Педагогічна та науково-просвітницька діяльність Пантелеймона Куліша (1819-1897)
Історичні чинники, які сприяли формуванню особистості П. Куліша та його педагогічного світогляду, етапи творчої та викладацької діяльності педагога-просвітника. Виховний зміст художньої спадщини педагога, аналіз змісту підручників, створених П. Кулішем.
Подобные документы
Висвітлений життєвий і творчий шлях Пантелеймона Олександровича Куліша, становлення його як педагога. Показана просвітницько-національна позиція просвітителя. Представлено результати аналізу праць ученого з позицій педагогічно-національного характеру.
статья, добавлен 14.09.2022Напрями просвітницької діяльності А. Лотоцького. Виховний потенціал його творчості. Обґрунтування можливості використання педагогічної спадщини діяча для розвитку сучасної української освіти. Соціокультурні передумови формування світогляду педагога.
автореферат, добавлен 24.07.2014Соціокультурні передумови формування світогляду Антона Лотоцького - педагога й громадського діяча. Пріоритетні напрями його громадсько-просвітницької діяльності. Освітньо-виховний потенціал. Можливості творчого використання його педагогічної спадщини.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вивчення літератури в загальноосвітній школі. Сторінки життєпису Пантелеймона Куліша на шкільному уроці. Вивчення прозових творів Пантелеймона Куліша у школі. Особливості вивчення поезій Пантелеймона Куліша в школі. Методичні прийоми і види роботи.
реферат, добавлен 11.10.2009Теоретичний аналіз поняття "педагогічна діяльність викладача вищого навчального закладу". Розгляд функцій, структури та компонентів роботи педагога. Визначальні завдання науково-педагогічного працівника. Вивчення специфіки викладацької діяльності.
статья, добавлен 30.08.2016Оцінка науково-теоретичних і науково-практичних знань як базового компоненту змісту освіти з позиції структури особистості педагога. Роль загального світогляду вчителя, досвіду репродуктивної, пошукової і творчої діяльності, а також ставлення до знань.
статья, добавлен 05.11.2018Соціокультурні та історичні передумови формування світогляду громадського діяча та педагога. Концептуальні ідеї педагогічної системи Е. Жарського, мета, завдання, основні напрями і зміст виховання школярів. Дидактико-методичні аспекти спадщини науковця.
автореферат, добавлен 30.07.2015Діяльність О. Партицького – педагога, історика, видавця та просвітницького діяча у контексті культурного розвитку Галичини кінця XIX ст. Зміст його педагогічної діяльності, внесок у підготовку та видання шкільних підручників. Епістолярна спадщина вченого.
автореферат, добавлен 16.10.2013Досліджуються особливості сутності творчої особистості майбутнього педагога, що є одним із завдань навчально-виховного процесу вищого навчального педагогічного університету. Визначено значення та шляхи розвитку творчої особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Василь Сімович як відомий учений-мовознавець, педагог та громадського діяч. Основні етапи становлення і розвитку його світогляду. Дослідження змісту та спрямованості підручників вченого. Історичні шляхи розвитку освіти в Україні в осмисленні В. Сімовича.
автореферат, добавлен 23.10.2013- 12. Формування естетичної культури особистості в науково-педагогічній та творчій спадщині Я.А. Мамонтова
Аналіз науково-педагогічної спадщини Я. Мамонтова, основні етапи становлення й розвитку теоретичних ідей педагога з формування естетичної культури особистості. Визначення структури і змісту естетичної культури особистості в спадщині педагога-митця.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Соціально-педагогічна та просвітницька творчість вченого-біолога, педагога та громадського діяча. Значення педагогічних ідей О. Янати для вирішення сучасних проблем освіти і виховання. Внесок вченого в організацію науки в Україні і об'єднання спільноти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Суспільно-політичні передумови формування світогляду М. Галущинського, основні напрями діяльності педагога та її зміст в галузі національного виховання. Можливості використання педагогічної спадщини для становлення й розвитку сучасної української освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретичний аналіз поняття "педагогічна діяльність викладача вищого навчального закладу". Характеристика функцій та структури діяльності викладача. Аналіз специфіки викладацької діяльності як професійної, завдань науково-педагогічного працівника.
статья, добавлен 06.02.2019Історія становлення І.Г. Ткаченка як педагога та освітнього діяча. Загальний аналіз спадщини педагога-новатора та його основні педагогічні ідеї. Значення діяльності І.Г. Ткаченка для розвитку історико-педагогічної та педагогічної науки в Україні.
автореферат, добавлен 15.10.2013Формування творчої особистості в її навчально-виховній взаємодії з педагогом. Вивчення основних напрямів педагогічної діяльності у взаємодії з педагогічною творчістю. Ознаки творчої педагогічної діяльності викладача, його педагогічної креативності.
статья, добавлен 07.11.2023- 18. Використання студентського театру в європейських системах професійної підготовки майбутніх педагогів
Розробка нових технологій розвитку особистості майбутнього педагога. Аналіз питання включення художньо-творчої діяльності в навчально-виховний процес вищого навчального закладу як універсального засобу розвитку особистісно-професійних якостей педагога.
статья, добавлен 31.01.2018 Результати аналізу просвітницької діяльності П. Куліша та розкриття освітніх поглядів у його працях. Дослідження просвітницьких та педагогічних робіт П. Куліша з погляду шкільної освіти. Визначальна роль і місце учителя, шкільного навчання й виховання.
статья, добавлен 02.01.2023Поняття та критерії оцінки педагогічної майстерності, методи та прийоми її розвитку. Головні етапи та принципи науково-педагогічних досліджень. Значення особистісних якостей педагога в його професійній діяльності. Організація навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Характеристики педагогічної діяльності, її вимоги до особистості педагога. Викладання і виховна робота та поняття індивідуального стилю діяльності педагога, вихователя, вчителя. Особливості взаємозв’язку структур педагогічної діяльності та особистості.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Реформування освіти в Україні. Основні категорії проблеми творчості взагалі та педагогічної творчості зокрема. Характерологічні особливості сутності поняття творчої особистості. Шляхи розвитку та самореалізації творчої особистості українського педагога.
статья, добавлен 25.03.2016Роль науково-педагогічних працівників у здійсненні культурно-просвітницької діяльності серед студентів, яка полягає у виховному впливі за допомогою змістовного наповнення навчальних дисциплін. Культурно-просвітницька діяльність професора В.К. Сидоренка.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення міркувань В. Сухомлинського про гуманізацію навчально-виховного процесу, зміцнення і збереження здоров'я дітей, розвиток здібностей та обдарувань школярів, формування творчої особистості педагога. Використання спадщини педагога в школах.
статья, добавлен 15.11.2018Чинники формування педагогічного світогляду Е. Меймана, його ідеї експериментальної педагогіки. Основні положення педагогічної теорії емпірично-педагогічного дослідження учнів, розробленої педагогом-реформатором у кінці XIX – на початку XX століття.
автореферат, добавлен 06.11.2013