Образование: дистанционная парадигма
Рассмотрение особенностей дистанционной парадигмы образования. Изучение инструментальной образовательной модели, ориентированной на получение прикладных знаний, удовлетворение прагматических потребностей общества в конкретной социокультурной ситуации.
Подобные документы
Роль и значение знаний в современном социуме. Рассмотрение новых концепций постиндустриального общества. Исследование причин ускорения прироста знаний, трансформации парадигмы образования. Конвергенция наук и технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 29.01.2019Использование современных инфокоммуникационных технологий в условиях территориальной разобщенности преподавателя и студентов - черта дистанционного образования. Ориентация на фундаментальные знания - сущность гуманистической образовательной модели.
статья, добавлен 28.05.2021Исследование тенденций модернизации современной системы образования в России. Сравнительный анализ знание-ориентированной, личностной, культурологической и компетентностой парадигм образования. Определение ведущей роли компетентностной парадигмы.
статья, добавлен 04.10.2017Технология организации концентрированной практико-ориентированной подготовки специалистов, нацеленной на удовлетворение потребностей наукоемких предприятий в кадрах нового типа. Внедрение технологий практико-ориентированной модели инженерного образования.
статья, добавлен 14.01.2019Этнокультурная система образования как действенный механизм сохранения и развития культуры этноса. Изучение особенностей формирования двуязычной этнокультурной сельской гимназии, работающей в контексте лично-ориентированной образовательной парадигмы.
статья, добавлен 27.06.2013Поиск и обоснование приемов, подходов и способов моделирования дистанционной образовательной среды. Разработка, моделирование и экспериментальная апробация модели дистанционной образовательной среды системы повышения квалификации работников образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Выявление стратегических целей государственной политики в области образования. Рассмотрение гуманизации, гуманитаризации и информатизации образования как глобальных проблем современности. Изучение концепции и принципов современной парадигмы образования.
лекция, добавлен 27.10.2015Этапы и закономерности построения социокультурной модели системы образования, ее структура и элементы. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы по реализации социокультурной модели образования на примере г. Муравленко, показатели ее успешности.
диссертация, добавлен 01.05.2018Содержание образования – основа образовательной системы в условиях переходного периода в развитии общества, объект реформирования и обновления. Появление и развитие рынка образовательных услуг. Удовлетворение духовных и интеллектуальных потребностей.
реферат, добавлен 06.05.2015Определение современных реалий и новых задач экологического образования. Рассмотрение новой экологической парадигмы: от антропоцентризма к экоцентризму. Характеристика взаимосвязи основных научных экологических знаний, этических ценностей и отношений.
статья, добавлен 31.08.2017Материалы обсуждения проблемы постиндустриальной модели образования. Прогрессивные тенденции современного образования. Характеристики парадигмальных отличий социокультурной модели образования, позволяющих обсуждать реальные направления его развития.
статья, добавлен 09.03.2021Характеристика знаний, умений и навыков в традиционно-консервативной (знаниевой) модели образования, положившей начало консерватизму в XVIII веке. Проведение исследования Г.А. Рагозиной перспективного будущего компетностной парадигмы в образовании.
статья, добавлен 27.06.2021Проблемы кризиса образования: оптимизация управленческих стратегий, совершенствование образовательных стандартов и повышение качества обучения. Требования к реформированию системы образования. Парадигмы, модели и типы образовательной реальности.
статья, добавлен 17.03.2011Содержание современной образовательной парадигмы в контексте развития отечественного дистанционного образования. Дидактические принципы дистанционного обучения в контексте выходных требований к процессу проектирования и обучения в системе образования.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности трансформации российского образования в современной социокультурной ситуации развития. Переход от моделей образования, опирающихся на ценностные предпосылки экономического и технологического детерминизма, к пре-адаптивным моделям образования.
статья, добавлен 29.04.2022Поиски эффективной модели высшего профессионального образования в России. Переход к образовательной модели, ориентированной прежде всего на развитие творческого потенциала будущих специалистов. Возможность повышения степени автономности студента.
статья, добавлен 14.06.2013Эволюционный подход к исследованию формирующихся моделей и парадигм образования в перспективе глобализации и перехода к устойчивому развитию. Сущность трансформации образовательных процессов и становления глобального образования ноосферной ориентации.
статья, добавлен 08.03.2019Характеристика особенностей становления и развития психологии пространства образования тоталитарного общества. Анализ пространственных характеристик образования в советской педагогике. Изучение условий становления парадигмы советского образования.
статья, добавлен 31.05.2017Развитие частного школьного образования в дореволюционной, советской и современной российской историографии. Сущность новой образовательной парадигмы системы частного образования в XXI веке. Инновационная педагогическая деятельность частных школ.
автореферат, добавлен 09.04.2018История развития дополнительного образования в России. Изучение опыта внешкольного обучения. Инфраструктура системы дополнительного образования. Формирование творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей.
реферат, добавлен 22.11.2015Смарт-образование как новая обучающая парадигма. Знаниевый и субъективно-ориентированный типы образования. Вспомогательное применение смарт-технологий для получения знаний и развитие личностных характеристик в дополнение к традиционному образованию.
статья, добавлен 25.09.2020Дискуссии о месте религии в российском образовании. Задачи воспитания духовно-нравственной личности. Традиционное разделение светского и религиозного образования. Особенности развития христианской образовательной парадигмы, греческая культура в ее основе.
статья, добавлен 29.07.2013Характеристика образовательных парадигм, сложившихся в ходе развития общества и эволюции образования как его института. Учет личностных характеристик обучающихся, создание условий для их саморазвития. Обеспечение свободной мыслительной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Формирование основ личностно-ориентированного обучения. Когнитивная педагогика. Функционалистическая и культурологическая парадигмы. Проблема взаимосвязи культуры и образования. Теории обучения. Сравнительный анализ современных моделей образования.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Анализ и сравнение традиционной и рефлексивно-ориентированной парадигмы образовательного процесса в России. Изучение рефлексии руководителя в области образования. Ключевые аспекты рефлексивной деятельности управляющих кадров в образовательной сфере.
статья, добавлен 08.03.2019