком и креативностью.
доклад, добавлен 21.06.2016Проблема интеллекта в психологической науке. Интеллект в зеркале личности и мотивов достижения. Тест умственных способностей Амтхауэра. Связи интеллекта и культурных потенциалов с полимодальным Я, модели личностно-мотивационных параметров интеллекта.
диссертация, добавлен 28.12.2013Общая характеристика теории интеллектуального развития Ж. Пиаже. Стадии формирования, развития интеллекта. Пересмотр позиций Ж. Пиаже относительно детского эгоцентризма в работах Доналдсон, Хьюза, Фридман. Суть операциональной концепции интеллекта.
реферат, добавлен 01.02.2010Сущность и свойства интеллекта, его значение, модели структур и исследователи. Понятие, функции и описание мышления, его характеристика. Способы тестирования интеллекта на уровень IQ, возможное влияние наследственности и внешней среды на его развитие.
курсовая работа, добавлен 14.12.2014Определение сущности интеллекта, как механизма регуляции психической и поведенческой активности. Исследование особенностей оценки интеллектуальных способностей с помощью вербального теста Г. Айзенка. Анализ связи и автономности интеллекта и креативности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Исследование интеллекта по методу Векслера. Обнаружение несостоятельности обследуемого в ответах. Анализ способности к выполнению арифметических действий в уме. Особенность проведения невербального теста Равена. Суть интеллектуального уровня человека.
реферат, добавлен 30.08.2017Теоретические основы формирования мышления и интеллекта. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте. Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности школьников в младших, средних и старших классах.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Необходимость всестороннего изучения роли психологических условий в формировании эмоционального интеллекта руководителей. Потребность лиц, занимающихся управленческой деятельностью, в обогащении знаний в области развития эмоционального интеллекта.
автореферат, добавлен 01.08.2018Основные представления об интеллекте в психологии. Сравнение людей по психологическим чертам. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Особенности его расчета по тестам IQ. Гендерные различия интеллекта. Основные характеристики логического мышления.
реферат, добавлен 21.04.2014Понимание человеческой личности в современной психологии. Развитие личности в онтогенезе. Причины возникновения умственной отсталости, деменции, задержек психического развития. Клинико-психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Исследование способности к принятию агрессии как одной из составляющих личностной самоактуализации. Анализ уровня эмоционального интеллекта менеджеров. Изучение способности распознать, идентифицировать, понять причины своих эмоций у руководителей.
статья, добавлен 09.02.2019Самооценка, отражение уровня развития способности. Верификация структурной модели, устанавливающей связи между предполагаемыми латентными переменными креативности, интегральной самооценки креативности и интеллекта и принятия неопределенности и риска.
статья, добавлен 30.09.2020Рассмотрение свойств интеллекта как характеристики со стороны возможностей субъекта, его умения распорядиться собственной активностью. Дифференциальная психология (измерение IQ человеческого интеллекта и общих, а затем и специальных способностей).
реферат, добавлен 25.04.2011- 125. 9 типов интеллекта
Основные типы интеллекта (природный и музыкальный, логико-математический и экзистенциальный, межличностный и телесно-кинестетический, лингвистический, личностный и пространственный), их характеристика и влияние на личность, чувства и умения человека.
статья, добавлен 24.06.2013