Дистанционное обучение специализированным музыкальным дисциплинам: проблемы и пути решения
Исследование дистанционной формы обучения специализированным дисциплинам "Ансамбль", "Специальный класс". Необходимость введения в учебный процесс смешанного тематически-интегрированного обучения - синтеза дистанционной и очной учебно-образовательных форм
Подобные документы
Преимущества смешанного обучения, плюсы и минусы информационных технологий в этом процессе. Формы, модели и технологии обучения. Понятие e-Learning - обучение с помощью Интернет и мультимедиа. Сравнение очной формы обучения и дистанционной e-Learning.
лекция, добавлен 25.11.2011Состав и структура школьной информационной образовательной среды. Модель организации учебной деятельности на основе интеграции очной и дистанционной форм обучения школьников. Педагогические и технологические требования к дистанционным формам обучения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Предпосылки возникновения дистанционной формы обучения. Преимущества и недостатки дистанционной формы образования. Решение возникающих проблем, возможные пути развития дистанционного обучения в России, например, модель интеграции очной формы обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Становление и развитие дистанционной формы обучения в России, а также его основные достоинства и недостатки. Оценка степени удовлетворенности студентов-заочников дистанционной формой обучения. Пути ее совершенствования в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 16.05.2022Дистанционное обучение и его формы. Педагогический процесс в виртуальном образовательном пространстве. Создание электронного учебно-методического комплекса дисциплины для виртуального обучения. Специфические особенности дидактики виртуального обучения.
курсовая работа, добавлен 26.08.2018Рассмотрение актуальных для современной педагогической действительности проблем использования дистанционной формы обучения в образовательных организациях МВД России. Преимущества и недостатки дистанционного образования в аспекте подготовки полицейских.
статья, добавлен 03.10.2021Выяснение влияния дистанционного обучения на физическое, интеллектуальное и психологическое состояние студентов в период самоизоляции. Педагогическая целесообразность и безопасность введения дистанционной формы обучения в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 12.06.2023Изучение понятия смешанного обучения, которое считается сочетанием традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Инновационный проект по апробации модели смешанного обучения "Перевернутый класс" на основе ресурса "Телешкола".
статья, добавлен 25.02.2019Процесс обучения общетехническим дисциплинам студентов инженерных специальностей. Анализ состояния инженерного образования в России, программ высшей профессиональной школы, научных исследований, посвященных проблемам обучения общетехническим дисциплинам.
автореферат, добавлен 11.11.2010Описание особенностей дистанционной формы обучения и обоснование необходимости ее применения в неязыковом вузе при подготовке студентов. Специфические черты обучения с помощью телекоммуникаций и лингво-дидактический потенциал обучения на расстоянии.
статья, добавлен 28.01.2019Юридический базис обучения на родном языке. Анализ вопроса обучения учащихся определенного учебного заведения всем дисциплинам на родном языке. Методы решения проблемы обучения дисциплинам федерального компонента в условиях полинациональных регионов.
статья, добавлен 06.11.2018Компьютерные моделирующие программы, предоставляющие возможность изучении влияния различных видов загрязнений на состояние здоровья человека и окружающей среды. Использование компьютерных моделей лабораторных работ при дистанционной форме обучения.
статья, добавлен 19.06.2018Сравнение положительных и отрицательных сторон традиционной и дистанционной педагогики. Описание деятельностного, личностно-ориентированного и метапредметного подходов. Специфика адаптации этих видов обучения в условиях дистанционной педагогики.
статья, добавлен 09.03.2019- 14. Технологии создания и разработки систем дистанционного обучения в учреждениях высшего образования
Исследование основных аспектов создания и внедрения автоматизированных систем обучения. Различия между дистанционной, очной и заочной форм обучения. Разработка и реализация электронного учебного курса в системе дистанционного обучения Moodle.
дипломная работа, добавлен 13.09.2019 Анализ методической системы обучения студентов дисциплине "Статистика" с применением дистанционной педагогики. Инновационные методические основы синхронного, асинхронного и смешанного дистанционного обучения, их применимости в рамках обучения дисциплины.
статья, добавлен 29.01.2019Целесообразность введения в учебный процесс дистанционного образования компьютерных технологий. Анализ категорий людей, наиболее предпочтительных для дистанционной формы обучения. Недостатки и сложности, возникающие в процессе мультимедийного обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Понятие и цели дистанционного обучения. Краткая характеристика и особенности дистанционного обучения. Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа. Дистанционное образование по мировым стандартам. Выбор дистанционной программы.
реферат, добавлен 07.01.2009Понятие инновационных технологий. Активные, интерактивные методы обучения в специальном профессиональном образовании. Классификация методов обучения. Смысл обучения, основанного на методах практико-ориентированного обучения. Требования к учебному занятию.
курсовая работа, добавлен 07.06.2019Актуальные проблемы и направления модернизации обучения химическим дисциплинам студентов педагогических ВУЗов. Роль интерактивного обучения химическим дисциплинам в формировании профессиональной компетентности будущего учителя химических дисциплин.
автореферат, добавлен 10.11.2010Смешанное обучение как особое сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Знакомство с основными особенностями применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" на уроках математики в 6 классе.
статья, добавлен 17.02.2019Разработка и внедрение методологии проведения итогового контроля по интегрированным дисциплинам. Организация мониторинга качества образовательного процесса. Формирование навыков самообучения студентов с реализацией принципа интегрированного обучения.
статья, добавлен 13.01.2018Особенности дистанционного обучения на базе компьютерных телекоммуникаций. Введение понятия дистантной или дистанционной педагогики. Типология курсов дистанционного обучения. Основные направления разработки курсов в области обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 12.02.2020Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения бережливым технологиям. Сложности, с которыми сталкиваются как обучающиеся, так и Лин-тренеры. Закономерности перехода от традиционной очной формы обучения к альтернативной - дистанционной.
статья, добавлен 13.04.2022- 24. Создание дистанционной программы обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории
Необходимость в непрерывной, быстрой и самостоятельной системе образования в России. Появление инновационных и актуальных подходов и форм обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории. Создание дистанционной образовательной программы.
статья, добавлен 02.02.2019 Применение информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе вузов физической культуры. Уровень освоения специальных дисциплин студентами при традиционной форме заочного обучения. Технологии дистанционного обучения специальным дисциплинам.
диссертация, добавлен 27.02.2018