Особливості нових вимірів духовності в пострадянському освітньому просторі
Генеза духовності в контексті виховання: на шляху до синтезу парадигм. Ідеї православної педагогіки, їх зосередження навколо буття людини у вимірах "вічності" та "безсмертя". Основні розбіжності в виховних позиціях світської і православної педагогіки.
Подобные документы
Дослідження історичної зміни парадигм педагогічної думки. Характеристика сучасного стану та перспектив української педагогіки. Формування духовності, пізнавального інтересу та інтелектуальних здібностей особистості в дошкільному та підлітковому віці.
статья, добавлен 30.08.2021- 2. Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття)
Розвиток ідеї про національну освіту та виховання в творчій спадщині українських педагогів. Історіографічний аналіз та основні детермінанти процесу трансформації поняття духовності в педагогіці України другої половини ХІХ - 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Дослідження впливу освіти на духовне виховання та розвиток людини. Розгляд духовності як результату будівництва гармонії людської душі і буття, макрокосмосу. Пошук шляхів та засобів формування духовності, духовно-морального світу підростаючих поколінь.
статья, добавлен 26.07.2016Опис системи новозавітних цінностей. Гуманістичний потенціал християнської любові як головна цінність для релігійної педагогіки. Огляд традицій педагогіки, характерних для біблійних "книг премудрості". Формування виховання на основі біблійних приписів.
статья, добавлен 10.05.2018Мета, завдання, зміст та основні напрями родинного виховання. Виховні ідеї народної педагогіки. Традиції – неоціненна спадщина українського народу. Родина – природній осередок найглибших людських почуттів, святково-трудова обрядовість, народна культура.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Аналіз розуміння сутності поняття "духовність" у добу козацтва. Зв’язок таких ідей з педагогічними концепціями та з концепціями виховання. Визначення особливостей духовності людини, створюючи середовище її життя за допомогою козацької культурної епохи.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження проблем духовності та моральності в вихованні майбутніх поколінь. Сутність педагогіки духовності, її історичні витоки. Виховання духовної особистості та системи ціннісних ставлень до світу. Вплив літератури на формування духовного світу учнів.
статья, добавлен 02.11.2022Дослідження духовності як базового орієнтовного, регулятивного смислу, методологічної основи "переоцінки цінностей", основи самовизначення, розвитку та самоактуалізації особистості. Педагогічний аналіз сутності, змісту та чинників розвитку духовності.
статья, добавлен 24.12.2018Визначення духовності та її компонентів, їх психолого-педагогічний зміст. Аналіз філософського, психолого-педагогічного змісту компонента духовності. Сутність та особливості духовної спрямованості. Процес визначення духовних рис характеру людини.
статья, добавлен 07.09.2017Аналіз сучасного стану соціальної педагогіки в Україні, її специфіка щодо інших галузей. Основні умови та причини виокремлення соціальної педагогіки в культурі індустріального суспільства. Поняття соціального виховання та принципи його гармонізації.
автореферат, добавлен 07.08.2014Феномен педагогіки духовності з урахуванням спеціальної педагогічної діяльності, під якою розуміємо процеси залучення всієї громади, в тому чисті й особи з спеціальними освітніми потребами, до суспільно-політичного життя і життєдіяльності місцевих громад.
статья, добавлен 22.08.2023Педагогічна система К. Ушинського, що грунтована на засадах народності, першочерговості для освіти мови народу – рідної мови, яка є основою духовності особистості. Ідея педагогіки "як вищого з мистецтв" К. Ушинського. Проблема моральності педагогіки.
статья, добавлен 25.08.2020Зміст і структура понять духовних цінностей та ідеалів української родини. Типологія сучасної сім'ї, об'єктивна оцінка її виховних можливостей. Теоретико-методологічний аналіз проблеми виховання духовності підлітків у сім'ї і школі в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження проблеми формування духовності особистості, її етичної культури, конструктивної поведінки, самосвідомості та відповідальності у сучасному інформаційному суспільстві. Визначення сутності народної педагогіки, її роль в вихованні дошкільників.
статья, добавлен 12.09.2017Аналіз педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо розуміння виховання фундаментальної соціальної потреби духовності людини. Формування духовного світу особистості у взаємозв'язку з її фізичним, розумовим, моральним, естетичним і духовним розвитком.
статья, добавлен 15.11.2018У статті висвітлено особливості використання музейної педагогіки в контексті компетентнісного підходу (на прикладі м. Коломиї). Аргументовано, що музей виступає для особистості відкритим освітнім простором, територією, де не лише цікаво, а й повчально.
статья, добавлен 24.05.2022Визначення предмету педагогіки як процессу спрямованого розвитку і формування особистості в умовах її виховання, навчання і самовдосконалення. Структура сучасної педагогіки. Специфіка організації процесу, порівняльна характеристика освіти та виховання.
реферат, добавлен 13.11.2011Аналіз сучасного стану вітчизняної соціальної педагогіки та огляд її зв’язків з окремими науковими галузями. Поняття культурологічних підходів до педагогіки в соціокультурному контексті. Історичний огляд умов виникнення такого підходу до виховання.
автореферат, добавлен 10.10.2013Поняття та відмінні особливості патріотичного виховання, використовування методи, аналіз історії розвитку в Україні. Козацька доба як приклад високого рівня розвитку національної духовності і патріотизму. Роль даної педагогіки у формуванні козака-лицаря.
доклад, добавлен 12.06.2014Спадщина відомого вченого з позиції культуровідповідності спродукаваної ним теорії і практики "педагогіки добра" з урахуванням сучасних реалій в українській освіті. Чинники впливу на утвердження ідей "педагогіки добра" в сучасному освітньому просторі.
статья, добавлен 12.05.2024Основні проблеми духовного виховання підростаючого покоління. Визначення терміну "духовність", основні ціннісні орієнтації майбутніх учителів. Роль духовності у саморегуляції, самовизначенні і самореалізації особистості, мета та форми її діяльності.
статья, добавлен 21.03.2016Найважливіші категорії педагогіки: виховання, навчання, освіта, педагогічний процес, розвиток, формування людини. Передача накопиченого досвіду від старших поколінь до молодших. Виховання як соціальна категорія. Система знань, поглядів, переконань.
статья, добавлен 10.10.2015Об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Переосмислення місця порівняльної педагогіки у науковому освітньому просторі.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження педагогічних праць західних учених, які аналізують усвідомлення необхідності викладання, формування, виховання духовності у вищих навчальних закладах. Аналіз заохочення до якісної праці, оскільки це є позитивним стимулом для подальших дій.
статья, добавлен 28.09.2022Об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Переосмислення місця порівняльної педагогіки у науковому освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019