Проєкт як засіб реалізації STEAM-освіти обдарованої учнівської молоді
Дослідження питання впровадження STEAM-освіти у навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Проєктний метод як найперспективніший засіб її реалізації. Роль створення умов для активізації та розвитку інтелекту, інтуїції, творчого мислення.
Подобные документы
Основні завдання ефективності процесу впровадження STEAM освіти в освітній процес України. Аналіз сучасного стану впровадження природничо-математичної освіти, характеристика проблем, які випливають із сукупних проблем сфери загальної середньої освіти.
статья, добавлен 22.08.2023Окреслення завдань ефективності процесу впровадження STEAM-освіти в освітній процес України. Розгляд аспектів STEAM-освіти як критерію підвищення конкурентоздатності на світовому ринку праці. Оволодіння здобувачами освіти навичками технічних систем.
статья, добавлен 23.07.2023Наведення методики створення інноваційної освіти, яка об ’єднує науку, природу, технології, культуру. Розробка основних рекомендацій для впровадження STEAM-освіти у навчальний процес. Опис досвіду викладача секції "Хімія", приклади інтерактивних занять.
статья, добавлен 28.06.2020Шляхи реалізації обласної цільової соціальної програми розвитку позашкільної освіти та підтримки обдарованої молоді. Аналіз результатів інноваційної діяльності закладів освіти зі створення умов для всебічного розвитку обдарованої учнівської молоді.
статья, добавлен 06.03.2019Основні способи реалізації STEAM-освіти в шкільній практиці. Доцільність використання високотехнологічних мобільних пристроїв в освітньому процесі. Інструментально-ресурсна підтримка пізнавальної діяльності школяра поза межами шкільного закладу.
статья, добавлен 23.08.2018Характеристика переваг і викликів застосування інтерактивних технологій під час реалізації STEAM-освіти. Розгляд головних переваг й недоліків у функціонуванні STEAM-освіти, дослідження навчальної моделі, популярної й інноваційної в сучасних умовах.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження STEAM підходу та практики його реалізації у вищій освіті. Характеристика інтеграції різногалузевих знань у професійній підготовці конкурентноспроможних фахівців. Аналіз способів реалізації цього підходу для різних спеціальностей вищої освіти.
статья, добавлен 19.09.2023Впровадження в освітній процес прийомів інфографіки для підвищення пізнавального інтересу здобувачів освіти до навчання; такі завдання вимагають творчого, креативного підходу, навичок критичного та логічного мислення. Створення візуалізованого контенту.
статья, добавлен 04.02.2024Значення фінансової грамотності як однієї із ключових життєвих компетентностей загальної середньої освіти. Впровадження загальношкільного STEAM-проекту "Від мушлі до біткойна". Висвітлення складових проекту, етапи його поліваріативності реалізації.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення потреб реформування змісту освіти відповідно до глобальних змін у запитах роботодавців щодо підготовки молодого покоління. Розкриття методики організації проектно-технологічної діяльності. що здійснює впровадження принципів STEAM-освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Вплив цифрових технологій на освітню галузь, вимоги реформування освіти у напрямку впровадження цифрової освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Сутність адаптивного підходу до організації курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 13.02.2022Роль та місце людини в інформатизованому суспільстві. Розвиток природних здібностей учнів молодшого віку. Використання ігрових технологій та дизайнерських проектів у навчанні. Основи дизайн-освіти у початковій школі. Переваги впровадження STEM-освіти.
статья, добавлен 26.08.2018Огляд ролі інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності. Поняття, ключові принципи STEAM-освіти. Основні фактори, що пояснюють роль інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності, в залученні здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 07.02.2024Розгляд проблеми впровадження мультимедійних засобів навчання в освітній процес закладів загальної середньої освіти. Необхідність покращення інформаційної компетентності педагогів. Вимог та реалій освітнього процесу в закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 24.01.2022Огляд освітніх онлайн-ресурсів для організації STEAM-навчання молоді. Дослідження можливостей масових відкритих онлайн курсів для реалізації STEAM-освіти. Робота в напрямку природничих наук, технологій, технічної творчості, мистецтва та математики.
статья, добавлен 23.07.2023- 16. Теоретико-методичні аспекти steam-освіти та їх роль у формуванні soft skills у студентів вищої школи
Дослідження ролі STEAM-освіти у формуванні soft skills у студентів вищої школи. Міждсциплінарний та інтеграційний підходи до розвитку soft skills у студентів на професійному та особистісному рівнях. Вплив STEAM-освіти на підготовку інноваційних фахівців.
статья, добавлен 18.09.2024 Створення ефективних умов для сучасної та якісної освіти. Нормативно правове забезпечення розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році. Переваги використання STEM-проєктів у освітньому процесі.
статья, добавлен 25.06.2024Розгляд методики дослідження рівнів сформованості STEM-компетентностей в учнів закладів базової загальної середньої освіти. Корекції умов для ефективного виконання навчальних і виховних завдань закладів освіти. Розгляд природничо-математичної освіти.
статья, добавлен 27.06.2023Розгляд функціоналу та способів використання електронних засобів та програмних продуктів у процесі впровадження STEAM-освіти на заняттях з іноземної мови в умовах онлайн-навчання. Можливості імплементації елементів STEAM-освіти у процес викладання.
статья, добавлен 07.05.2023Етапи формування навчально-дослідницьких умінь учнів старших класів закладів середньої освіти при реалізації екологічних проєктів. Особливості залучення учнів старших класів закладів загальної середньої освіти до реалізації екологічних проектів.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження різних аспектів інклюзивної освіти учнів закладів загальної середньої освіти. Професійна підготовка компетентного керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення завдань педагогічного процесу в контексті інклюзивної освіти.
статья, добавлен 25.07.2022Проблема участі педагогів закладів загальної середньої освіти у реалізації корекційного компоненту інклюзивної освіти. Причини порушення в організації навчання. Сутність корекційної спрямованості виховання учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.03.2023Аналіз основних сервісів Google для створення і розвитку STEAM-орієнтованого освітнього середовища закладу загальної освіти. Використання сервісів хмарних технологій та відкритих онлайн інструментів у навчанні. Особливості роботи в Google Classroom.
статья, добавлен 08.04.2022Аналіз змісту післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти, що працюють на "передовій" освітніх змін. Її характеристики: націленість на сталий професійний розвиток, адаптивність до соціокультурних умов, випереджальний характер.
статья, добавлен 13.12.2022Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023