Методические основы оценки уровня речевого развития младших школьников

Особенность сочетания отдельных речевых или языковых проб в структуре целой методики. Проведение исследования оценки их вклада в общий результат для получения точной информации о состоянии речевого развития учащихся, характере выявленных нарушений.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.