Особливості методики читання лекцій при викладанні математичних дисциплін у Харківському університеті на початку ХІХ століття
Вивчення особливостей розвитку вищої математичної освіти в Україні. Опис лекцій як головних форм організації навчання. Аналіз представників досконалого володіння лекторської майстерності. Опис лекцій з математичних дисциплін у Харківському університеті.
Подобные документы
Опис досвіду використання сучасних інформаційних і комунікаційних технологій у створенні та проведенні лекцій. Формулювання дидактичних вимог до мультимедійних лекцій. Викладення особливостей методики їх проведення, що враховується при створенні лекцій.
статья, добавлен 23.03.2016Розглядаються можливості зміни традиційних підходів до використання лекцій в навчальному процесі. Опис прийомів і методів, що можуть бути використані при читанні лекцій з фізики і проаналізована їх ефективність. Застосування методів інверсійного навчання.
статья, добавлен 14.10.2018- 3. Методичні рекомендації до розробки онлайн-курсів для викладачів математичних дисциплін вищої школи
Аналіз досвіду впровадження онлайн-навчання, контенту відкритих освітніх онлайн-платформ. Досвід авторів у викладанні математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Результати опитування викладачів математичних дисциплін вищої школи і студентів.
статья, добавлен 13.01.2021 Розгляд значення лекцій як провідної форми й методу в університетській освіті на підставі аналізу публіцистичного доробку кращих представників вітчизняної педагогіки. Визначення складників лекторської майстерності та розробка шляхів її удосконалення.
статья, добавлен 28.07.2021Проблема активізації самостійної роботи студентів у Харківському імператорському університеті. Попередня підготовка до практичних занять. Демонстрація наочності та навчання методам дослідження. Читання, критичний розбір матеріалів на практичних заняттях.
статья, добавлен 05.02.2021Ретроспективний аналіз становлення та розвитку вітчизняної системи вищої жіночої освіти впродовж другої половини ХІХ - початку ХХІ століття. Загальне поняття про "Індекс гендерного розриву". Особливості вивчення природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 29.12.2020Технологія інтерактивного навчання займає важливе місце у впровадженні дистанційного навчання в освітній процес при викладанні математичних дисциплін. Проаналізовано ряд сервісів онлайн-дошок. Виділено CleverMaths як найбільш функціональний серед усіх.
статья, добавлен 21.05.2023Удосконалення змісту, форм і методів навчання дівчат природничо-математичних дисциплін в Україні. Розробка нових концепцій виховання у загальних початкових школах. Посилення уваги громадськості до вищої освіти, створення наукових об’єднань та спілок.
статья, добавлен 23.05.2022Відмінність навчання математичних дисциплін у коледжах, вибір завдання для аудиторних та позааудиторних занять з урахуванням здібностей студентів, що сприяє активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження проблеми вищої математичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз періоду ХІХ – початку ХХ ст., в якому професорсько-викладацький корпус Харківського університету активно вів пошуки новаторства в розвитку педагогічної освіти. Ретроспектива організації підготовки науково-педагогічних кадрів в університеті.
статья, добавлен 14.07.2016Розкриття проблеми активізації самостійної роботи студентів у Харківському імператорському університеті. Способи активізації уваги студентів під час практичного заняття. Використання критичного розбору матеріалів на практичних заняттях в університеті.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз становлення і розвитку фінансової і фінансово-правової освіти в Харківському університеті у дослідженнях К. Фойгта, Д. Багалія, Н. Сумцова, В. Бузескула, М. Чубинського до п’ятдесятилітнього і столітнього ювілеїв вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз ролі інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій у процесі здобуття вищої освіти та особливостей вивчення математичних дисциплін в умовах упровадження форм електронного навчання. Визначення перешкод для розвитку дистанційного навчання.
статья, добавлен 06.02.2023Проблемне навчання як шлях активізації діяльності студентів. Визначення особливостей методики навчання спеціальних дисциплін: методичні особливості лекцій, практичних занять, семінару, самостійної роботи на прикладі дисципліни "Кормовиробництво".
статья, добавлен 22.06.2018Специфіка вивчення дисциплін математичного циклу в закладі вищої освіти. Особливості вивчення дисциплін математичного циклу в ЗВО в умовах змішаного навчання. Обґрунтування ефективності поєднання онлайн і офлайн-форматів навчання математичних дисциплін.
статья, добавлен 24.08.2023Системи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти у процесі навчання математичних дисциплін, що спрямована на підвищення рівня математичної підготовки на основі широкого використання нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2023Вивчення та класифікація методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності у вищій школі. Розгляд форм організації навчального процесу та засобів навчання. Опис видів і особливостей організації лекцій, практичних та семінарських занять.
реферат, добавлен 21.02.2014Розробка методики проведення вступних лекцій на основі діяльнісного підходу і її використання в навчальному процесі. Вимоги до виконання різних форм діяльності студентів. Характеристика організації навчального процесу. Склад вступних лекцій та їх зміст.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості лекції, методика та значення її проведення у вищих навчальних закладах. Виявлення та характеристика основних типів лекцій. Сутність та специфіка методики оптимального читання лекцій. Методи контролю і оцінювання знань і вмінь студентів у ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 18.10.2019У статті показано, що на етапі розвитку аграрного виробництва зміст математичної підготовки майбутніх фахівців-аграріїв має бути скориговано, а знання студентів із математичних дисциплін і вміння використання у практичній діяльності мають бути цілісними.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд наукових досліджень щодо методики викладання лекцій та підготовчих процесів. Висвітлення проблем, що стримують ефективний розвиток та якісну підготовку фахівців до фінансових дисциплін. Розгляд напрямів удосконалення підготовки фахівців.
статья, добавлен 23.07.2017Аналіз організації неперервної освіти вчителів природничо-математичних дисциплін у країнах Європи. Особливості концептуальних розробок уроків, моделі, форми, напрями, тривалість та зміст програм професійного розвитку вчителів означених дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Зміст освітніх програм "Хімія", "Біологія" і "Біотехнології та біоінженерія", розроблених у Харківському університеті ім. В.Н. Каразіна. Зіставлення бачення розробників освітніх програм і авторів статті стосовно фахових і загальних компетентностей.
статья, добавлен 10.06.2024Вивчення проблеми застосування ефективних стратегій під час навчання математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Розгляд типів мислення студентів. Розв’язання завдань старого типу. Виконання практичних завдань, винесених на самостійне опрацювання.
статья, добавлен 20.08.2020- 25. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Аналіз ефективних засобів і методів організації дистанційного навчання, особливостей їх впровадження при викладанні математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей. Використання комп'ютерних технологій у процесі математичної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2016